重慶市江津長壽巴縣等七校2016-2017學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題 理_1_第1頁
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1、重慶市江津長壽巴縣等七校2016-2017學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題 理重慶市江津長壽巴縣等七校2016-2017學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題理本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分.滿分150分,考試時間120分鐘.注意事項:1答題前,務(wù)必將自己的姓名準(zhǔn)考證號等填寫在答題卷規(guī)定的位置上.2答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.3答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卷規(guī)定的位置上.4考試結(jié)束后,將答題卷交回.第卷(選擇題,共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目的要求

2、.1點(diǎn)的極坐標(biāo)是()ABCD2設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則()ABCD3已知復(fù)數(shù)滿足,則等于()ABCD4古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù),例如:他們研究過圖中的由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù),由以上規(guī)律,則這些三角形數(shù)從小到大形成一個數(shù)列,那么的值為()ABCD5使不等式在上的解集不是空集的的取值范圍是()ABCD6已知隨機(jī)變量的分布列如下圖所示,則當(dāng)時,的值為()ABCD7據(jù)統(tǒng)計,用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系對某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間與數(shù)學(xué)成績進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如表:由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸直線方程為,其中:,則點(diǎn)與直線的

3、位置關(guān)系為是()A點(diǎn)在直線右上方B點(diǎn)在直線上C點(diǎn)在直線左下方D無法確定8若函數(shù)在區(qū)間上存在最值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()ABCD9若曲線上存在某點(diǎn)處的切線斜率是負(fù)數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()ABCD10從1,2,3,10內(nèi)隨機(jī)取三個數(shù),記事件:“這三個數(shù)按照一定順序構(gòu)成等差數(shù)列”,事件:“這三個數(shù)能構(gòu)成直角三角形的三邊”,則()ABCD11若多項式,則()ABCD12已知是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則()A為增函數(shù)B為減函數(shù)CD第II卷(非選擇題,共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上.13已知函數(shù),則在處的切線方程為;14由曲線,圍成的封閉圖形

4、的面積為;15現(xiàn)有本不同的語文書和本相同的數(shù)學(xué)書,分給個同學(xué),每人至少一本,不同的分法有;16已知曲線過點(diǎn),若曲線在點(diǎn)處的切線與曲線有且只有一個交點(diǎn),則的最大值為.三、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟.17(本小題滿分12分)傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的中國詩詞大會火爆熒屏將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,右圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖()若參賽選手共6萬人,用頻率估計概率,試估計其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù);()若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已

5、知條件完成下面的22列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?優(yōu)秀合格合計大學(xué)組中學(xué)組合計注:,其中18(本小題滿分12分)設(shè).()求的值;()求的展開式中的系數(shù).19(本小題滿分12分)已知函數(shù).()求的極值;()設(shè)為的導(dǎo)函數(shù),求證:.20(本小題滿分12分)為增強(qiáng)學(xué)生對創(chuàng)辦全國文明城區(qū)的意識,我校要求全體學(xué)生熟記社會主義核心價值觀,牢記校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生,現(xiàn)在高二年級學(xué)生中進(jìn)行文明知識測試,已知學(xué)生的原始成績均分布在內(nèi),發(fā)布成績使用等級制,各等級劃分標(biāo)準(zhǔn)見下表,規(guī)定:三級為合格等級,為不合格等級百分制85分及以上70分到84分60分到69分60分以下等級

6、為了解我校高二年級學(xué)生成績情況,從中抽取了名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,按照,的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中分?jǐn)?shù)在分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示()求和頻率分布直方圖中的值;()根據(jù)樣本估計總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,若在該校高二學(xué)生中任選3人,求至少有1人成績是合格等級的概率;()從兩個等級中隨機(jī)抽取三名學(xué)生調(diào)研,記為抽取的3名學(xué)生中等級的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.21(本小題滿分12分)已知,函數(shù).()討論的單調(diào)性;()若,正實(shí)數(shù)滿足,求證:.請考生在第22、23題中任選一題作答,作答時用鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑,如果多做,則

7、按所做的第一題計分.22(本小題滿分10分)選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線,已知過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為:(為參數(shù)),直線與曲線分別交于點(diǎn)兩點(diǎn)()寫出曲線的直角方程和直線的普通方程;()若成等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值23(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù).()當(dāng)時,解不等式;()若對任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍20162017學(xué)年度第二學(xué)期期末七校聯(lián)考高二數(shù)學(xué)(理科)答案一、選擇題(每小題只有一個選項正確,每小題5分,共60分).1-67-12【12】提示:原式變?yōu)?,所以,即,即單調(diào)遞增,注意到,則當(dāng)時,進(jìn)而;當(dāng)時,進(jìn)而

8、;當(dāng)時,由,令,可得;綜上,.二、填空題(每小題5分,共20分).13141516【16】提示:,曲線在處的切線方程為:,令,則,依題意:在上有且只有一個零點(diǎn)。注意到,若除之外還有其它的零點(diǎn),那么在上不單調(diào),又是的極值點(diǎn)且,根據(jù)三次函數(shù)的圖像特征在上除之外還有其它的零點(diǎn),不符合題意。所以除之外再無零點(diǎn),因此,解得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.【17】解析:()由條形圖知,所抽取的100人中,優(yōu)秀等級有75人,故優(yōu)秀率為所以所有參賽選手中優(yōu)秀等級人數(shù)約為萬人(6分)()由條形圖可知22列聯(lián)表如下優(yōu)秀合格合計大學(xué)組451055中學(xué)組301545合

9、計7525100(10分)沒有95%的把握認(rèn)為優(yōu)秀與文化程度有關(guān)(12分)【18】解析:()令,得;令,得;所以(5分)()展開式的通項為,所以,當(dāng)時,當(dāng)時,所以的展開式中的系數(shù)為(12分)【19】解析:()的定義域?yàn)?,令,解得,?dāng)時,當(dāng)時,因此當(dāng)時,有極大值,其極大值為,無極小值(5分)()令,則,當(dāng)時,單調(diào)遞增;當(dāng)時,單調(diào)遞減,因此當(dāng)時,有最大值,其最大值為,所以,即(12分)【20】解析:()由圖知,(2分)(II)成績是合格等級的人數(shù)為,抽取的中成績是合格等級的人數(shù)的頻率為,故從該校學(xué)生中任選1人,成績是合格等級的概率為,設(shè)在該校高一學(xué)生中任選3人,至少有1人成績是合格等級的事件為,則

10、;(6分)(III)由題意知等級的學(xué)生人數(shù)為,等級的學(xué)生人數(shù)為人,故的取值為,則,所以的的分布列為:(12分)【21】解析:()的定義域?yàn)椋?令,若,則,所以在單調(diào)遞增;若,則由解得,顯然,所以當(dāng)或時,,當(dāng)時,,,當(dāng)時,,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,;的單調(diào)遞減區(qū)間為,(6分)()當(dāng)時,由(1)知,在單調(diào)遞增,且,又,所以不妨設(shè),則,故要證,只需證明,即證,也即,構(gòu)造函數(shù),,則,所以在單調(diào)遞減,故,故成立.(12分)【22】解析:()由得,將代入得,由得,即,故曲線的直角方程為,直線的普通方程為(4分)()設(shè),將直線的參數(shù)方程代入拋物線的方程并化簡得,由得的取值范圍為或,由韋達(dá)定理知,又,又因?yàn)槌傻炔顢?shù)列,則,代入相關(guān)式子并化簡得,解得或,經(jīng)檢驗(yàn),或滿足題意(10分)【23】解析:()當(dāng)時,.當(dāng)時,由得,解得;當(dāng)時,由得,解集為空;當(dāng)時,由得,解得;綜上,的解集為(5分)()方法一

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