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1、丑小鴨復(fù)習(xí)題及答案丑小鴨復(fù)習(xí)題及答案丑小鴨復(fù)習(xí)題及答案丑小鴨復(fù)習(xí)題一、給加點(diǎn)字注音。丑陋姊妹沮喪駭人木屐火鉗糕餅嫉妒(8分)二、丑小鴨作者是19世紀(jì)(國籍)文學(xué)的代表作家,童話作家;代表作品有,等(5分)三、1本文是一篇帶有自傳色彩的童話故事。故事的內(nèi)容是:(3分)四、整體感悟課文后回答:1、丑小鴨最突出的性格特點(diǎn)是什么?(3分)2、這篇童話留給我們的深刻啟示是什么?(3分)3貫穿全文的線索是什么嗎?(3分)4全文寫了丑小鴨在哪幾個(gè)地方的流浪生活?(3分)5丑小鴨的生活環(huán)境怎樣?請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。(3分)6從丑小鴨身上體現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3分)7丑小鴨變成了一只天鵝,這完全是偶然的變

2、化嗎?結(jié)合課文內(nèi)容說說你的看法。(3分)五、課內(nèi)語段閱讀:“要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難,那么這個(gè)故事也就太悲慘了。-“當(dāng)我還是是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么幸福!”1.第段寫丑小鴨“認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物”時(shí),為什么“心里感到一種說不出來的難過”?(3分)2.丑小鴨為什么拼死拼活也要飛向美麗的天鵝?(3分)3.第段話在全文中有什么作用?(3分)4.找出第段中描寫自然景物的句子,并說說這樣描寫的作用是什么?(3分)5.怎樣理解“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)在鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”這句話?(3分)6.丑小鴨變成天鵝后,處境有怎樣的變化?(3分)7.面對(duì)贊譽(yù),丑小鴨表現(xiàn)如何?

3、(3分)8.面對(duì)丑小鴨的生活經(jīng)歷,你得到了哪些啟示?(3分)六、課文精彩語段閱讀忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物,于是心里感到一種說不出的難過?!拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)

4、的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來。“請(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。1第1段文字主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式?(2分)2試根據(jù)文中“三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲?!睅拙湓挼囊饩?,寫出一首唐詩來。(4分)3選文中描寫春天的句子非常優(yōu)美,試畫出來,并依照這種描

5、寫方法描繪一下你眼中的的秋天或夏天。(6分)4聯(lián)系全文,說說丑小鴨為什么寧愿被弄死也要飛向白天鵝?(4分)5說說文中劃線句子有什么含義,并談?wù)勛约旱母邢?。?分)6下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.丑小鴨的作者是丹麥著名的童話作家安徒生,課文節(jié)選自安徒生童話故事選。B文中的丑小鴨是一個(gè)軟弱無能的形象,作者通過這一形象告訴人們:面對(duì)生活中的強(qiáng)權(quán)要敢于抗?fàn)?。C文中的丑小鴨有著美麗而善良的心靈,有著自己一份美好而執(zhí)著的理想,并能為自己的理想去不懈地奮斗。D.這篇童話事實(shí)上可以看做是安徒生的自傳,描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難,他對(duì)美的追求和向往,以及他通過重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神

6、上的安慰。答案三、一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。四、1對(duì)美的向往和不懈的追求。2只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。3以丑小鴨的流浪足跡為線索4沼澤地老太婆灌木林里老農(nóng)家花園里5生活環(huán)境艱難:被鴨子咬,被雞群啄,被人踢,受凍,冒著被獵人打死的危險(xiǎn)。點(diǎn)撥:注意仔細(xì)閱讀課文,獲取文章中傳遞出的有效信息。6不怕困難,積極適應(yīng)環(huán)境;為了心中的理想勇往直前等。點(diǎn)撥:從丑小鴨的經(jīng)歷中概括。7偶然發(fā)現(xiàn)的變化中含有必然性內(nèi)容,主要是丑小鴨面對(duì)非人能想像的困境而頑強(qiáng)的生存,鍛練自己的生存能力和適應(yīng)能力,

7、歷經(jīng)痛苦磨難才發(fā)生變化。點(diǎn)撥:結(jié)合課文內(nèi)容,扣住主旨回答即可。五、1.它認(rèn)為自己是粗笨的,丑陋的,不配接近美麗的天鵝。2.作為一只天鵝,渴望與同類接近,那是他的本性,同時(shí),“飛向這些高貴的鳥兒”是丑小鴨心中的夢(mèng)想與追求,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哪怕是犧牲生命也在所不惜,所以,丑小鴨拼死也要飛向高貴的天鵝。3.承上啟下的過渡作用。4.“這兒蘋果春天的氣息”,一方面,美麗的自然界與美麗而高貴的天鵝相映成趣,使故事充滿詩情畫意。另一方面,用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈,襯托人物的命運(yùn):丑小鴨變天鵝了。5.只要你不懈地追求,是金子總會(huì)閃光的。6.許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。小孩子給他面包和麥粒稱贊他是最美的。7.感到難為情,太幸福了,一點(diǎn)也不驕傲。8.言之有理即可。六、1記敘,描寫點(diǎn)撥:基本的表達(dá)方式有記敘、議論、說明、抒情、描寫等,注意和表現(xiàn)方式、修辭方法的區(qū)分。2鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波點(diǎn)撥:注意古詩詞的積累。3描寫春天的句子:這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!示例:這兒稻田里正泛著金光;栗子樹透露著成熟,它那又黃又青的刺殼落到彎彎曲曲的小路上。啊,這兒熱鬧極了,洋滋著秋天的氣息點(diǎn)撥:注意從文中搜尋寫景的句子,仿寫要注意

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