“學習雷鋒好榜樣”主題班會10頁

1、“學習雷鋒好榜樣”主題班會學習雷鋒好榜樣主題班會雷鋒精神伴我成長主題班會活動背景：3月5日是學習雷鋒日，今年（20xx年）又是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學習號召的50周年。50年來雷鋒這個名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進，經(jīng)久不衰。我班召開了雷鋒精神伴我成長的主題班會。活動目標：通過主題班會，使學生認識、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情。同時幫助學生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學生學習、生活的精神動力，讓學生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚者。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀?；顒訙蕚洌?、雷鋒生平、部分日記文字材料活動程序：一、認識雷鋒讓學生說

2、說自己心目中的雷鋒總結(jié)：同學們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時空的精神，就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓(xùn)令。二、雷鋒精神放光芒第一步：邀請五名學生朗誦雷鋒的部分日記總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。第二步：學生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神第三步：與時俱進的雷鋒講述不同時代人們對雷鋒精神的認識和表現(xiàn)：60年代真善美；80年代釘子精神；90年代愛崗敬業(yè)；當下志愿者精神第四步：教師總結(jié)雷鋒有五種精神：一是忠誠信仰的愛國愛黨愛人民的報國精神；二是助人為樂熱心奉獻的傻子精神；三是干一行愛一行鉆一

3、行精一行的螺絲釘精神；四是刻苦學習和鉆研理論的釘子精神；五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的節(jié)約箱精神。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。三、現(xiàn)實版雷鋒：雷鋒在哪里第一步、讓學生列舉自己所熟知的社會上的雷鋒式人物第二步：我們班里的雷鋒讓學生尋找我們班里學習上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動上的小雷鋒、愛集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。第三步：教師總結(jié)當最美媽媽吳菊萍挺身接住墜樓女童，母愛背后的大愛感染著我們；當最美女孩刁娜用自己的一條腿換回一條生命，生命的意義讓我們再次沉思；當愛心婆婆陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知向我們吶喊；活躍在不同場所的志愿者，讓我們感受到了社會的溫暖；當代活雷鋒郭明義詮釋

4、了奉獻的真正含義。一次次道德模范人物的評選、一年年感動中國人物的評選，我們班中一個個小雷鋒，無一不擲地有聲告訴我們，雷鋒從來就沒有走，雷鋒精神永放光芒。四、我們永是小雷鋒過渡：我們?nèi)绾巫鲂聲r代的小雷鋒呢？1、全班分為十個小組，進行做新時代小雷鋒大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書：（1）向雷鋒同志學習，做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹立遠大理想，增強自己的責任感和使命感。（2）學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神，熱愛集體、關(guān)心同學，積極參加各種公益活動，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。（3）學習雷鋒同志的釘子精神，勤奮刻苦，努力學習科學文化知識，提高

5、自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會服務(wù)。（4）學習雷鋒同志艱苦奮斗精神。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣（5）向雷鋒同志學習，從身邊的小事做起，自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼。2、教師總結(jié)：少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國雄于地球。我們作為肩負著中華民族偉大復(fù)興的一代，要繼承雷鋒精神，并用一生的行動，保管、經(jīng)營、弘揚這筆財富。一屋不掃，何以掃天下？干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去！五、結(jié)束全班跟著音樂共唱學習雷鋒好

6、榜樣。學習雷鋒好榜樣主題班會一、活動目的:1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。“學習雷鋒好榜樣”主題班會“學習雷鋒好榜樣”主題班會。二、活動準備:1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2、雷鋒故事錄音、圖片。三、活動過程：班長宣布中隊會開始?。ㄒ唬┲鞒秩藢?dǎo)出主題。主持人甲：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風送暖，大地換新顏主持人乙：同學們，今天，是什么日子呢？全班答：學雷鋒活動日。主持人

7、乙：對了。（揭開幕布，出現(xiàn)雷鋒的畫像及班會主題）主持人合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。（二）讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1、聽錄音：雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠留在世人的心中。2、看組圖聽故事： 助人為樂的雷鋒一天，雷鋒因公出差，踏

8、上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。主持人甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后小組代表回答）主持人乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。3、請聽雷鋒格言朗誦（6名朗讀能力、表演能力強的隊員上臺朗誦演示。）主持人合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱

9、苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在五（1）中隊中。（三）使學生明白在現(xiàn)實生活中雷鋒精神的存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。1、小品：校園新風尚校園小記者采訪xx同學拾金 不昧的事跡主持人甲：xx同學的事跡傳遍了整個校園，在看看我們身邊學雷鋒，做好事的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！2、隊員事跡介紹：我們班的小雷鋒主持人乙：雷鋒精神在我們心中永駐，雷鋒精神已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！3、合唱學習雷鋒好榜樣主持人合：班會到此結(jié)束，謝謝！四、班主任總結(jié)：同學們

10、，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人?！皩W習雷鋒好榜樣”主題班會o;主題班會活動目的：1通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動過程：1、主持人宣布班會課開始；2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；3、小品表演 一粒釘子 ；4、

11、學生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)捐款，獻花，勞動，學習 ；5、表彰班級學雷鋒先進分子；6、電子琴演奏紅星歌；7、小品我們是怎樣捐花的（真實故事）；8、請學生發(fā)表看法、評價；9、小合唱我們要做雷鋒式的好少年；10、進行學雷鋒手抄報交流；11、全體學習雷鋒好榜樣；12、班會課結(jié)束；一、主持人導(dǎo)出隊會主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！<（學雷鋒主題班會教案）/P甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，三月，是什么日子呢全班答：學雷鋒活動月。乙：對了。合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們

12、要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學習。甲：雷鋒

13、的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。2、乙：請聽雷鋒故事聯(lián)播故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客

14、倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。3甲：請聽格言朗誦人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去.一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能

15、打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！皩W習雷鋒好榜樣”主題班會本站提供中小學主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中

16、。三、使學生明白雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習甲：不信？請看小品一粒釘子：學習雷鋒好榜樣主題班會俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ剑业钠ü?，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。俊杰：沒、沒什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）班

17、長：哦，沒關(guān)系，椅子長釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學題?？〗?、彬彬：好，我來幫你。（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學習劇中班長助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？學生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）1、捐款.，2、獻花.，3、勞動.，4、學習.主持人同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出學雷鋒先進分子，他（她）們是.讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏紅星歌乙： 同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事我們是這樣捐花的小品我們是怎樣捐花的（真實故事改編）甲：看完這個小品，同學們有什