人教版物理八年級下冊12.3機(jī)械效率教案

1、第3節(jié) 機(jī) 械 效 率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機(jī)械效率。過程與方法:通過參與探究滑輪組機(jī)械效率的活動,學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案。情感態(tài)度與價值觀:通過實驗培養(yǎng)學(xué)生合作的團(tuán)隊精神,實事求是的科學(xué)態(tài)度以及理論實踐相結(jié)合,主動探究尋求真理的科學(xué)精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1.理解機(jī)械效率。2.探究滑輪組的機(jī)械效率。難點(diǎn):理解機(jī)械效率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】長木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線、滑輪、鉤碼、多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】(一)引入新課現(xiàn)代社會是講求效率的節(jié)約型社會,時時處處都要講求提高效率。我們使用機(jī)械也要講效率。那么,什么是機(jī)械效率呢?下

2、面我們就來研究這個問題。(二)進(jìn)行新課1.有用功和額外功:教師演示:如圖用彈簧測力計將G=4 N的鉤碼勻速提升1 m的高度。兩次拉力所做的功相同嗎?為什么?師生共同分析得出:不相同。使用動滑輪的彈簧測力計其拉力所做的功會多一些。教師讓學(xué)生對比兩次做功的不同之處,討論不同的原因,一步步引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出使用動滑輪提升重物時,不但對重物做功,還會對動滑輪做功,會克服摩擦做功,由此自然引入有用功和額外功的概念。有用功:我們所需要的功,用W有表示。額外功:我們不需要但是不得不做的功,用W額表示。有用功與額外功之和是總共做的功,叫做總功,用W總表示。總功、有用功和額外功之間的關(guān)系為W總=W有+W額。實例分析

3、:實例1:用水桶從井中提水,對哪個物體做的功是有用功?對哪個物體做的功是額外功?實例2:打撈掉到井里的水桶,撈上的桶里帶了一些水。對哪個物體做的功是有用功?對哪個物體做的功是額外功?結(jié)合上述實例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從工作目的出發(fā),分析有用功和額外功,使學(xué)生對有用功和額外功的含義有比較明確的認(rèn)識。2.機(jī)械效率:工作中,我們總是希望額外功越少越好;也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。在物理學(xué)中,用機(jī)械效率表示有用功在總功中所占的比例?？偨Y(jié):機(jī)械效率:有用功在總功中所占的比例,用字母表示。W有表示有用功;W總表示總功。那么,機(jī)械效率應(yīng)該怎樣表示?=W有W總機(jī)械效率是一個比值,沒有單位,小于1,常用百分?jǐn)?shù)

4、表示。學(xué)生完成教材P86例題,教師總結(jié)解題方法。3.測量滑輪組的機(jī)械效率:(1)實驗?zāi)康摹?2)實驗原理。(3)實驗步驟:參考課本實驗步驟并填寫表格。教師指導(dǎo)注意事項:1.在實驗中,彈簧測力計拉力的測量應(yīng)該在工作過程中進(jìn)行。在測量中,彈簧測力計應(yīng)豎直向上勻速拉動。必須在拉動中讀數(shù)。為順利完成實驗,同一實驗組的同學(xué)要分工合作。2.鉤碼上升高度的測量,可先量出鉤碼到桌面(或鐵架座面)的距離h1,向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高后,再量出鉤碼到桌面(或鐵架面)的距離h2那么h2-h1就是鉤碼升高的高度h 。為了測量和計算方便,鉤碼前后的高度h1、h2最好是整數(shù)。3.彈簧測力計通過距離的測量,可以仿照

5、測量鉤碼提升高度h的方法進(jìn)行,或者事先在細(xì)繩與動滑輪(或定滑輪)相切處做個帶色的記號,再拉彈簧測力計,量出記號到細(xì)繩與動滑輪(或定滑輪)相切處的距離,這就是彈簧測力計通過的距離s。4.在實驗中要求嚴(yán)肅認(rèn)真,實事求是地記錄測得的數(shù)據(jù),不能湊數(shù)。實驗結(jié)束,要整理儀器,并放回原處。學(xué)生分組實驗,完成實驗記錄并分析數(shù)據(jù)。學(xué)生實驗要求:1.分組實驗:要實事求是地記錄所測得的數(shù)據(jù)。不能湊數(shù),更不允許自己不動手實驗,不記數(shù)據(jù)而抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。2.數(shù)據(jù)分析:由于W總總是大于W有用,所以1。從實驗可見,不同的滑輪組,的值一般不同。在實驗中,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,只要用尺測出了鉤碼上升的高度h,數(shù)出承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)n,彈簧測力計上升的高度就可以算出來,即s=nh。分析數(shù)據(jù):三次實驗中測得的機(jī)械效率一樣嗎?分析你的測量結(jié)果,看看影響滑輪機(jī)械效率的因素有哪些。提高滑輪組機(jī)械效率的方法:(1)減少額外功(使用較好機(jī)械)。(2) 在額外功一定的情況下,增加有用功(增加物重)。(三)課堂小結(jié)教師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?你還有哪些疑問?【教學(xué)板書】第3節(jié) 機(jī) 械 效 率1.有用功和額外功:(1)有用功(W有):必須要做的功。(2)額