2018熱點(diǎn)時(shí)事評(píng)論

1、2018 熱點(diǎn)時(shí)事評(píng)論2018 熱點(diǎn)時(shí)事評(píng)論：扶老人，也要扶人心扶老人，更要扶的是我們這個(gè)民族千百年來尊老敬老、孝順長(zhǎng)輩的道德傳承， 最終扶的是每一個(gè)總有一天要老去的我們自己沒有監(jiān)控視頻的地方絕不能扶老人 ? 不事先請(qǐng)好幾個(gè)路人作證就不敢?guī)屠先撕艚?120? 這些看似荒唐的舉動(dòng)， 卻在近幾年 的社會(huì)上頻頻出現(xiàn)。“老人倒地該不該扶”這個(gè)話題自南京彭宇案首次闖進(jìn)輿論場(chǎng) 以來，每一次媒體對(duì)類似事件的報(bào)道，都會(huì)挑動(dòng)公眾敏感的道德神經(jīng)。就扶不扶老人而言，每次公共政策的選擇，其背后都有肇始于一個(gè)社會(huì)人心變 化的影子。打撈“失落”的民間故事一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年喜歡的 20 個(gè)經(jīng)典動(dòng)漫形象中只有 1

2、個(gè)來自中國(guó)。孩子們對(duì)白雪公主、丑小鴨等西方童話角色往往耳熟能詳，對(duì)孟姜女、田螺姑 娘等中國(guó)民間故事人物卻知之甚少?？梢哉f，中華民間故事在當(dāng)代生活中已嚴(yán)重失 落。是因?yàn)橹腥A民間故事不夠精彩嗎 ?顯然不是。中華民間故事數(shù)量眾多， 既有神話、 傳說，又有童話、生活故事，這些故事既承載著長(zhǎng)期積淀下來的文化傳統(tǒng)，又包含 豐富的歷史信息、生產(chǎn)和生活知識(shí)，也蘊(yùn)涵著中華民族的道德情操、人生信念和價(jià) 值觀念。很少有人知道，中國(guó)早就誕生了西方經(jīng)典童話的原型故事。比如，早在一 千多年前，唐人段成式記載的葉限中，就包括后母虐待、神力幫助、集會(huì)出彩、 以鞋驗(yàn)身、嫁與王公等情節(jié)，與灰姑娘的故事如出一轍。而清人黃之雋記載的

3、 虎媼傳，則是典型的“狼外婆”類型故事，它比小紅帽的情節(jié)更復(fù)雜，傳遞的文化信息更豐富，卻鮮為人知。大量散見于古人筆記、野史中的民間故事，運(yùn) 用活潑形象的語(yǔ)言，展開豐富的想象，演繹著感人的故事，謳歌善良、誠(chéng)信、智慧和勤勞，鞭撻兇殘、自私、虛偽和懶惰，不僅會(huì)是童年最難忘的回 憶，更能滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，在潛移默化中奠定最初的是非善惡觀。故事精彩卻難逃失落，與今人的挖掘功夫欠缺有關(guān)。魯迅的故事新編是一 部“神話、傳說及史實(shí)的演義”，在“博考文獻(xiàn)”的基礎(chǔ)上，“取一點(diǎn)因由，隨意 點(diǎn)染”。意大利著名作家卡爾維諾則對(duì)意大利民間故事進(jìn)行了搜集和整理，出版了 意大利童話。所以，挖掘民間故事絕不是“小兒科” !當(dāng)

4、前許多民間文學(xué)專家， 往往重研究而輕實(shí)踐，不愿意在搜集、編纂故事這樣不算科研成績(jī)的事情上花費(fèi)精 力。缺少了學(xué)者提供的“原材料”，出版商又多以利潤(rùn)為終極訴求，于是五花八門、 各種版本的伊索寓言格林童話一千零一夜霸占了童書的柜臺(tái)，我們自 己的民間故事卻愈加罕見。此外，西方童話之所以在我國(guó)大行其道，很大程度上在 于綜合運(yùn)用了多種媒體，順應(yīng)了從口耳相傳到聽覺、視覺、觸覺、生活日用相互影 響的時(shí)代變化。美國(guó)迪士尼公司在這方面用力頗多，他們對(duì)民間故事進(jìn)行的創(chuàng)新性 開發(fā)，不僅有效輸出了自己的價(jià)值觀，也贏得了口碑，賺得了巨額的利潤(rùn)。相比之 下，我國(guó)在綜合運(yùn)用多媒體傳播、開發(fā)民間故事方面還缺乏好的做法。為此，

5、中華民間故事的發(fā)揚(yáng)光大還需要社會(huì)各方面勠力同心、 有所作為。 比如， 政府有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)政策，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)民間故事的關(guān)注，加大對(duì)民間故事傳 承、傳播的政策和資金支持。教育部門需在學(xué)科目錄和專業(yè)設(shè)置上提高民間文學(xué)的 地位，并適當(dāng)增加民間文學(xué)作品在中小學(xué)教學(xué)中的比重。民間文學(xué)專家應(yīng)充分利用 專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在數(shù)量龐大的中華民間文學(xué)作品中篩選出一些優(yōu)秀作品，并進(jìn)行符合時(shí) 代精神的改編， 形成一些作品集。 文化企業(yè)則可以此為基礎(chǔ)進(jìn)行再加工， 出版圖書， 繪成圖像，錄制音頻，或改編成影視劇、動(dòng)畫片、舞臺(tái)劇等形式，形成綜合優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，還可充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，組織民間故事講述、表演大賽 等，廣為宣

6、傳。至于家長(zhǎng)，在為孩子挑選故事的時(shí)候，也要對(duì)“我們自己的”有更 加明確的傾向性。民間故事的“失落”，是中華文化的重大損失，不僅會(huì)使我們坐失這一領(lǐng)域的 話語(yǔ)權(quán)，也浪費(fèi)了提升文化軟實(shí)力的寶貴資源。我們應(yīng)該面向世界，協(xié)同努力，講 好自己的故事。打撈“失落”的民間故事，已經(jīng)刻不容緩，否則將會(huì)耕了別人的田， 荒了自家的地。2018 拯救抑郁癥患者，正視比“遞水”更重要近日，貴州一患有抑郁癥的初中女孩站在樓頂數(shù)小時(shí)欲跳樓自殺，救援人員趕 到后女孩情緒更加激動(dòng)，校長(zhǎng)在和其談話過程中，以遞水為名，順勢(shì)將其一把拉住 成功救回女孩。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)視頻，網(wǎng)友紛紛為校長(zhǎng)的舉措點(diǎn)贊，民眾也相對(duì)放松了緊 繃的神經(jīng)，慶幸女孩終于

7、保回一命，希望這次在生死邊緣的驚險(xiǎn)一幕，能成為女孩 生命中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此以更加積極熱情地態(tài)度擁抱人生。貴州的這位女孩 有幸被拉了回來，但透過此次事件，我們卻更應(yīng)該拉“抑郁癥”一把，從擺正對(duì)病 理源頭的認(rèn)知來防微杜漸，讓這一心靈風(fēng)寒更加客觀、科學(xué)地出現(xiàn)在公眾的認(rèn)知視 野。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球抑郁癥患者已達(dá) 3.5 億人，每年因抑郁癥輕生的死 亡人數(shù)高達(dá)百萬。我國(guó)每年約有 28 萬人自殺，診斷的的大部分誘因便是抑郁癥，而抑郁癥在我國(guó)的就醫(yī)率卻不足 10% 。很多人對(duì)抑郁癥的認(rèn)知存在誤區(qū)，誤區(qū)一： 認(rèn)為只是近期遇到難題而悶悶不樂、自怨自艾，只要自己想通，轉(zhuǎn)移注意力，用更 勤奮忙碌的工作填

8、滿生活，或用借助助眠藥物以使精神充沛，時(shí)間自會(huì)沖淡心頭困 擾;誤區(qū)二：“我沒有抑郁癥，我只是最近沒休息好且煩心事恰巧接二連三，我現(xiàn)在 的失眠、性情暴躁、易怒愛哭只是暫時(shí)現(xiàn)象，不用過多在意”。誤區(qū)三：抑郁癥是 有潛在致病因子在體內(nèi)的人會(huì)得的一種病，該得的人總會(huì)得，離大部分群體很遠(yuǎn)且 無法根治 .相反，抑郁癥其實(shí)就潛伏在你我身邊，它可能就隱藏在你最親密的愛人身上， 與你擦肩而過的路人或許也正因?yàn)橐钟舭Y而失眠了好幾個(gè)夜晚; 而抑郁傾向與抑郁癥的臨界點(diǎn)也是如此微妙的存在，戰(zhàn)勝它與被它降服往往就在一念之間。如果你也 正因?yàn)閴毫蜇?fù)面誘因而心情低落、情緒易怒，產(chǎn)生無助、無用、無依、無望感， 或長(zhǎng)期被失眠所

9、困擾且對(duì)生活很多方面失去興趣，不妨早些進(jìn)行系統(tǒng)地心理疏導(dǎo)， 防患于未然總比因無知而眼睜睜熄滅了幸福的火苗再亡羊補(bǔ)牢好。而如果是我們身 邊的人不幸染此心靈風(fēng)寒，也請(qǐng)大家給予他們更具人文關(guān)懷的正視，不要認(rèn)為是患 者“庸人自擾”或有性格缺陷，更不應(yīng)該遠(yuǎn)離或回避，讓我們感同身受，用最溫暖 厚實(shí)的手掌牽他們渡過這一暫時(shí)性的難關(guān)。抑郁癥不是像染了毒后一輩子都洗不掉 的心理惡疾，而是一種誰(shuí)都可能會(huì)患的心靈感冒，經(jīng)過醫(yī)生專業(yè)的物理治療、心理 疏導(dǎo)、家人朋友的安慰陪伴以及當(dāng)事人的努力配合，同時(shí)輔以好的生活習(xí)慣、適當(dāng) 的社交活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)，是能夠戰(zhàn)勝陰霾去再次擁抱這世界的絢麗多姿的。而對(duì)于那些正在抑郁泥淖里痛苦掙扎的

10、人們來說， 整個(gè)社會(huì)都在努力為你正名， 所以也請(qǐng)你別輕易放棄。 生而為人如此寶貴難得， 怎能輕易被抑郁打敗 ?佛教里曾用 “盲龜浮木”的故事教化世人珍惜生命，在雜阿含經(jīng)里“盲龜喻”大意是這樣 講的：在一望無際的茫茫大洋里，游蕩著一只長(zhǎng)生不老的盲龜，在大洋面上同時(shí)也 漂浮著一根只有一個(gè)洞孔的浮木。盲龜與浮木的漂游漫無目的、各有各的方向，也 許擦身而過，也許千萬年都自占一隅、遠(yuǎn)隔十萬八千里。而盲龜每隔百年將頭伸出 水面一次，如果這一次恰巧能鉆進(jìn)浮木上的洞孔，那這個(gè)機(jī)率，便是一次生而為人 的可能性。因此，且不說身體發(fā)膚受之父母不應(yīng)輕易損棄，單說擁有生命，就已經(jīng) 實(shí)屬難得。所以，不要把這世界讓給那些試圖打敗我們的，而應(yīng)該去為那些愛我們 的和我們所愛之人，活的生龍活虎、有聲有色。今天，校長(zhǎng)用遞水將這位抑