《西方心理學(xué)史》題庫

1、西方心理學(xué)史復(fù)習(xí)提綱一、 名詞解釋1 1、時代精神說2 2、偉人說3 3、“白板說”4 4、心身平行論5 5、情感三度說6 6、民族心理學(xué)7 7、二重心理學(xué)8 8、形質(zhì)學(xué)派9 9、無意象思維1010、意識流及其特性1111、復(fù)演說1212、詹姆斯蘭格的情緒理論 1313、相同要素說1414、吝嗇律1515、“向性”學(xué)說1616、操作主義1717、潛伏學(xué)習(xí)1818、位置學(xué)習(xí)1919、強化程序2020、自我效能2121、交互決定論2222、自我調(diào)節(jié)2323、控制點及其種類2424、快樂原則2525、現(xiàn)實原則2626、至善原則2727、俄狄浦斯情結(jié)2 2&原型2929、正常期待環(huán)境3030、社會性格

2、3131、社會潛意識3232、趨完形律3333、同型論3434、現(xiàn)象學(xué)方法3535、行為環(huán)境3636、心理場（即生活空間、心理生活空間）3737、蔡加尼克效應(yīng)3 3&同化3939、順應(yīng)4040、圖式4141、臨床法4242、自我實現(xiàn)二、填空題1 1、 西方心理學(xué)史研究的方法論原則有堅持歷史唯物主義，反對歷史唯心主義， _、堅持實事求是原則。2 2、 有的心理學(xué)史家在編纂心理學(xué)史時，強調(diào)心理學(xué)發(fā)展的社會、文化、經(jīng)濟和政治等外部因素和條件，這是科學(xué)發(fā)展的 _；3 3、 西方心理學(xué)有兩個基本的思想淵源，一個是_內(nèi)起源，一個是_內(nèi)起源。4 4、 _心理學(xué)思想和 _心理學(xué)思想是近代哲學(xué)心理學(xué)的兩種理論形

3、態(tài)。5 5、 近代經(jīng)驗主義心理學(xué)思想有兩種表現(xiàn)形式，在英國表現(xiàn)為 _心理學(xué)，在法國表現(xiàn)為 _心理學(xué)。& & _是近代聯(lián)想主義心理學(xué)的創(chuàng)立者， _是近代官能心理學(xué)體系的建立者。7 7、 提出“四體液說”古希臘醫(yī)學(xué)家是 _，法國生理學(xué)家弗盧龍?zhí)岢隽?_，發(fā)現(xiàn)言語運動中樞的是 _。8 8、 馮特認為，心理學(xué)的研究對象是 _，心理學(xué)的研究方法是 _，他認為_和 _兩個最基本的心理元素。9 9、 為了對記憶過程進行定量分析，艾賓浩斯專門創(chuàng)造了 _和_。1010、 布倫塔諾認為，心理學(xué)的研究對象是 _，意動分為表象的意動、判斷的意動和 _的意動，研究的方法主要有 _和觀察別人的言語、動作及其他表現(xiàn)。111

4、1、 屈爾佩的二重心理學(xué)主張意識的 _和 _都是心理學(xué)的研究對象。1212、 詹姆斯認為，心理學(xué)的研究方法主要有、和。1313、 根據(jù)自我在心理生活中地位與表現(xiàn)， 詹姆斯將自我分為 _和經(jīng)驗的自我，其中經(jīng)驗的自我包括 _、_和 _。1414、 詹姆斯的雙重記憶理論將記憶分為 _和 _這兩種要素。1515、 第一個使用“心理測量”這個術(shù)語的心理學(xué)家是 _。1616、 鐵欽納認為，心理學(xué)直接的研究對象是 _，實驗心理學(xué)家的主要目的在于分析心理的 _。1717、鐵欽納認為，構(gòu)成意識的基本元素有感覺、情感和一1818、 美國機能主義心理學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)是 _，科學(xué)基礎(chǔ)是 _。1919、 霍爾最重要的理論貢

5、獻是提出了。2020、機能主義心理學(xué)認為，心理的實質(zhì)是 2121、 機能主義的芝加哥學(xué)派的代表人物有 _、_和 _。2222、 機能主義的哥倫比亞學(xué)派的代表人物有、和2323、 桑代克認為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是，格式塔心理學(xué)認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是_。2424、 桑代克認為，學(xué)習(xí)即 _，他提出了 _、練習(xí)律和準(zhǔn)備律這三條學(xué)習(xí)定律。2525、 正式宣告行為主義心理學(xué)誕生的論文是。2626、 華生認為，心理學(xué)研究的目的在于確定 _和_之間的規(guī)律。2727、 華生認為，心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察的，他倡導(dǎo)客觀方法，包括測驗法、和口頭報告法四種。2828、拉施里發(fā)現(xiàn)，切除大腦皮層對學(xué)習(xí)效率的影響的大小是以切除分量多少為轉(zhuǎn)移

6、的，切除分量越多，影響越大，這就是所謂大腦皮層功能的 _原則。2929、拉施里認為，皮層的一定部位，從其對任務(wù)的功效來說，本質(zhì)上是與另一部分相等的，這就是所謂大腦皮層功能的 _原則。3030、古斯里認為，導(dǎo)致刺激和反應(yīng)聯(lián)結(jié)的原理只有一個， 那就是 _。3131、赫爾認為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是 _，學(xué)習(xí)有兩個基本條件： _和 _。3232、 赫爾將強化分為 _和_兩種。3333、 赫爾稱刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)力量為 _o3434、 托爾曼認為，心理學(xué)應(yīng)該研究 _行為，這一行為具有 _和 _o3535、 托爾曼稱決定行為的機體內(nèi)部變量為 _。這一變量有三種，即需要系統(tǒng)、行為空間和_o3636、 托爾曼認為，

7、有機體學(xué)習(xí)習(xí)得的是 _o3737、 斯金納認為，心理學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門直接 _行為的科學(xué)，他著重研究的行為是 _，他所發(fā)明的研究行為的實驗裝置叫 _o3838、班杜拉認為，觀察學(xué)習(xí)可分為三類，觀察者從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理叫做 _，觀察者從不同的示范行為中抽取不同的行為特點，從而形成一種新的行為方式叫做3939、 觀察學(xué)習(xí)的心理過程包括注意過程、保持過程、 _和_o4040、 米契爾所提出的五種認知人格變量是_、編碼策略與個人建構(gòu)、行為結(jié)果與刺激結(jié)果的預(yù)期、主觀上的刺激價值和 _o4141、 弗洛伊德的精神分析主要研究。研究方法包括 _、夢的分析和對日常生活的分析。4242、 弗洛伊德

8、認為，本能有來源、目的、 _和原動力這四個特征。4343、 弗洛伊德認為，超我有兩個成份，通過父母的獎勵方式形成的是 _，通過父母的懲罰形成的是 _o4444、 弗洛伊德認為，人格有、和 _這三個子結(jié)構(gòu)。4545、弗洛伊德認為，最基本、最重要的防御機制是 4646、 容格將態(tài)度類型分為和兩種，將功能類型分為_、情感、感覺和 _o4747、 容格將人格分為意識、個體潛意識和這三個層次。4848、 根據(jù)海因茲哈特曼的觀點，自我和伊底都起源于，因此自我 在起源上獨立于伊底。4949、海因茲哈特曼認為，知覺、思維、記憶、語言和創(chuàng)造力的發(fā)展等屬于5050、海因茲哈特曼認為，自我自主性有兩種，那些先天的、

9、獨立于伊底的沒有沖突的自我機能為自我的 _，原先服務(wù)于本能的防御機制演變成獨立的結(jié)構(gòu)，也被自我用于適應(yīng)環(huán)境，這叫做自我的 _ o5151、 把一種本能能量改變成非本能模式的過程叫做，海因茲哈特 曼以此解釋自我的次級自主性的獲得。5252、 艾里克森從生物、和這三個方面來考察自我的發(fā)展，提出以為核心的人格發(fā)展?jié)u成說。5353、 霍妮將神經(jīng)癥分為情境神經(jīng)癥和_o5454、霍妮對精神分析治療的一大貢獻是倡導(dǎo) 5555、沙利文認為，自我系統(tǒng)(selfself systemsystem)包括“好我”、_和非我這三個 成分。5656、 沙利文將人格放到 _中去研究。5757、 沙利文認為，精神分裂癥是由不

10、良的 _造成的。5858、 卡丁納認為， _是初級制度和次級制度之間的中介環(huán)節(jié)。5959、 弗洛姆的人本主義精神分析理論試圖調(diào)和 _和 _。6060、 弗洛姆認為， _和社會潛意識是經(jīng)濟基礎(chǔ)和意識形態(tài)之間的中介。6161、 弗洛姆認為，社會過濾器有語言、 _和社會禁忌構(gòu)成，它壓抑某些思 想、情感使之不能表達，從而成為社會潛意識。6262、 格式塔心理學(xué)家主張用 _去研究直接經(jīng)驗。6363、 考夫卡認為，人的行為主要受 _的調(diào)節(jié)和制約。6464、 格式心理學(xué)的研究對象包括和。6565、勒溫認為，心理生活空間所包括的決定行為事實有準(zhǔn)物理事實、準(zhǔn)社會事實和 _。6666、 皮亞杰認為，智慧的本質(zhì)是

11、_，它有兩種形式即 _和順應(yīng)。6767、 皮亞杰認為，將外在客體納入已有的圖式或認知結(jié)構(gòu)之中叫做 _，而圖式或認知結(jié)構(gòu)受到它所同化的元素影響而發(fā)生改變則叫做 _。6868、皮亞杰認為，影響兒童認知發(fā)展的因素有成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和6969、當(dāng)一個人產(chǎn)生高峰體驗時，就會用全部的身心感知到一個超乎尋常的世界，一切都變得神圣了，一切都變得美好了，一切都被重新界說了，馬斯洛將 這種認知能力稱為_。7070、馬斯洛稱“瞬間產(chǎn)生的、壓倒一切的敬畏情緒，也可能是轉(zhuǎn)眼即逝的極度強烈的幸福感，或甚至是欣喜若狂、如醉如癡、歡樂至極的感覺”為_。7171、馬斯洛稱生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要為

12、一稱為認知的需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要為 _。7272、 馬斯洛認為，心理學(xué)研究應(yīng)該以為中心，反對以為中心。7373、 羅杰斯將自我（selfself）分為兩類，一類是個體當(dāng)前對自己的知覺，這叫 _，一類是希望自己成為的自我，這叫。7474、 羅杰斯對心理學(xué)的貢獻主要表現(xiàn)在提出人格的理論、創(chuàng)立了 _療法，倡導(dǎo)以_為中心的教育思想。7575、 羅杰斯認為，心理咨詢和心理治療的目標(biāo)可分為和_兩類。7676、 羅洛梅的存在分析論的哲學(xué)基礎(chǔ)是 _和_。二、選擇題1 1、 提出神經(jīng)特殊能學(xué)說的人是. ()A A、約翰內(nèi)斯繆勒B B、貝爾C C、馬戎第 D D、伽伐尼2 2、 有一位古希臘哲學(xué)家認為

13、，學(xué)習(xí)就是在教學(xué)的幫助下對先天知識(理念形式)的回憶，這位哲學(xué)家是 .()A A、亞里士多德B B、柏拉圖C C、蘇格拉底D D、泰勒士3 3、 第一次測定神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度的生理學(xué)家是. ()A A、加爾B B、托馬斯楊C C、海林 D D、赫爾姆霍茲4 4、 心理學(xué)史上第一個數(shù)量法則是. ()A A、韋伯定律B B、費希納定律 C C、艾賓浩斯曲線D D、信號檢測論5 5、 在知覺理論上，被稱為由元素主義向格式塔心理學(xué)過渡的橋梁的心理學(xué)派是 .()A A、形質(zhì)學(xué)派B B、內(nèi)容心理學(xué)派 C C、二重心理派D D、機能心理學(xué)6 6、 最早提出雙重記憶理論的心理家是. ()A A、艾賓浩斯B B、

14、馮特 C C、詹姆斯D D、鐵欽納7 7、 差異心理學(xué)的創(chuàng)始人是. ()A A、高爾頓 B B、卡特爾C C、杜威 D D、華生8 8標(biāo)志機能主義心理學(xué)芝加哥學(xué)派正式開創(chuàng)的論文是. ()A A、機能主義心理學(xué)的領(lǐng)域 B B、心理的測驗與測量C C、心理學(xué)中的反射弧概念 D D、動物的智慧9 9、 第一個明確提出二重心理學(xué)主張的心理學(xué)家是. ()A A、麥塞爾 B B、屈爾佩 C C、阿赫 D D、馬爾比1010、 狹義的機能主義心理學(xué)是指.()A A、芝加哥學(xué)派的機能主義 B B、哥倫比亞學(xué)派的機能主義C C、歐洲的機能主義D D、詹姆斯的心理學(xué)體系1111、 首先用實驗法研究動物心理的心理學(xué)

15、家是. ()A A、安吉爾B B、斯金納 C C、華生 D D、桑代克1212、 主張遺傳決定論的心理學(xué)家是.()A A、華生 B B、高爾頓 C C桑代克D D、班杜拉1313、 新行為主義的代表人物是. ()A A、 赫爾 B B、巴甫洛夫 C C、班杜拉 D D、魏斯1414、 托爾曼的理論被稱為.()A A、認知行為主義B B、邏輯行為主義C C、接近聯(lián)結(jié)行為主義D D、生理行為主義1515、 新的新行為主義的代表人物是. () A A、托爾曼 B B、班杜拉 C C、皮亞杰D D、斯金納1616、 為新行為主義向新的新行為主義轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)的心理學(xué)家是() A A、斯金納 B B、赫爾

16、 C C、托爾曼D D、斯賓塞1717、 為班杜拉所首創(chuàng)的概念是. () A A、積極強化 B B、消極強化C C、直接強化 D D、自我強化1818、 按照弗洛伊德的觀點，本能沖動處在.()A A、自我 B B、伊底 C C、超我1919、 精神分析的核心是. ( )A A、意識 B B、前意識C C、潛意識2020、 根據(jù)弗洛伊德的觀點，在人格結(jié)構(gòu)中起主要作用的是. ()A A、自我B B、超我C C、伊底(本我)D D、良心弗洛伊德認為，個體由于懼怕自己的本能沖動會導(dǎo)致自己受到懲罰所 產(chǎn)生的情緒體驗叫.( )A A、現(xiàn)實性焦慮 B B、神經(jīng)性焦慮C C、道德性焦慮夢的動作有四個基本的過程

17、，以具體形象代替抽象的欲望是()A A、凝縮 B B、移置C C、象征 D D、潤飾有的小孩受到老師批評以后，會去打別的弱小兒童，這種防御機制是. ()A A、投射B B、移置 C C、反向作用D D、退行有的人模仿其他強者，以此減輕焦慮，這種防御機制是.(.)A A、投射B B、升華 C C、否認D D、認同根據(jù)弗洛伊德的人格發(fā)展理論，俄狄浦斯情結(jié)最早出現(xiàn)人格發(fā)展的. ()A A、口唇期 B B、肛門期 C C、性器期 D D、生殖期 容格認為，作為集體潛意識的核心，起到協(xié)調(diào)人格的各個組成部分，使之達到統(tǒng)一、整合的原型是.()A A、人格面具 B B、阿妮瑪C C、陰影D D、 自性阿德勒認

18、為，推動人去獲取成就的主要動力是.()A A、性本能B B、攻擊本能C C、自卑感D D、社會興趣根據(jù)阿德勒的觀點，健康的生活風(fēng)格是.()A A、統(tǒng)治支配型B B、索取-依賴型C C、回避型D D、社會利益型被譽為自我心理學(xué)(EgoEgo PsychologyPsychology)之父的精神分析學(xué)家是() A A、安娜弗洛伊德B B、海因茲哈特曼C C、雅各布森D D、艾里克森知覺、運動、記憶、學(xué)習(xí)、抑制等機能屬于.()A A、伊底 B B、自我 C C、超我根據(jù)霍妮的觀點，神經(jīng)癥的根源在于. ()A A、本能沖突B B、社會文化 C C、遺傳特性D D、俄狄浦斯情結(jié)根據(jù)霍妮的觀點，行為方式主

19、要是回避人，對自給自足、完美無缺懷 著神經(jīng)癥需要的人所具有神經(jīng)癥人格屬于. ()A A、順從型 B B、攻擊型C C、退縮型D D、反抗型根據(jù)霍妮的觀點，個體此時此地身心存在的總和是.()A A、真實自我B B、理想自我C C、現(xiàn)實自我 D D、可能的自我根據(jù)卡丁納的觀點，塑造基本人格結(jié)構(gòu)的是.()A A、初級制度B B、次級制度 C C、投射系統(tǒng)D D、本能沖突格式塔心理學(xué)的方法論基礎(chǔ)是. 2121、2222、2323、2424、2525、2626、2727、28282929、3030、3131、3232、3333、3434、3535、3636、3737、3838()A A、實證主義B B、

20、意志主義C C、現(xiàn)象學(xué) D D、存在主義格式塔心理學(xué)家主張心理學(xué)的首要任務(wù)是 . ()A A、樸素而豐富地描述直接經(jīng)驗B B、分析直接經(jīng)驗的元素C C、樸素而豐富地描述外顯行為D D、分析行為的構(gòu)成要素沒有對格式塔心理學(xué)產(chǎn)生影響的是 . ()A A、現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)B B、物理學(xué)場論C C、康德的哲學(xué) D D、邏輯實證論下列不是格式塔心理學(xué)代表人物的是 .()A A、苛勒 B B、考夫卡C C、魏特海默D D、皮亞杰3939、 考夫卡認為，作為格式塔心理學(xué)主要研究對象的行為是.()A A、真正的行為 B B、外顯的行為C C、現(xiàn)象的行為D D、內(nèi)隱的行為4040、 病人既想做手術(shù)解除病痛，又怕動手術(shù)

21、，這時他會產(chǎn)生 ()A A、趨近一趨近沖突B B、趨近一回避沖突C C、回避一回避沖突D D、多重趨避沖突4141、 皮亞杰認為影響認知發(fā)展的決定性因素是 . ()A A、成熟 B B、物理環(huán)境C C、社會環(huán)境D D、平衡化4242、 .皮亞杰認為，智慧(心理)起源于()A A、人的動作B B、后天經(jīng)驗C C、先天理性D D、遺傳稟賦4343、 皮亞杰用于研究兒童認知發(fā)展的主要方法是 . ()A A、觀察法 B B、實驗法C C、測驗法 D D、臨床法4444、皮亞杰將兒童認知發(fā)展分為四個階段， 思維初步具有守恒性、可逆性，但仍依賴具體事物和事物表象的發(fā)展階段是 .()A A、感知運動階段B

22、B、前運算階段C C、具體運算階段D D、形式運算階段4545、 狹義的認知心理學(xué)是指 . ()A A、格式塔心理學(xué)B B、皮亞杰學(xué)派C C、拓撲心理學(xué)D D、信息加工認知心理學(xué)4646、 被尊為實驗社會心理學(xué)之父的心理學(xué)家是 . ()A A、勒溫B B、華生C C、齊加尼克D D、李皮特4646、 人本主義心理學(xué)的主要代表人物是 . ()A A、馬斯洛 B B、斯金納 C C、華生 D D、赫爾4747、 馬斯洛主張心理學(xué)應(yīng)該研究 . ()A A、健康人 B B、病態(tài)人C C、動物 D D、一般人4848、 羅杰斯認為，人的唯一動機是 . ()A A、滿足性本能B B、滿足攻擊本能 C C、

23、追求自我實現(xiàn)四、多項選擇題A A、 (不象動物本能那樣)可能會被壓抑，或受到經(jīng)驗的調(diào)節(jié)。B B、 丕是與生俱來的，會受到社會、文化和個人經(jīng)驗的影響。C C、 是在物種進化過程中形成的，其他許多動物也有。D D、 是與生俱來的，不受環(huán)境和文化的影響。E E、 上述說法都不正確。2 2、下列與馬斯洛的人類動機觀有關(guān)的比較不正確的是?A A、 和弗洛伊德和容格一樣，馬斯洛認為，人類的所有動機都是與生俱來的。B B、 同容格和羅杰斯一樣，馬斯洛認為在不同年齡或人生的不同階 段，支配行為的動機是不同的。C C、 和弗洛伊德、容格、羅杰斯一樣，馬斯洛認為人類的基本動機 的數(shù)量是很少的。D D、 和容格一樣

24、，但與羅杰斯不同，馬斯洛認為，只有少數(shù)人才能達到自我實現(xiàn)的境界。E E、 上述說法都正確。3 3、根據(jù)馬斯洛的觀點，下述說法錯誤的是：A A、 同歸屬的需要相比，尊重的需要更為高級。B B、 在進化過程中，尊重的需要出現(xiàn)得早，歸屬的需要出現(xiàn)得遲C C、 在有些人身上，愛與歸屬的需要出現(xiàn)在尊重需要之后。D D、 至少心理需要得到部分滿足，安全的需要才會出現(xiàn)。E E、 上述說法都是正確的。五、簡答題1 1、簡述聯(lián)想主義心理學(xué)的特點2 2、簡述感覺主義心理學(xué)的特點3 3、簡述理性主義心理學(xué)的特點4 4、比較經(jīng)驗主義心理學(xué)與理性主義心理學(xué)5 5、簡述馮特的內(nèi)容心理學(xué)6 6簡述艾賓浩斯對心理學(xué)研究的貢獻

25、8 8、簡述詹姆斯和鐵欽納對意識的看法有什么不同9 9、簡述詹姆斯關(guān)于本能觀和習(xí)慣論。1010、簡述詹姆斯的自我理論1111、簡述鐵欽納的構(gòu)造主義關(guān)于心理學(xué)研究對象、研究方法和心理學(xué)任務(wù)的觀 點。1212、簡述高爾頓對心理學(xué)的貢獻1414、簡述機能主義心理學(xué)的特征。（赫根漢）1515、簡述機能主義的哥倫比亞學(xué)派的共同特點1616、為什么說桑代克是機能主義學(xué)派和行為主義學(xué)派之間的過渡人物?（說明在研究對象、1717、簡述卡特爾對心理學(xué)的貢獻1818、簡述杜威心理學(xué)中的反射弧概念一文的主要觀點2020、機能主義心理學(xué)所主張的研究對象和研究方法是什么？為什么它在研究對 象和研究方法上持有較為多元的觀

26、點？2121、簡述武德沃斯的心理學(xué)觀點（回答應(yīng)包括其有關(guān)研究對象、方法、身心關(guān) 系、心理動力的觀點）。2222、簡述行為主義產(chǎn)生的心理學(xué)背景2323、以華生的行為主義為例說明行為主義對客觀性的強調(diào) 研究方法上是如何體現(xiàn)客觀性的）2424、華生是如何看待遺傳和環(huán)境對行為的影響的2525、簡述華生的情緒理論。2626、簡述華生的思維理論2727、簡述華生的人格理論。2828、簡述古斯里的聯(lián)結(jié)行為主義2929、簡述赫爾的行為原理（您的回答至少要包含赫爾關(guān)于學(xué)習(xí)的實質(zhì)、基本條 件、行為的動力這三個方面的觀點）。3030、形而上學(xué)的行為主義和方法論的行為主義有何不同3131、什么是操作主義，它對新行為主

27、義心理學(xué)產(chǎn)生什么影響3232、簡述什么叫位置學(xué)習(xí)，并列舉一個相關(guān)經(jīng)典實驗3333、簡述斯金納的強化觀（您的回答應(yīng)解釋每一種強化形式，并舉例說明之）3434、簡述斯金納的操作性條件作用的規(guī)律（您的回答應(yīng)當(dāng)包括操作性條件作用 的建立、消退和分化，并舉例說明之）3535、簡述馬赫的實證主義觀對斯金納的影響3636、列舉斯金納的操作性條件作用原理的應(yīng)用3737、簡述班杜拉關(guān)于自我效能及影響自我效能形成的因素的論述3838、簡述班杜拉關(guān)于自我調(diào)節(jié)及其過程的論述3939、簡述米契爾的人格認知原型理論4040、簡述弗洛伊德的本能論。4141、簡述弗洛伊德說所的防御機制的特點。4242、簡述弗洛伊德的焦慮理論

28、。4444、簡述容格的心理類型理論4545、簡述阿德勒的生活風(fēng)格理論（您的回答必須包含生活風(fēng)格的概念，生活風(fēng) 格的形成、了解生活風(fēng)格的途徑）。4646、簡述阿德勒的社會興趣理論4747、簡述自我同一性及其特征。4848、簡述艾里克森的人格發(fā)展的階段理論5050、簡述沙利文的人格理論5151、簡述卡丁納的文化與人格相互作用的理論。5252、簡述弗洛姆關(guān)于人的處境和人的需要的理論。5353、簡述弗洛姆的社會潛意識理論。5454、簡述弗洛姆的社會性格理論。5656、簡述格式塔心理學(xué)的整體觀。5757、簡述格式塔的組織原則5858、簡述格式塔心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀與桑代克的學(xué)習(xí)觀的區(qū)別5959、簡述魏特海默關(guān)于創(chuàng)造性思維的觀點6060、簡述格式塔學(xué)派對心理學(xué)的貢獻61