課外活動計劃[共18頁]

1、課外活動計劃2015課外活動計劃 20142015 學年度第二學期一年級數學課外興趣小組活動計劃 擬寫人：趙 娟一、主導思路：根據一年級學生的實際情況，從了解學生的興趣、能力和需要方向著手，結合學生的學習和生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律，從健康 +健康的兩個健康理念出發(fā)，那就是：一是要學生的身體健康，二是要學生的心理健康。為學生提供感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。二、活動目的： 1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對數學及數學學習的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學生數學學習能力。3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形

2、成健康的個性心理。4、提高學生的整體素質，為日后學習數學打好基礎。三、活動內容：（每次確定一個主題） 1、進行課前預習訓練。2、數字游戲。3、口算比賽。4、自由交流學習方法。四、活動要求： 1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結協(xié)作。五、活動措施： 1、充分利用訓練，提高學生學習成績。2、開展有效的游戲比賽，鍛煉學生的反應能力。3、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。六、活動 時間安 排： 課外 活動計 劃下 課外 文體活 動計劃20112012 學年度第二學期 灣甸子中心小學 課外活動計劃一、指導思想以豐富校園生活

3、，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿， 學生通過活動， 能獲得許多在課堂中學不到的知識、 技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。三、具體活動安排 （一）課外活動領導小組組長： 陳波 副組

4、長：陳艷組員：劉俠 李海艷 程春利。（二）活動時間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課（三）活動內容根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動： 1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、 英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好

5、相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。五、活動組織 1.學校成立課外活動領導小組， 根據學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到三定（即定內容、定地點、定人員） ，活動有計劃、有實施步驟、 ；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3.學校課外活動領導小組加強督導， 認真巡視， 切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻

6、。學生課外活動計劃學生課外活動計劃 一、指導思想為全面發(fā)展素質教育，活躍學校文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學生的心身能健康成長， 使體育事業(yè)得到充分發(fā)展， 特擬訂課外活動計劃。二、工作任務 1、作好宣傳工作。使學校師生了解其意義，踏踏實實地既安全又順利的完成每一堂課。2、根據學校實際情況，擬定好活動內容及運動項目。3、安排好輔導老師，培養(yǎng)體育骨干，發(fā)現(xiàn)人才，為學校體育訓練隊增添力量。三、具體措施 1、因地治宜，安排好活動內容。2、安排好各班活動范圍、活動場地。3、實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。4、由于場地有限，一年級不參加集體活動，由班主任自己安排活動內容。四、活動內容及安

7、排 1、活動內容。跳跳類：跳繩、立定跳遠等。球 類：羽毛球、籃球、足球、板梨球、乒乓球。自選項目（內容）：武術、唱歌、班會等。速度類：50 米、100 米、10 米 4、接力賽。辦量類：引體向上、仰臥起坐等。2、根據學校實際， 每天只能重點檢查一個年級的情況， 其他年級，自己安排。一年級課外活動教學計劃一年級課外活動教學計劃一班級現(xiàn)狀分析：一年級學生剛進入小學生學習， 雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。在上學期，教師和家長要多為他們讀故事， 激發(fā)他們的閱讀興趣，下學期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習慣。二、總體目標

8、：加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質量，懂得選擇合適的書籍。三、具體目標 ：1、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、 形式、速度、方法、 內容諸方面都能有較大的突破；2、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。3、培養(yǎng)學生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學科的學習水平。4、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。5、把閱讀教學作為提高教師教學素質的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學生學習的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。四、 具體措施：對一年級的

9、孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務是宣傳動員，初步進行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學生的閱讀激情，喜歡上閱讀。1、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽； 2、積極尋求家長的支持， 向家長宣傳動員，提高家長的認識； 3、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀； 4、開展拼讀小比賽， 在學習拼音以后，教師可設計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強認字的意識； 5、在這學期，初步教會學生簡單的閱讀方法；下學期： 1、在上學期的基礎上，繼續(xù)激發(fā)學生的

10、閱讀興趣； 2、讓每個學生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀； 3、開展小交流會，讓學生說說閱讀感受； 4、開展小故事會，評比故事大王； 5、開始寫配圖日記； 6、為了加強學生禮儀教育，要求學生誦讀弟子規(guī)全部內容，每節(jié)課前三分鐘誦讀； 7、期末進行小結，評比讀書之星；六、具體要求： 培養(yǎng)學生 1、喜歡閱讀， 2、感受閱讀的樂趣。3、學習用普通話正確、流利地朗讀。4、借助讀物中的圖畫閱讀。5、結合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。6、用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗，字數開始不具體做規(guī)定。7、閱

11、讀速度每分鐘 50 至 60 字 七、本班推薦書目 安徒生童話、格林童話、伊索寓言、一千零一夜、小學生日記起步 等?？傊瑥囊荒昙夐_始培養(yǎng)起學生良好的閱讀習慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結合上下文和生活實際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。小學班級課外活動計劃三年級 (2)班第二學期課外活動計劃 課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。一、基本情況分析現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開

12、展適當的課外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標： 1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。2、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動， 如：跳繩、踢毽子、跑步、跳遠等，豐富學生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動

13、。3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。三年級二班課外活動總結 中國教育改革和發(fā)展綱要 中指出：中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活

14、潑地發(fā)展，辦出各自的特色。實施全面素質教育，已成為時代對教育的要求。當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做好以下幾方面工作：一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、 教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實

15、施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼

16、，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。三、以人為本實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質，增進學生健康，我班始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好。在課堂教學中，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質

17、上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。四、常抓不懈。學生體質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我班結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持長年抓，直至達標工作結束為止。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。2010 年 3 月 三年級二班 太平小學 課外活動計劃 三年級二班太平小學 課外活動總結 三年級二班太平小

18、學學校課外活動計劃在學校，課外活動是進行素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。一、基本情況分析現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開展適當的課外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標： 1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。2、

19、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動， 如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)

20、揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。五（2）班課外活動工作計劃課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。一、基本情況分析 現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開展適當的課外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標： 1、使學生樹立創(chuàng)新意

21、識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。2、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施： 1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高

22、。7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。XX年 3 月 2 日三年級課外活動計劃三年級課外活動計劃一：三年級（ 1）班班級課外活動計劃為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內容主要含以下幾個方面：一 基本情況：本期我班共有學生 52 人，其中，男生20 人，女生 32 人，多數學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。二 目標要求： 1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自

23、覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網絡上收集各種有用的信息資料。4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。6、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。7進行充分的體育鍛煉，增強身體素質，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。三 具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。四 活動日程安排 ：周 次活 動 內 容組 織

24、者二安全與環(huán)保常識性知識常識教育以及讀書周及知識競賽語文老師三學雷鋒實踐活動語文老師四學雷鋒實踐活動體驗 (寫話訓練 )語文老師六室外活動（跳繩、立定跳遠）語文老師八猜謎語比賽語文老師十書法比賽鉛筆字作品創(chuàng)作學習與指導語文老師十二 至 十四鉛筆字書法比賽班委會語文老師十七講故事比賽語文老師班委會智力競賽語文老師班委會十九活動總結語文教師三年級課外活動計劃二：小學三年級課外活動計劃（636 字）為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力， 豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神，從本期起以每周 34 個學時的課外活動時間。開

25、設以體驗新課標、新課程為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：一、活動課程設置： 根據我校的實際情況， 本著活動應豐富多彩， 富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全班師生人人參與，在活動中學習，在活動中進

26、步。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下： 1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4 .棋類(以軍棋、 跳棋為主 )5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術、手工實踐（以繪畫、折紙為主） 8.書法 ; 9. 信息技術 ; 10 數學樂園 ; 11 少兒舞蹈; 注:口語交際與數學樂園交叉進行.三、活動時間安排 :活動時間：星期一至星期五每天下午下第三節(jié)之后 20 分鐘，下雨天,學生回教室 ,由語數教師各上一節(jié)輪流進行。四、后勤保障組 :負責教學、活動設備的調劑和添置 ,保障課外活動的順利開展 .三年級課外活動計劃三：小學三年級語文課外閱讀活動計劃（913 字）一、指導思想：課外閱讀是學生進行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，隨風潛入夜，潤物細無聲