2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)

1、2018 年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動總結(jié)“六一藝術(shù)、 科技”活動圓滿結(jié)束， 豐富多彩的各項活動， 讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節(jié)日， 起到文化育人的效 果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊， 現(xiàn)將我校系列活動開展情況總 結(jié)匯報如下：一、亮點回顧：1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、 科技節(jié)”系列活動的開展， 開學(xué)之初校長做了安排， 負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細的 活動計劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實方 案，并將方案落實到班， 形成了教師、 學(xué)生人人參與、 人人享受， 活動準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實，各位老師每天都忙 到很

2、晚，這些為“六一”活動的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。2.“你好 新時代”新隊員入隊儀式 六月一日上午，陽光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神 狀態(tài)，穿著整齊的校服， 集合在小學(xué)樓前， 舉行“你好 新時代” 慶?；顒?，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊 組織，大隊輔導(dǎo)員 xxx 為入隊儀式精心策劃，認真訓(xùn)練，整個儀 式井然有序，莊嚴有氣勢，校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞， 在雄壯高昂的中國少年先鋒隊隊歌歌聲中，新隊員在隊旗下 莊嚴地宣誓，宣誓后新老隊員代表精彩發(fā)言，表達了不負眾望， 讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。3.班主任工作落實到位 在學(xué)校對本次活動提出方案以后，各班主任都

3、能精心、及 早的準(zhǔn)備，每天利用課外活動時間進行班級展板布置， 節(jié)目排練。 正因為各班的精心準(zhǔn)備使得本次活動， 為觀眾獻上了一場精彩的 科技文藝盛宴。4.重學(xué)生體驗 本次活動使學(xué)生的體驗了活動的全過程，鍛煉了能力，拓 展了學(xué)生的視野， 陶冶了學(xué)生的情操， 感受到了校園文化的熱情 奔放。5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新 藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子 畫”，凸顯中國“紅”，各個圖案造型別致，富有創(chuàng)意?？萍际?工“美麗的家鄉(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料， 如報紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè) 計出富有創(chuàng)意的，傳達了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、 美術(shù)、科

4、技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品 200 多件6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力xxx 負責(zé)的美食拼盤， 參與班級多， 學(xué)生作品多， 形、色、味俱佳，造型獨特，孩子的手藝受到師生的一致好評。7.“跳蚤”市場，人頭攢動xxx 負責(zé)的“跳蚤”市場， 是參與學(xué)生最多， 義賣或互換是 最好的一次， 最好的班級賣出達 20 余本， 交換達 20%，極大的鍛 煉了學(xué)生的社會實踐能力。8.小小“解說員”xxx 多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”， 學(xué)生熱情而富有禮節(jié)， 解說 學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說到位。9.班隊報展精彩紛呈小學(xué) 18 塊慶六一“童心向黨，祖國昌盛我成長”展板爭 奇斗艷，他們是孩子勞動的結(jié)晶，藝

5、術(shù)的有豆貼畫，有蠟畫，有 剪紙等，形式多樣，內(nèi)容豐富10.一支“無聲”的奉獻者美術(shù)組老師的背景布置， 美觀簡潔， xxx 負責(zé)音響調(diào)節(jié)自始 至終較好的完成任務(wù)， 這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻 的精神。11 、才藝表演精彩非凡鮮花與笑臉相映， 歌聲與歡笑齊飛， 藝術(shù)與陽光異彩紛呈，21 個節(jié)目，是學(xué)生個性的展示， 藝術(shù)素養(yǎng)的展示， 激情飛揚的展 示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示， 節(jié)目有活力四射的韻律 操表演，有 30 幾個虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的中國 功夫，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動人的舞蹈夢回 唐朝，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，有 激越悠揚的吉他架

6、子鼓合奏，有電子琴音樂社團表演，有妙 趣橫生的相聲珍惜時間等表演。他們是知識與藝術(shù)的結(jié)合， 是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)， 有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時代、新氣象、新作為、童 心向黨，祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲， 也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強的良好精神風(fēng)貌。通過系列活動，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺越多，孩子們各顯其 能，各盡其才的機會就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。12. 學(xué)校風(fēng)采宣傳 大多數(shù)參與活動的班主任，老師和家長，能通過微信， QQ， 愛奇藝等媒體，把學(xué)校“六一” 風(fēng)采宣傳出去，尤為 xxx 得

7、表 揚。二、表揚人員處室主任： xxx板塊負責(zé)老師： xxx。 正是因為有了他們的默默付出，“六一”各項工作才能順 利開展，圓滿結(jié)束，正是因為有了我們?nèi)w班主任，藝術(shù)老師的 默默奉獻，精誠團結(jié)，孩子們才能享受一個“藝術(shù)、科技”大餐， 他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?, 受累了，但孩子鍛煉了，成長了，他們 累的甘心，累得值，為他們點個贊。三、獲獎情況1、文藝節(jié)目前期小學(xué)班主任利用課余時間做了舞蹈編排工作，有些還 放棄了休息日組織學(xué)生排練， 演出節(jié)目特點是質(zhì)量高， 動作協(xié)調(diào)， 服裝整齊，音響效果好，班級集體意識很強， 觀看節(jié)目井然有序。獲獎節(jié)目： 一等獎： 二等獎： 三等獎：獲獎輔導(dǎo)教師二等獎： 三等獎：2

8、、學(xué)生才藝展示1）藝術(shù)展示： xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、 彩紙剪貼畫， xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”， “蛋殼畫”， xxx 輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說明美術(shù) 老師用心、用力做好每一件事。一等獎： xxx 二等獎： xxx2）科技展示：xxx 等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。獲獎輔導(dǎo)教師一等獎：二等獎： xxx表揚班級一等獎：二等獎：三等獎：3）班級書畫展：為了展示班級藝術(shù)教育成果，各班主任在展板上都花了心血，做了精心布置，共展出書法、繪畫、手工作 品，手抄報 100 余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣，表現(xiàn) 了孩子們對美好生活的熱愛

9、和向往。獲獎班級三等獎：美術(shù)展板獲獎學(xué)生名單.6 ）板塊負責(zé)教師評比藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目四、 學(xué)生游藝活動豐富多彩經(jīng)過 1-6 年級的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游 藝活動項目豐富多彩。 孩子們在玩中得到了樂趣， 在樂趣中學(xué)到 了知識， 幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品， 一個多小時的 游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。五、 活動籌備前期準(zhǔn)備：XXX的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀” 隊，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來賓的贊許。為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多 7 點多都來 到學(xué)校，值得表揚。觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。六、改進的方

10、向：1.活動不能為了活動而活動，活動與德育的結(jié)合，活動與 教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會實踐、綜合實踐的 有效整合， 活動準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程， 是育 人的過程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，是體驗感悟的過程，是情感 態(tài)度價值觀形成的過程， 是綜合素質(zhì)提升的過程， 是環(huán)保綠色的 過程，是通過動“手”引發(fā)思維的過程， 只有活動與其他學(xué)科整 合才有生命力。2.班級展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無法全部展現(xiàn) 班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。3 . 藝術(shù)教師在上課時及時發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦， 及時培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，平時排練，用時集中，為 教學(xué)活動的展示奠定基礎(chǔ)。3.節(jié)目形式單一， 舞蹈太多，唱歌少，語言類、“課本劇” 節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少， 希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團的成 立，如：話劇，京劇等，為語文活動課教學(xué)拓展思維。4.小學(xué)科學(xué)，勞動，實踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊 物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵更多學(xué)生參與到動手 制作方面來， 課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品， 為學(xué)生提供表現(xiàn)的 機會。5.武術(shù)隊表演的節(jié)目中國功夫可以作為社團活動的樣 板，易豐的電子琴音樂社團表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的 樣板。各位教師靜下心來，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德 樹人，藝術(shù)育人功