小籃球的教學(xué)設(shè)計

1、小籃球的教學(xué)設(shè)計教 學(xué) 目 標(biāo)1、認知目標(biāo)： 能掌握小籃球簡單組合動作。2、技能目標(biāo)：98%的學(xué)生能掌握小籃球簡單組合動作的知識、技術(shù)。提高學(xué)生的興趣和熱情。3、 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參于活動的意識和行為， 增強學(xué)習(xí)的主動性和自信心，互幫互助的精神。內(nèi) 容1、 小籃球簡單組合動作2、自選興趣活動場地器材1、籃球場2、小籃球30個3、 球框8只4、籃球架4個5、障礙物若干6錄音機一臺教學(xué)順序自編小球操一體驗動作一自由分組練習(xí)一游戲一自主選項活動一教學(xué)順序自我評價一放松活動一小結(jié)順 序達成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教法學(xué)法組織二二二1、引入學(xué)習(xí)狀態(tài)2、 為上課做好身心準備3、 了解原地拍球、 移動拍球的技術(shù)1

2、、提咼原地拍球、 移動拍球的技術(shù)， 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生敢于挑 戰(zhàn)迎戰(zhàn)的精神。1、宣布學(xué) 習(xí)內(nèi)容2、 熱身（自 編球操）3、體驗原 地拍球、移動拍球技 術(shù)。1、練習(xí)原 地拍球、移 動拍球的技術(shù)。2、小組練1、課堂常規(guī)2、教師引導(dǎo)3、語言提示4、教師觀察、 巡視5、組織典型展示1、講解、示范2、教師賦予各 組巡視、指導(dǎo)， 師生互動，關(guān)注差異生。3、老師適時點 撥，激發(fā)學(xué)生的5、 散點站立、安 靜6、 友伴分組7、 先分組復(fù)習(xí)、 后聽音樂齊做& 學(xué)生體驗原地 拍球技術(shù)9、 學(xué)生談體會， 并展示動作。1、 分小組練習(xí)2、相互觀察、相 互幫助、相互糾正， 共同研究、探討。3、比一比，

3、誰的 方法多。4、學(xué)生各自發(fā)揮， 有創(chuàng)意。?習(xí)，組內(nèi)展 示。3、組與組進 行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)。4、個別展示5、繼續(xù)練習(xí)表演欲望。4、教師給予學(xué) 生鼓勵。-三培養(yǎng)學(xué)生的自信， 發(fā)展學(xué)生的快速能 力和靈敏、協(xié)調(diào)能 力，培養(yǎng)學(xué)生齊心 協(xié)力的精神的精 神。2、鞏固所學(xué)的小籃 球簡單組合動作， 培養(yǎng)學(xué)生的興趣。1、移動拍 球繞過障 礙物比賽。2、興趣選 項活動1、教師提供障 礙物給學(xué)生，觀 祭、指導(dǎo)、提示 學(xué)生進行比賽。2、注意安全3、 教師巡視、 指導(dǎo)、參與。1、學(xué)生分組，自 主擺設(shè)障礙物，進行 移動拍球繞過障礙物比賽。2、勝負隊學(xué)生總 結(jié)經(jīng)驗（自評）3、學(xué)生根據(jù)自已 的水平、興趣選活動。II四1、在愉快、輕

4、松的氣氛中放松。2、小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果， 明確今后努力的目標(biāo)。1、放松活動2、 師生進行 教學(xué)評價1、引導(dǎo)學(xué) 生隨著音樂 進入放松狀態(tài)02、教師引導(dǎo) 學(xué)生評價、小結(jié)1、 學(xué)生聽到音 樂有感情地投入，節(jié)奏感強， 動作優(yōu)美、愉 快、輕松。2、學(xué)生自我評價。運 動 量 負 荷 預(yù) 計0510152025 30 3516014012010080教學(xué)效果 預(yù)計1、 預(yù)測：練習(xí)密度在35-40% 左右；2、心率在125-135次/分左 右；3、 高心率為 170次/分左右。沁園春雪北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上 下，頓失滔滔。知識改變命運山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試 比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競