2016年6月人力資源專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、20162016年6 6月人力資源專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎 實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn) 實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤大學(xué)生人力資源部社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文主 要從實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)內(nèi)容，尖于s s公司人力資源管理 過程中的一些問題、改善當(dāng)前問題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對人 力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行闡述，其中，實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)未 來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方 向進(jìn)行講述，實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、招聘進(jìn)行講述，尖于s s公 司人力資源管理過

2、程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu) 和崗位設(shè)置不合理、人員的 選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè) 生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn) 代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程 不規(guī)范進(jìn)行講述，改善當(dāng)前問題的建議及措施從尖于人力資源管理制度的建設(shè)、 組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3k3 系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進(jìn)行講述，實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持 做到與實(shí)際結(jié)合， 為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行講述。本文對人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企 業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉 社會(huì)實(shí)踐

3、能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo) 未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā) 展方向二、實(shí)習(xí)時(shí)間20 xx-x-xx20 xx-x-xx 2020XXXX- -X X- -XXXXE E、實(shí)習(xí)單位s s服飾(*)有限公司人 力資源部(以下簡稱s s公司)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理日 常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是 人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容1 1.入職(1)(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其 他相尖的學(xué)歷

4、或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。(2)(2) 收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相尖資格證書的復(fù) 印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的新員工入職 指引并簡單介紹操作流程。(3)(3) 提供錄用審批表給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。(4)(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回錄用審批表，檢查填寫是否規(guī)范、完 整。(5)(5)指導(dǎo)入職者簽訂勞動(dòng)合同，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽 訂公司的保密協(xié)議，辦理廠牌、工作證。(6)(6) 簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同 /保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才

5、推薦 表)是否齊備。(7)(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時(shí)與相 尖部門溝通確認(rèn)。(8)(8)經(jīng)審批通過的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名 冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3k3系統(tǒng)中將新入職者的 基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及 帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有 很多次。以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡單的實(shí)習(xí)總結(jié)。.銷售類暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（一）光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)已過了三年了。明年我就要步入社會(huì)，

6、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了。對此，我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養(yǎng)活自己，不舍的是離開了這么多為學(xué)生 們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟.散落在齊魯大地上那數(shù)不 清的村莊，對 我而言并不陌生，先前曾去過短短的一日，卻只有個(gè)大概的印象：起伏無垠的 平原上點(diǎn)綴著片片綠蔭，繁茂的白樺林里隱匿著一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)莊，安寧且美 麗。XXXX年6 6月9 9日至XXXX年8 8月2121日近一個(gè)半月時(shí)間，我在北京*集團(tuán)有限 公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過 一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所 學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。一、實(shí)習(xí)目的了解和認(rèn)識(shí)服務(wù)行業(yè)的基本情況，掌握從事服務(wù)工 作所需 的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)以及對工作的激情和責(zé)任心。通過這次 實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了 b2bb2b及b2cb2c的流程，收獲很多.下面先闡述一下我對b2bb2b的認(rèn)識(shí)：b2bb2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間， 通過internetinternet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。一、 實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培 養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，更好的走向社會(huì)。二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、