《勞動最光榮》主題隊活動方案128頁

1、關于愛勞動的名言警句勞動是幸福之父。富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基勞動創(chuàng)造世界。馬克思只有人的勞動才是神圣的。 高爾基勞動是一切知識的源泉。 陶鑄勞動是財富之父，土地是財富之母。 威廉配第勞動是社會中每個人不可避免的義務。 盧梭勞動最光榮主題隊活動方案活動目標：1、了解活動的重要性，明白勞動能創(chuàng)造財富，勞動能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣！2、能夠讓學生明白自己的是事情自己做，父母勞動已經很辛苦，我們要孝順他們。3、體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒舆^程：中隊長講話，宣布活動開始。中隊長：一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；

2、一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；我們校園的美麗清潔，更離不開我們所有師生的辛勤勞動。所以說勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界；勞動也是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。我宣布：五年級“勞動最光榮”主題中隊會現在開始。甲：勞動是辛苦的，乙：勞動是快樂的甲：勞動是光榮的，乙：勞動是高尚的。合：首先請聽五年級同學表演的小合唱：勞動最光榮甲：我們熱愛勞動，因為我們有一雙手，靠著這雙手，我們可以做任何事情。今天大拇指、食指、中指、無名指和小指都來到了我們身邊。請聽相聲五指爭功乙：從五指爭功這個相聲我們知道每個人都有自己的優(yōu)點和缺

3、點、不足，正如五個手指長短不同一樣，只有聯合起來各自發(fā)揮優(yōu)勢，才能形成一個有力的拳頭，變得更有力量。甲：大家愛勞動，互相來學習。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。自己的事情自己做，不會的事情學著做。老師也常常這樣教育我們，那同學們有沒有幫爸爸媽媽做過家務呢？現在我們來做一些判斷題1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（ ）2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（ ）3、劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。（ ）4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（ ）乙：我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手，都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做?，F在請全班同學一起唱愛勞動拍

4、手歌。聽完后交流討論：那在日常生活中，你覺得爸爸媽媽辛不辛苦？哪些地方讓你感受最深？你想對他們說些什么？甲：請我們班的全體同學從今天開始都能做到：（出示）1、會自己洗衣服和鞋襪2、會自己整理床鋪和書包；3、會自己洗腳、梳洗頭發(fā)；4、會疊衣服和摘菜；5、堅持每天做一件家務。甲：你們能做到嗎？（學生答）乙：接下來請欣賞詩朗誦熱愛勞動 甲：讓我們在歌聲中結束本次活動，全體起立齊唱勞動最光榮中隊長總結： 我們這次中隊會開的很成功。同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。勞動是光榮的，熱愛勞動吧！像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人

5、。愛勞動拍手歌你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。你拍三，我拍三，不會的事學著它。你拍四，我拍四，服務他人牢牢記。你拍五，我拍五，團結友愛講互助。你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。熱愛勞動我們樸素的愿望就是永不停息的勞動就是讓勞動成為美德和手藝代代相傳 日出而作 日落而息這深入骨髓的傳統(tǒng)和習慣純粹如父親的面孔讓人無法抗拒一天又一天 一年又一年我們把田野小心的拿在手上 放在心上在鄉(xiāng)村 在四起的歌謠里勞動是我們成熟的唯一途徑如今 幸福正從最古老的勞動開始從學校和家庭的所有角度天南地北的包圍我們熱愛勞動 我們從小做起 并永遠保持大拇指（大搖大擺地走出來，得意洋洋地）：“五

6、指中，我排第一，我才是你們當之無愧、至高無上的老大！” 食指（氣勢洶洶地）：“呸” “你這個又矮又胖的家伙，矮冬瓜還差不多，還說自己是老大，是不是活得不耐煩了？就連武大郎都比你帥?！贝竽粗?不服氣，憤憤不平地)：“誰說我是矮冬瓜，小心我一拳把他打上西天。我雖然又矮又胖，但是身強力壯，摁指紋啦，按打火機啦，特別好使，而且我一伸手就是表揚人！人們都夸我是表揚天使，你們還敢瞧不起我嗎？”食指(火冒三丈地)：“你干的都是些粗活，是下等人干的，而我們上等人干的都是細活，如指方向，叫人來，點鈔票我一伸手就是數字1，彎一彎又變成9?！?（這時，中指穿著西裝，戴著領帶，走在華麗的紅地毯上，裝著紳士樣兒，）中指

7、（目中無人地）：“我在五指中最高，而且在最中間，理所當然是老大，因為哪有老大在邊上的道理呀！”大拇指：“哼，”長得高有什么用”食指：“電線桿一根，還當老大呢！”黃海濱中指：“我不是電線桿，我是”大拇指：“不是電線桿，就是個傻冒只長個子不長心，哈哈！”中指（氣得臉色發(fā)白）：“你你們”“離開了我，你們還不是一群窩囊廢，有了我，系鞋帶、寫字、打字，這些事才干得又快又好。主人買來的“YOYO球”，沒有我，怎么玩？”（忽然，白光一閃，手指們傻了眼，原來，無名指戴著十克拉的鉆戒上場了。）無名指（趾高氣昂地）：“你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看這是什么？這可是鉆戒呀！價值連城，你們有嗎？主人把它戴在我的身上，由此可見，

8、老大非我莫屬?！?（從角落里傳來一陣細小的聲音）小指：“我是老大，我是老大。”“我，苗條無比，很適合當老大。我能在承諾的時候與朋友拉拉勾，在耳朵發(fā)癢的時候伸進去挖一挖”齊聲：“可哪有這么小的老大呀？”小指（哭了）：“嗚嗚嗚嗚（你們欺負我）?！彼麄冋l也說服不了誰，爭得不可開交。掃帚大叔（聽見他們的爭吵，走出來說）：“你們別吵了，你們誰能用我把這地掃干凈，誰的本領就最大?！?商蘇云大拇指(第一個)：“我來！我來！”說著就要去掃地，可使了半天勁兒，也沒能拿起掃帚。食指、中指、無名指、小指也都一個一個來試了試，誰也無法完成掃帚大叔的任務。 它們垂頭喪氣地低下頭：“難道我們一點本領都沒有嗎？” 曹宇宏掃

9、帚大叔說:“你們一起來試一試吧?！蔽鍌€手指一起一用力，很快就把地掃得干干凈凈。 他們明白了：大家團結在一起，力量才是最大的勞動最光榮 - 少兒歌曲太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴