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1、2021六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)完整版班級(jí):_ 姓名:_ 拼音基礎(chǔ)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)。pn dn sho wi q zh j sn pn pi zo o xun y shn yn 2. 看拼音寫詞語(yǔ),把字寫得規(guī)范、美觀。lu tuo kng j pi hui cn bo jng hung b min ch d x shui j y lng y 3. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 4. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 yu y yu l png pi yng di pn dng d y kng ki zo
2、go 正確讀音選一選5. 用“ ”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。裸露(l lu) 薄霧(bo b) 旋轉(zhuǎn)(zhun zhun) 盡管 (jn jn) 徘徊(hu hui) 頭涔涔(sn cn) 淚潸潸(shn sn) 念叨(do dao) 急遽(su j ) 綻開(dng zhn) 惆悵(chu chng) 嚇唬(hu h)依偎(wi wi) 消逝(s sh) 一聲不吭(kn kng)6. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。笨拙(zhu zhu) 渲染(xun xun) 蒙古(mng mng)參差(cn c cn ch) 鳴囀(zhun zhun) 婆娑(sh su)7. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。畜養(yǎng)
3、(ch x) 正月(zhng zhng) 僧人(sng shng) 藤蔓(mn wn)憎惡( w) 眩暈(xun xun) 襤褸(ln jin) 日晷(gu gu)8. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。摻和(cn chn) 棲息(q x) 機(jī)杼(sh zh)僧人(sng zng)翡翠(fi fi) 吞噬(sh s)唾沫(chu tu)腫脹(zhng zhng)選詞填空9. 請(qǐng)你把關(guān)聯(lián)詞送到合適的句子中,再任選一組關(guān)聯(lián)詞造句既又即使也因?yàn)樗运允且驗(yàn)?無論都1._說你今天留下了遺憾,_你來遲了,沒有聽到月光奏鳴曲的現(xiàn)場(chǎng)演奏。 2.蒙娜麗莎的微笑_讓人感覺得到舒暢溫柔,_讓人感覺得到略含哀傷。 3
4、._多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng),_演出到多晚,我_場(chǎng)場(chǎng)必到,直到演出結(jié)束。 4._在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們_不能丟棄用筆書寫。10. 選詞填空。猜測(cè) 猜想 推測(cè)1遵守上面的證據(jù),我們可以(_)案發(fā)時(shí)間。2外面下了這么大的雨,我(_)他不會(huì)來。3沒有的事情,你就不要(_)了。雖然但是 不是而是 不但而且4任何為失敗找借口的人,(_)他的心靈上得到了安慰,(_)他將永遠(yuǎn)擁有敗。5(_)我去找小剛,(_)小剛來找我。6媽媽(_)關(guān)心我的學(xué)習(xí),(_)關(guān)心我的身體。11. 選詞填空。依然 突然 居然 忽然 果然1.小明每天都很早到學(xué)校,今天_遲到了。2._,哥哥往地上一坐,大哭了起來。3.爸爸在吃飯,_想起
5、今天要參加重要會(huì)議。4.小明來到動(dòng)物園,不出所料,_又看到了那只國(guó)寶大熊貓。5.雖然媽媽生病了,但媽媽_堅(jiān)持給我做早飯,我愛她。12. 選詞填空。劇烈 激烈 猛烈 強(qiáng)烈1.一道(_)的燈光射過來,刺得我睜不開眼睛。2.我的心(_)地跳動(dòng)起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。3.(_)的圍殲戰(zhàn)就要開始了。 4.后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(_)的阻擊,在黑暗里找不到突破口。形近字詞13. 比一比,再組詞??。╛) 擄(_) 褐(_) 櫟(_) 寨(_) 竣(_) 虜(_) 碣(_) 礫(_) 塞(_) 14. 比一比,再組詞。醋(_) 熬(_) 餃(_) 詢(_) 臘(_) 傲(_) 較(_) 循(_) 宵(_
6、) 餞(_) 箏(_) 眨(_) 銷(_) 踐(_) 掙(_) 泛(_) 15. 形近字組詞。限(_) 核(_) 訊(_) 磁(_) 狠(_) 該(_) 迅(_) 滋(_) 16. 比一比,再組詞。梁(_) 惠(_) 詣(_) 乃(_) 禽(_) 粱(_) 慧(_) 指(_) 奶(_) 離(_) 句子強(qiáng)化17. 根據(jù)要求改寫下列句子。1走吧,您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_2孤獨(dú)寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。(縮句)_3我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)_4那個(gè)星期天的作者是史鐵生寫的。(修改病句)_18. 把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。1爸爸說:“我正為
7、這件事操心。我擔(dān)心你會(huì)漸漸忘記中國(guó)語(yǔ)文?!盻2法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”_3瑪琪問托米:“你在哪兒找到這本書的?”_4男孩馬上跑到貓跟前:“請(qǐng)你告訴我,在哪里能找到小狐仙?”_19. 按要求改寫句子1李曉玲對(duì)王虹說:“我要像你一樣熱愛集體?!保ㄖ苯痈拈g接)_2小雪對(duì)小明說;“明天我去你家一起寫作業(yè)。”(直接改間接)_3李松說,他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但速度太慢。(間接改直接)_4貝貝說,她家養(yǎng)的小花狗很通人性。(間接改直接)_20. 按要求完成句子練習(xí)。1地球是我們的家園。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_ 2車廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。(縮句)_ 3長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的
8、奇跡。(改為反問句)_ 4看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?(改為陳述句)_閱讀理解21. 閱讀理解。月光曲姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿
9、過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1文中畫“”句子中破折號(hào)的作用是_。2選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語(yǔ)言時(shí),運(yùn)用了兩個(gè)“!”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_;第二個(gè)“您”表示_。3貝多芬為什么愿意為盲姑娘再?gòu)椬嘁磺??_4請(qǐng)根據(jù)
10、第四自然段,寫出月光曲的曲調(diào)變化。_5選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了_,“飛奔”表明了_。22. 閱讀短文,按要求答題。最大的麥穗希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié),地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說:“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,我在麥地的盡頭等你們?!钡茏觽兟牰死蠋煹囊蠛?,就走進(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過
11、早地定奪。弟子們一邊低頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。突然( )大家聽到了蘇格拉底蒼老的( )如同洪鐘一般的聲音( )你們已經(jīng)到頭了( )這時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對(duì)弟子們說:“這塊麥地肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該
12、是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。1“定奪”的意思是( )A決定取舍B決定奪取C一定奪取2為短文中的詞語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ)。如夢(mèng)初醒(_) 兩手空空(_) 東張西望(_)3在第五自然段的( )里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空?_5讀了短文,你明白了什么道理?_23. 閱讀理解。橡樹之謎一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,我和幾個(gè)從沒見過寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人,到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊,我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑,等我喘著粗氣停下來的時(shí)候,發(fā)覺自己掉了隊(duì),已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉(zhuǎn)。兩天后,我拖著沉重
13、的雙腿走出了林海,走進(jìn)了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮:我終于見到了完整的太陽(yáng)!見到了完整的太陽(yáng),見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實(shí)橡子,是可以食用的。小時(shí)候,我曾吃過橡子面制作的食品,不僅耐饑餓,口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首剝枯死的橡樹樹皮,想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在
14、這時(shí),奇跡發(fā)生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子飽滿成熟的橡子,珍珠般閃亮的橡子!這真是大自然的恩賜??!幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚,瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干,綴著一個(gè)個(gè)小洞,每個(gè)小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進(jìn)一粒橡子,簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品!篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望,恢復(fù)了體力,靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向,最后回到了駐地。同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝,我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。前不久,遇到一位研究寒帶原始森林的專家,他說:“拯救了你生命的( )什么神靈,( )森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同
15、許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣每年秋天都要為自己貯存食物過冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走,它想方設(shè)法巧妙地在樹上啄洞,把食物貯存在其中?!蔽殷@呆了,好半天默然無語(yǔ)當(dāng)年拯救我生命的,竟然是啄木鳥!專家還告訴我;“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林?!卑?,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎?1請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼(_) 貯存(_) 絢麗(_)2解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉(zhuǎn)。_2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_3請(qǐng)?jiān)谖闹械诙卫ㄌ?hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
16、。4文章第段中寫道:“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎,請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的謎”指什么?“謎底”又是什么呢?難解的謎:_謎底:_5同伴們聽了“我”的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝,請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_6對(duì)于這篇文章的理解,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷,意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上”與下文的“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹”一句相呼應(yīng)。C“篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗?!边@句話既是對(duì)環(huán)境的描寫,也寫出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D文章最后一段用親切的語(yǔ)氣,表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥和橡樹的關(guān)切和感激之情。24. 課內(nèi)閱讀。只有
17、一個(gè)地球但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括文段所寫的內(nèi)容。_2文段第1自
18、然段中使用了哪些說明方法?有什么作用?_3文中畫線句子使用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?_4聯(lián)系生活實(shí)際,說說人類對(duì)地球的破壞給我們的生活帶來了哪些影響?_作文25. 習(xí)作。我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親,有你的朋友,有你的左鄰右舍,有你根本不認(rèn)識(shí)的人,以“我最 的人”為題寫一篇記敘文。有自己的真實(shí)情感,字?jǐn)?shù)不少于450字。_26. 寫作。題目:我們之間要求:這個(gè)“我們”可以是父子、師生、同學(xué)注意不要把題目看得太死。內(nèi)容具體,敘述清楚,表達(dá)真情實(shí)感,450字左右。_27. 習(xí)作芳草地。生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)寫一些你在成長(zhǎng)過
19、程中懂得的某一種人生道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)在500字左右,可以用上平時(shí)積累的名人名言。_答案1、攀登 稍微 旗幟 沮喪 澎湃 糟糕 懸崖 呻吟2、駱駝恐懼徘徊殘暴驚惶 避免徹底蟋蟀機(jī)遇領(lǐng)域3、燃放 展覽 烏鴉 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉4、優(yōu)雅 憂慮 澎湃 擁戴 攀登 抵御 慷慨 糟糕5、lu b zhun jn hui cn shn dao j zhn chu hu wi sh kng6、zhu xun mng cn c zhun su7、x zhng sng wn w xun ln gu8、chn q zh sng fi sh tu zhng9、所以; 是因?yàn)椋?既; 又; 無論; 無論;
20、 都; 即使; 也10、推測(cè) 猜測(cè) 猜想 雖然 但是 不是 就是 不但 而且11、居然 忽然 突然 果然 依然12、強(qiáng)烈 劇烈 激烈 猛烈13、俊麗 擄掠 褐色 櫟樹 營(yíng)寨 竣工 俘虜 碣石 瓦礫 木塞14、糖醋 熬夜 餃子 詢問 臘月 驕傲 比較 循環(huán) 元宵 蜜餞 風(fēng)箏 眨眼 銷售 實(shí)踐 掙扎 廣泛 15、限制 核心 電訊 磁場(chǎng) 狠心 應(yīng)該 迅速 滋潤(rùn) 16、梁國(guó) 實(shí)惠 造詣 乃是 家禽 高粱 智慧 手指 奶奶 離開17、1.走吧,您說了買菜回來就走的。 2.我等待著媽媽帶我出去。 3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。 4.那個(gè)星期天的作者是史鐵生。 18、1.爸爸說,他正為這件事
21、操心。他擔(dān)心我會(huì)漸漸忘記中國(guó)語(yǔ)文。 2.法官指著我問父親,我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問托米,他在哪兒找到這本書的。 4.男孩馬上跑到貓跟前,請(qǐng)貓告訴他,在哪里能找到小狐仙。19、1.李曉玲對(duì)王虹說,她要像王虹一樣熱愛集體。 2.小雪對(duì)小明說,明天她去小明家一起寫作業(yè)。 3.李松說:“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但是速度太慢。” 4.貝貝說:“我家養(yǎng)的小花狗很通人性?!?0、1.示例:美麗的地球是我們共同的家園。 2.車廂里坐著老兵。 3.長(zhǎng)城在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎? 4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。21、1表示解釋說明2猜想 肯定或興奮 3盲姑娘的話使貝多芬
22、十分激動(dòng),一個(gè)雙目失明的姑娘,這么愛音樂,又這樣懂音樂,貝多芬為遇到這樣的知音而激動(dòng),于是產(chǎn)生了要為她再?gòu)椧皇浊拥南敕▌?chuàng)作的激情油然而生。4月亮剛升起時(shí),音樂清幽,舒緩;月亮越升越高時(shí),音樂明快,氣勢(shì)逐漸增強(qiáng);浪花涌過來時(shí),強(qiáng)音樂驟然響起,高昂激越,節(jié)奏越來越快。5音樂藝術(shù)的巨大感染力 貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情22、1A2恍然大悟 一無所獲 瞻前顧后 3, 、 :“ !”4因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還有很多,完全沒有必要過早地定奪,所以錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。5人的一生仿佛也是在麥地里行走,我們要珍惜并把握機(jī)會(huì),不好高騖遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)才能取得成功。23、1qio zh xun 2在森林中繞來繞去。
23、 文中指“我”因?yàn)橐环垓v之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。 3不是 而是4為什么在枯死的橡樹上有許多的小洞,而且每個(gè)小洞里都鑲嵌著一粒橡子。 啄木鳥為貯存食物過冬,在枯死的橡樹上啄洞,把食物貯存其中。 5“我”在原始森林中迷失方向,饑寒交迫,陷入絕境。后來意外發(fā)現(xiàn)橡子,靠橡子獲得希望,恢復(fù)體力,走出困境。6A24、1地球上的資源有限,人類應(yīng)該合理利用。2列數(shù)字、作比較。說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F,人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。3擬人。表達(dá)作者對(duì)地球的贊美。4亂砍,伐造成全球變暖;排放廢氣造成空氣污染。25、范文: 我最敬佩的人在我的身邊,有許多令我敬佩的人,我敬佩奮勇捉賊的警察,敬佩舍身忘己
24、的消防員。而我最敬佩的一個(gè)人是無私奉獻(xiàn)的城市美容師清潔工。 在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來到公園游玩,走進(jìn)大門,一股臭氣沖天,路過的人都紛紛捂住口鼻,大跨步走開,我也不例外,效仿別 人。正當(dāng)我喘著大氣時(shí),一個(gè)身穿簡(jiǎn)樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前,他二話不說拿著掃帚在地上劃過。一瞬間,地上的殘?jiān)徽?qǐng)光了。緊接 著,他迅速拿起水管,反復(fù)沖洗地面,不用一分鐘。地上被沖的一干二凈,一塵不染,終于,他才舒了一口氣。微微一笑的走開了。我望 著清潔工離去的背影,又望了望干干凈凈的地面,頓時(shí)對(duì)他肅然起敬。記得有一次,人有三急。碰巧,一座公共廁所“矗立”在眼前。我不管三七二十一,二話不說地沖進(jìn)廁所。來到門前,一陣惡臭飄飄
25、 悠悠的飛入鼻中。這感覺令我干嘔幾下。差點(diǎn)把五臟六腑給嘔出來。這時(shí),一位清潔工人快步走來,對(duì)我說了一句:“小朋友,是不是廁 所太臭了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽了,走進(jìn)廁所,惡臭征服不了他那無私奉獻(xiàn)的內(nèi)心。他拿起水管把洗手間沖得亮潔如新!廁所又恢復(fù)了往日 的光彩。 清潔工人雖然微不足道,但他寧愿一人臟,換來萬(wàn)人凈的精神令我佩服。26、示例:我們之間你病了,我笑你,轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥的味道,總感覺很壓抑。爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度??晌覅s不能做什么。
26、最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點(diǎn)滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開門,看見爸爸疲憊的身影,我笑他說,大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕。退闵×?,也不愿去醫(yī)院。可我卻忘了,他們跟我們一樣,也會(huì)生病,也會(huì)疲憊,也會(huì)有撐不住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕?,他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜纭0职譂u漸恢復(fù)了,可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責(zé)任,為的是愛,為的是未來。有時(shí)候,我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自己的朋友說起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。其實(shí),他們也是從我這個(gè)年齡長(zhǎng)大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得,他們好愛好愛我。而我對(duì)他們的感情,在此刻看來多么的渺小。碧波本無情,因風(fēng)皺面;青山原無愛,為雪白頭。這種距離,時(shí)有時(shí)無。如果它消失了,我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。我告訴自己,是時(shí)候長(zhǎng)大了,勇敢地?fù)?dān)起家里的一份責(zé)任,別害
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