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1、銀川市興慶區(qū)第四小學(xué)銀川市興慶區(qū)第四小學(xué) 王小玲王小玲計(jì)算回顧一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 說(shuō)說(shuō)兩道題的不同,需要注意什么? 1 1 2 1 1 2 4 48 84 4 4 4 4 8 9 4 8 9 2 28 87 7 1 19 9 1 1計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時(shí):計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時(shí): 1.1.要要從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位位。 2. 2.哪哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。嘗試計(jì)算一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 說(shuō)說(shuō)你是怎么算的? 1 1 2 02 0 2 20 04 4 2 2 2 0 12 0 1 4 44

2、 40 0 8 8 二、探究新知二、探究新知請(qǐng)你估一估“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大約有多少個(gè)座位?”。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8 8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604604個(gè)個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共有多少個(gè)座位?座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共有多少個(gè)座位?估估: 604: 604接近接近6006006006008 848004800(個(gè))(個(gè))實(shí)際結(jié)果比實(shí)際結(jié)果比48004800大大604 604 8 8 你能算出準(zhǔn)確答案嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入探究。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L預(yù)設(shè)一:預(yù)設(shè)一:預(yù)設(shè)二:預(yù)設(shè)二:預(yù)設(shè)三:預(yù)設(shè)三:二、探究新知 6 0 4 6 0 4 8 8

3、2 20 0 8 8 4 4 6 0 4 6 0 4 8 82 21 1 3 35 5 6 0 4 6 0 4 8 82 23 3 3 38 8 4 4 2觀察對(duì)比,歸納算法。想:因數(shù)中間有0時(shí)該怎樣計(jì)算呢?不管因數(shù)中間是否有不管因數(shù)中間是否有0 0,都要用這個(gè)一位數(shù)去乘多,都要用這個(gè)一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。即使十位上是位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。即使十位上是0 0也要乘。也要乘。3分層練習(xí),鞏固提升。二、探究新知 1 0 2 1 0 2 3 36 60 0 3 3 1 0 9 1 0 9 3 37 72 2 2 23 3 4 0 9 4 0 9 3 37 72 2 2 22 2 1 1

4、小練習(xí):二、探究新知二、探究新知你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息? 學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)了3套小小科學(xué)家叢書(shū),每套280元。一共需要多少錢(qián)?1收集信息,明確問(wèn)題。所求的問(wèn)題是什么?要解決這個(gè)問(wèn)題,你會(huì)列式嗎?280 280 3 3 請(qǐng)你估一估“一共需要多少錢(qián)?”。 估估: 280: 280接近接近3003003003003 3900900(元)(元)實(shí)際結(jié)果比實(shí)際結(jié)果比900900小小你能算出準(zhǔn)確答案嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉?。方法一:方法一:方法二:方法二:二、探究新?2 8 0 2 8 0 3 30 04 4 8 8 2 8 0 2 8 0 3 30 04 4 2 28 8 2展示算法,明確算理。在用第二種方法計(jì)算時(shí),

5、要注意什么?2 228個(gè)十84個(gè)十你更喜歡哪種方法? 1 1、一一位數(shù)的書(shū)寫(xiě)位置,這個(gè)一位數(shù)應(yīng)該與多位數(shù)中位數(shù)的書(shū)寫(xiě)位置,這個(gè)一位數(shù)應(yīng)該與多位數(shù)中0 0前面的那個(gè)數(shù)字前面的那個(gè)數(shù)字對(duì)對(duì)齊。齊。 2 2、積末尾積末尾0 0的個(gè)數(shù),多位數(shù)末尾有幾個(gè)的個(gè)數(shù),多位數(shù)末尾有幾個(gè)0 0,就在積的末尾添上幾個(gè),就在積的末尾添上幾個(gè)0 0。 3加深理解,鞏固提升。二、探究新知小練習(xí)(做一做第二題): 4 2 0 4 2 0 6 60 02 2 1 15 5 2 2 2 6 0 2 6 0 7 70 02 2 4 48 8 1 1 三三、鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)1基礎(chǔ)練習(xí):列豎式計(jì)算。(練習(xí)十四第1、6題) 5 0 2

6、 5 0 2 3 36 60 0 5 5 1 1 1 0 9 1 0 9 7 73 36 6 7 7 6 6 6 4 0 6 4 0 2 20 08 8 3 32 2 1 1 4 5 0 4 5 0 6 60 00 0 7 7 2 2 基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)2在 填上“”“”或“=”。(練習(xí)十四第3題)707+0 146 164 1300130-0 54+0 54-0 30482400400+9 4009 = =三三、鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)3變式練習(xí):判斷對(duì)錯(cuò)并改正。 4 0 6 4 0 6 6 66 60 0 4 4 3 32 2 1 1 2 3 0 2 3 0 4 40 02 2 9 9 ( )( )

7、變式練習(xí)變式練習(xí) 4判斷對(duì)錯(cuò)(練習(xí)十四第1、6題)(2 2)1 0 3 1 0 3 7 7 = 7 1 9= 7 1 9 ( )(1 1)2 0 6 2 0 6 8 = 1 6 0 8 8 = 1 6 0 8 ( ) (3 3)4094096 6的積的中間沒(méi)有的積的中間沒(méi)有O O。 ( )(4 4)102102乘一位數(shù),積的中間肯定有乘一位數(shù),積的中間肯定有1 1個(gè)個(gè)0 0。( )5選擇:(1).3601).3605 5的積的末尾共有(的積的末尾共有( )。A.一個(gè)一個(gè)O B.O B.兩個(gè)兩個(gè)O C.O C. 三個(gè)三個(gè)0 0(2).2).( )4 4的積是一個(gè)三位數(shù),()里最小是(的積是一個(gè)三

8、位數(shù),()里最小是( )。)。A.4 B.5 C.6 D.9A.4 B.5 C.6 D.9趣味數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)6你能很快說(shuō)出下面兩個(gè)算式哪個(gè)得數(shù)大嗎?(練習(xí)十四第5題)1+2+3+4+5+6+7+8+9+01+2+3+4+5+6+7+8+9+01 12 23 34 45 56 67 78 89 90 0不用計(jì)算,你能判斷哪個(gè)算式的得數(shù)大?說(shuō)說(shuō)理由 回顧梳理回顧梳理計(jì)算計(jì)算一個(gè)因數(shù)中間有一個(gè)因數(shù)中間有O O的乘法的乘法時(shí)時(shí): : 從從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù),個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上的乘積是哪一位上的乘積是0 0,要在那一位上寫(xiě),要在那一位上寫(xiě)0 0占位,如果有進(jìn)上占位,如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)必須加上來(lái)的數(shù)必須加上。計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有0 0的乘法時(shí)的乘法時(shí) : : 先先用一個(gè)因數(shù)用一個(gè)因數(shù)0 0前面的數(shù)乘另一個(gè)因數(shù),再看因數(shù)末前面的數(shù)乘另一個(gè)因數(shù),再看因數(shù)末尾有幾個(gè)尾有幾個(gè)0 0,就在積的末尾添上幾個(gè),就在積的末尾添上幾個(gè)0 0。編制歌編制歌計(jì)算

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