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1、主備人: 復(fù)備人:全體八年級(jí)英語(yǔ)教師 審核: 上課人Unit 1 Whats the matter?Section A 1a-2c第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 能聽說(shuō)讀寫重點(diǎn)單詞和詞組:matter, sore, have a cold, stomachache, have a stomachache, foot, neck, stomach, throat, fever, lie, lie down, rest, cough, X-ray, toothache, take ones temperature,see a dentist 2句型:學(xué)會(huì)用Whats the matter? I have
2、a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a sore throat. 談?wù)撋眢w情況。 3. 學(xué)習(xí)用should 給出建議【重點(diǎn)】【難點(diǎn)】能詢問(wèn)并表述身體的種種不適以及對(duì)他人身體的種種不適給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。【自學(xué)指導(dǎo)】1、 自己認(rèn)讀1a單詞,與畫面中字母匹配,并在自己的身體上指認(rèn)人體部2、 對(duì)照單詞表翻譯1a畫面上的句子,并讀熟?!咀詫W(xué)檢測(cè)】1、 把你所知道的身體部位的單詞寫下來(lái),并寫出其相應(yīng)的中文意思。 eye眼睛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、2、have a cold;“感冒,著涼”為固定詞組,have 表示生病,解釋下列詞組的意思。have a sore throat _ have a sore neck _ have a fever _ have a headache _have a stomachache _ have a toothache _【合作探究】1、Whats the matter?怎么了, (改為同義句)Whats _ with Jim? 2、情態(tài)動(dòng)詞should的用法 1)should 常用來(lái)表示勸告、建議、認(rèn)為某人應(yīng)該做某事。 2)should 必須和動(dòng)詞原形連用。無(wú)人稱和數(shù)的變化,其否定形式為should
4、nt. 如:We_ study hard.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 You_ play computer games.你不應(yīng)該玩電腦游戲。He _ lie down and rest. 他應(yīng)該躺下來(lái)休息。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、翻譯以下短語(yǔ):1、感冒 _ 2、背疼 _3、發(fā)燒 _ 4、量體溫 _5、腹痛 _ 6、嗓子疼 _7、牙疼 _ 8、上點(diǎn)藥 _9、去看醫(yī)生 _ _10、躺下來(lái)休息_ 11、頭疼 _12、看牙醫(yī) _ 13、照X光片_14、喝些加蜂蜜的熱茶 _二、完成句子:1、你怎么了? Whats the matter _ you? 2、他怎么了? Whats the matter _ _?3、她昨天感
5、冒了。She _ a cold yesterday.4、Mary咳嗽。Mary _.5、我覺(jué)得頭很熱。My head _ very _.6、你應(yīng)該回家休息。_.7、她不應(yīng)該說(shuō)太多話。_.8、你弟弟應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)。_.9、-他應(yīng)該量體溫嗎?_?-是的。_,_.10、你看起來(lái)不太好。_.【總結(jié)反思】_【課后作業(yè)】1、熟練說(shuō)出本課重點(diǎn)短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,并一次。2、根據(jù)2a、2b 編5組對(duì)話,并和同桌練熟。(教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記)Unit 1 Whats the matter?Section A 2d4c第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、重點(diǎn)單詞: headache, break, hurt, herself, 2
6、、短語(yǔ):have a fever, take breaks/take a break in the same way go to a doctor.3、句型:Are you OK? Do you have a fever? Yes, I do. /No, I dont. What should she do? She should take her temperature. Should I put some medicine on it? Yes, you should. /No, you shouldnt. 【重點(diǎn)】使用should, shouldnt 給出合理的建議。【難點(diǎn)】根據(jù)不同的病
7、癥給出多個(gè)合理建議?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】自讀對(duì)話2d兩次,把握大意,劃出不懂之處并自己查字典解決。【自學(xué)檢測(cè)】完成下列句子。1、你還好嗎? Are you _? 2、我該怎么辦? _ should I _?3、我應(yīng)該量體溫嗎? Should I _ _ _?4、我頭疼。 I have _ _.5、你周末做什么了? What_ you_ on the _?6、你應(yīng)該離開電腦休息一下。You need to _ _ _ _the computer. 7、我認(rèn)為你應(yīng)該躺下來(lái)休息。I think you should _ _ and rest.【合作探究】1、小組成員輪流讀對(duì)話并翻譯,劃出疑難準(zhǔn)備提問(wèn)。2、共
8、同劃出你們認(rèn)為重要的短語(yǔ)、句子,寫在小黑板上。3、組內(nèi)熟讀Grammar Focus, 并演練對(duì)話。4、獨(dú)立完成4a、4b,小組內(nèi)互相檢查,解決疑難。 hurt oneself What should I do? You should see a doctor and get an X-ray.5、共同劃出你們認(rèn)為重要的短語(yǔ)、句子,寫在小黑板上。6、總結(jié)各種疾病以及相對(duì)應(yīng)的建議,準(zhǔn)備4c的活動(dòng)?!具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、短語(yǔ)翻譯:1、休息 _ _2、沒(méi)有移動(dòng) _3、以相同的方式 _ 4、聽起來(lái)像_5、割傷自己 _ 6、讓自己受傷_7、在傷口上敷點(diǎn)藥_ 8、跌倒_9、傷著自己 10. 給傷口上藥_ 11、
9、切到自己_12、 量體溫 _ 13. 摔倒 _14. 做個(gè)X光檢查_二、單項(xiàng)選擇。1、( ) I didnt sleep well last night, because I _ a toothache . A. was B. went C. had D. took2、( )Tony, Whats _ matter with you? I have _ toothache. A. a; the B. the; a C. /; the D. the; /3、( ) Mr. Smith eats _ food, so hes _ fat. A .much too; too much B .too
10、many; much too C. too much; too much D. too much ;much too4、( )Why are you so tired these days? Well, I have _ homework to do. A. too much B. too many C . much too D. many too 5、( ) You _ be quiet when you are in the reading room. A. should B. shouldnt C. can D. cant 6、( ) You _ drive your car so fa
11、st. Its very dangerous. A. wouldnt B. shouldnt C. couldnt D. mightnt7、( ) David needs _ a good rest. A. has B. to have C. have 8、( ) 30. Id like a cup of black coffee. What about you, Maggie? I prefer coffee _ sugar. A. than B. for C. with D. to9、( ) The boy isnt _ to dress himself. A. old enough B.
12、 enough old C. old10、( ) Im sorry to break your pen. _ A. Thats right B. It doesnt matter C. Thank you【總結(jié)反思】_【課后作業(yè)】1、完成練習(xí)冊(cè)Unit 1 A部分。Unit 1 Whats the matter?Section B 1a-2e 第3課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、重點(diǎn)單詞:bandage sick knee nosebleed hurt hit breathing sunburned ourselves risk accident situation kilo rock knife blo
13、od importance decision control spirit death 2、重點(diǎn)短語(yǔ):get sunburned feel sick get hit on the head put a bandage on put ones head back put on a clean shirt have a nosebleed be used to doing take risks cut off use sth to do sth the importance of make a good decision have the sane spirit be in control of【
14、重點(diǎn),難點(diǎn)】 1、使用should和shouldnt給出合理建議。2、提升閱讀和寫作技巧【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 1.根據(jù)下列方框中左側(cè)所給病況,在右側(cè)方框中給出合理化建議。illnessadviceI have a sore throat.I have a stomachache.I have a toothache.I have a fever.【合作探究】1.瀏覽Page10上1a中的圖片,完成1a的要求。2.小組討論自學(xué)結(jié)果并一起朗讀它們。(老師可通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生表演這四種情況來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)1a的掌握情況)3、Listen to the tape and complete the requirement
15、s of 1b and 1c。核對(duì)答案。4、根據(jù)1d所給model conversation 按照你所填的圖表信息和搭檔制作自己的對(duì)話。然后爭(zhēng)取在所有同學(xué)面前展示你們的對(duì)話。記住,當(dāng)你站起來(lái)的時(shí)候,你就已經(jīng)是個(gè)成功者了。.5、閱讀合作學(xué)習(xí):1).Read the passage and underline the words you dont know. Then look up the new words in a dictionary and write down their meanings.2). Read the passage and circle TRUE, FALSE or D
16、ONT KNOW.3.) Read the passage again and answer the questions.4) Put the sentences in the correct order. Then use them to tell Arons story to your partner. Try to add other details from reading.【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、根據(jù)所給詞的正確形式填空。 1. My grandpa exercises for 3 hours to stay _(health) every day.2.Its easy _(say), bu
17、t difficult _(do).3.Its important for us to eat a b_ diet to have a healthy lifestyle .二、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。1.學(xué)好英語(yǔ)很重要。_ _ to learn English well.2.我的壓力很大,因?yàn)槲业目谡Z(yǔ)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。Im _ _ because my speaking English isnt _.3.作為一名登山者,他習(xí)慣于冒險(xiǎn)。 _ a mountain climber, he _ _ _ _ _.4.因此他用小刀切掉了他的一半右臂。 So he used his knife _ _ _ half
18、his right arm.5. 他在這次事故之后沒(méi)有放棄,如今他繼續(xù)爬山。 He didnt _ _ after the accident and _ _ _ mountains today.6. 在書中他講述了關(guān)于做出明智抉擇和掌握自己生民的重要性。 In this book, he tells of the _ of _ _ _, and of _ _ _ _ ones life. Unit 1 Whats the matter?Section B (3a-Self Check)第4課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的短語(yǔ)動(dòng)詞。2.學(xué)會(huì)寫一篇關(guān)于看病的對(duì)話【重點(diǎn)、難點(diǎn)】To write a conversation using target language 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1、復(fù)習(xí):集體朗讀P1P8的單詞。拼讀、識(shí)記新單詞:nurse.2、總結(jié)身體部位的健康問(wèn)題。3、寫出下列短語(yǔ)1. 的重要性 _2. 做決定 _3. 掌握
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