人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《最苦與最樂(lè)》同步練習(xí)

1、1 5 最苦與最樂(lè)基礎(chǔ)練習(xí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是A圣賢( xin)恩惠(hu)B俗語(yǔ)( s)安分(fn)C監(jiān)督( jin) 契約(q)D推卸(qu) 趣味(q)( )賠禮(pi)背著( bi)大抵(d)循環(huán) (xn)排解(ji ) 招攬(ln)愉快(y)乃至( ni)2 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )A.孔子所以說(shuō)：“無(wú)人而不自得”，正是這種作用。B盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)，盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。C古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”：俗語(yǔ)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地D人若能知足， 雖貧不苦；若能安分(不多做分外希望)雖失意不苦； 老、病、 死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常

2、，也不算什么苦。3文學(xué)常識(shí)填空。最苦與最樂(lè)的作者 ，字卓如，號(hào)任公，別號(hào) ，廣東新會(huì)人， 家、學(xué)者。著作大多收入 。提升練習(xí)1下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 ( )A在雙方有矛盾時(shí)，年輕人尊重比你年長(zhǎng)幾輪的阿伯，老人家原諒比你小數(shù)十 年的后生，各讓一步，就會(huì)海闊天空。B由于特殊情況和教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，實(shí)現(xiàn)學(xué)前免費(fèi)教育這一民生工程依然任 重道遠(yuǎn)。C從堅(jiān)決不收到不好意思不收，再到心平氣和地收自稱(chēng)“不差錢(qián)”的局長(zhǎng)收起錢(qián)來(lái)已經(jīng)輕車(chē)熟路了。D投籃訓(xùn)練結(jié)束后，林書(shū)豪表示他會(huì)替補(bǔ)出場(chǎng)，他感慨等待一周后終于有了上場(chǎng)機(jī)會(huì)，感覺(jué)如釋重負(fù)。2下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )A“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？

3、不是。老嗎？死嗎？都不是。 用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法。B本文論述了人在面對(duì)責(zé)任時(shí)應(yīng)該是逃避還是承擔(dān)的問(wèn)題，告訴我們未盡責(zé)任 是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。C本文以最苦與最樂(lè)為題，而不以苦與樂(lè)為題，是因?yàn)楸疚膹摹白羁唷?和“最樂(lè)”兩個(gè)側(cè)面來(lái)談“人要盡責(zé)任”的道理， “苦與樂(lè)”與本文的主要內(nèi)容 “盡責(zé)任”關(guān)系不大，所以不以苦與樂(lè)為題。D“到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上， 如何能躲？” 這句話運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭 手法。模擬練習(xí) 1綜合性學(xué)習(xí)。材料一 1955 年，剛剛沖破美國(guó)當(dāng)局阻撓回到祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森，來(lái)到哈爾濱軍 事工程學(xué)院。院長(zhǎng)陳賡大將問(wèn)他： “中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？”錢(qián)學(xué)森說(shuō)： “外國(guó)人

4、 能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？” 就是帶著這種決 心，錢(qián)學(xué)森開(kāi)始了他在國(guó)內(nèi)從事火箭、 導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯， 他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、 航天技術(shù)乃至整個(gè)國(guó)防科技事 業(yè)的奠基性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)寫(xiě)下了精彩絢麗的篇章。材料二 2015 年 9 月 3 日，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)，我國(guó)舉行了舉世矚目的紀(jì)念 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年閱兵儀式，展示國(guó)威軍威， 凝聚全民力量。廣大網(wǎng)民紛紛發(fā)表感言，為閱兵活動(dòng)點(diǎn)贊：網(wǎng)民“春春lucya”：“看著戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)廣場(chǎng)上空，有一種無(wú)法抑制的情緒高漲，泱泱大國(guó)氣勢(shì)恢宏， 作 為一個(gè)中國(guó)人，我無(wú)比自豪！ ”網(wǎng)民“老朱”

5、：“這次大閱兵是對(duì)美麗中國(guó)的精 神禮贊，更是開(kāi)拓未來(lái)的集結(jié)號(hào) ！”當(dāng)今的中華民族已是今非昔比，一個(gè)崛 起并強(qiáng)大的中國(guó)永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)世界和平的中堅(jiān)力量。(1) 請(qǐng)寫(xiě)出這兩則材料的共同主題： 。(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料二的內(nèi)容。答：(3) 請(qǐng)你圍繞這兩則材料的主題，寫(xiě)出有關(guān)的詩(shī)句或名言。 詩(shī)句或名言： 2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A紫藤蘿瀑布寫(xiě)作者偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿，情不自禁地停住腳步。紫藤蘿 旺盛的生命力， 使作者心中的焦慮和悲痛化為寧?kù)o和喜悅， 并由此領(lǐng)悟到花和人 雖各有各的不幸， 但生命的長(zhǎng)河無(wú)止境這一永恒的哲理。 文章贊美了生命的永恒 與美好，鼓勵(lì)人們要熱愛(ài)、珍愛(ài)生命。B最后一課 的作

6、者是法國(guó)的作家都德。 作者通過(guò)小弗郎士的視角寫(xiě)最后一堂 法語(yǔ)課的情形，把一個(gè)重大歷史事件通過(guò)日常生活的一角揭示出來(lái)，以小見(jiàn)大， 具有強(qiáng)烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義。C奧地利著名作家茨威格的 偉大的悲劇，通過(guò)寫(xiě)斯科特及其隊(duì)員未能最先到 達(dá)南極且在歸途中悲壯犧牲的故事， 贊揚(yáng)了他們的高尚精神。 因?yàn)檫@樣的人類(lèi)精 神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了那次活動(dòng)本身和那個(gè)時(shí)代， 成為全人類(lèi)跨時(shí)代、 跨地域的寶貴 精神財(cái)富。D梁?jiǎn)⒊谧羁嗯c最樂(lè)中提出，盡責(zé)任是人生最大的苦，負(fù)責(zé)任是人生最 大的樂(lè)，可謂別出心裁又洞察細(xì)微。中考鏈接（四川南充中考 18-21）閱讀下面文章，完成 1-4 題。對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)周?chē)?guó)平 我們活在世上，

7、不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己 的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)我們不要忘記， 除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次， 如果這惟一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)， 我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？在某種意義上， 人世間各種其 他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的， 惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任， 每個(gè)人都只能完全 由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。 不止于此。我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源； ， 一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生

8、負(fù)責(zé)， 建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念， 他 才可能由之出發(fā) 自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。 正如歌德所說(shuō)：“責(zé) 任就是對(duì)自己要求去做的事情 有一種愛(ài)”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中 獲得心靈的滿足。 相反，我不能想象，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)， 一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是， 這樣的人把盡責(zé)不是看作從外面 加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。 一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無(wú)法弄清他在世界上的 責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教， 為了盡到對(duì)人類(lèi)的責(zé)任， 她應(yīng)該做

9、些 什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感， 因此想到： 人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有 自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然， 這樣的信念只能是空 洞的、這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是， 許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的， 他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的選擇，而是由于習(xí)慣、 時(shí)尚、輿論等原因。 譬如說(shuō)， 有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己 的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。 有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍， 便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng) 價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。 由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究 竟

10、是什么，在責(zé)任 問(wèn)題上也就必然是盲目的了。 所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這 世界上要做的事情， 并且在認(rèn)真地做著這些事情， 他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和 充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在。 因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖 了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi) 的一切社會(huì)關(guān)系上， 他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 如果一個(gè)社會(huì)是由 這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社 會(huì)。 1.文章段分別從不同角度論證“每個(gè)人都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”這一中心 論點(diǎn)，試概括段的分論點(diǎn)。第段： 第段：對(duì)自己人生

11、的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。 第段：2第段主要運(yùn)用了什么論證方法？試分析其作用。答：3從下列人物中選擇一個(gè)，為本文的中心論點(diǎn)補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 備選人物：海倫凱勒 鄧稼先 吳王夫差 劉禪 司馬遷 答：4請(qǐng)結(jié)合選文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“責(zé)任”的看法。 答：綜合性學(xué)習(xí) 藍(lán)天中學(xué)開(kāi)展有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的話題討論，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。梁?jiǎn)⒊膲?mèng)：引進(jìn)西方政治文明以拯救衰弱落后的國(guó)家。 莫言的夢(mèng)：用自己的方式講自己的故事，讓中國(guó)文學(xué)走向世界。(1) 以上材料各自體現(xiàn)了人物的什么精神品質(zhì)？答：(2) 請(qǐng)圍繞青少年與國(guó)家、民族的關(guān)系，將下面句子補(bǔ)充完整。少年懷揣夢(mèng)想則民族充滿希望，少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則 (3)

12、“中國(guó)夢(mèng)”有大有小。請(qǐng)分別以“市民”和“中學(xué)生”的身份說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想。 市民：中學(xué)生：1 5 最苦與最樂(lè)1C A背 bi B分 f n。D卸 xi。2D A應(yīng)把冒號(hào)刪除。 B應(yīng)把第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)。 C句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外3答案 梁?jiǎn)⒊?飲冰室主人 思想 飲冰室合集1C“心平氣和”指心里平和，不急躁，不生氣。不符合語(yǔ)境，應(yīng)改為“心安理 得”。2D“如何能躲？”加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)責(zé)任是推脫不了的，后面沒(méi)有回答，所以是 反問(wèn)的修辭手法。1答案 (1)愛(ài)國(guó)(或家國(guó)情懷) （2）我國(guó)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年閱兵儀式展示圍威軍威， 網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。（3）（示例）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

13、陸游丈夫誓許國(guó)，憤惋復(fù)何 有？杜甫 中國(guó)惟有國(guó)魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才真有進(jìn)步。魯迅 為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)2D 梁?jiǎn)⒊谧羁嗯c最樂(lè)中提出負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最 大的樂(lè)，1答案第段：自己的人生責(zé)任只能完全由自己來(lái)承擔(dān)。第段：明確自己的 人生責(zé)任，才能弄清自己的社會(huì)責(zé)任。 （或：不明確自己的人生責(zé)任，就不能弄 清自己的社會(huì)責(zé)任。）2答案 對(duì)比論證。 文段從正反兩方面論證了對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé) 任心的根源，進(jìn)而證明了中心論點(diǎn)。3答案（示例 1）海倫凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標(biāo)和生活信念， 經(jīng)過(guò)不懈的努力，成了作家、教育家，被授予美國(guó)“總統(tǒng)自由勛章” 。（示例 2）吳王夫差，作為一國(guó)之君，忘記了自己的責(zé)任，置天