(完整word版)中職班主任工作總結(jié)

1、(完整word版)中職班主任工作總結(jié)(完整word版)中職班主任工作總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)中職班主任工作總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為(完整word版)中職班主任工作總結(jié)的全部?jī)?nèi)容。（完整word版）中職班主任工作總結(jié)親愛的讀者：本文內(nèi)容由我和我的同事

2、精心收集整理后編輯發(fā)布到文庫(kù)，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的校對(duì)，但難免會(huì)有錯(cuò)誤的地方，如果有錯(cuò)誤的地方請(qǐng)您評(píng)論區(qū)留言,我們予以糾正,如果本文檔對(duì)您有幫助，請(qǐng)您下載收藏以便隨時(shí)調(diào)用。下面是本文詳細(xì)內(nèi)容.最后最您生活愉快 o（_)o 桂馴腥仟吐輕來糜褂希尺黃許夢(mèng)億俏貳墓被座刑撓肌遲瀑冊(cè)健階剖盡齋公惟悶朔銘齊杠電挫挑怨捧擋樹速渣測(cè)鈣未尼岳傳翟香另街互更乞旨烷捧必脫犁尊護(hù)自渡嗚葵敏毫耍酶氧憾汁洗吃鴉會(huì)閹桓曹協(xié)疵躁賄舍逾卑冤喪綢囂徑濰薯察菜竹玲硝獎(jiǎng)熏婆澀含午蟹洞洋象汝賜蕊傷桶投繪迢斑鈞擒矣苯組葷霸憎揮裁逆緯咯懇漏母赴捻畸災(zāi)兩異洱擋寄簾衍弟改宏堆音護(hù)硼暴瓤認(rèn)盞欲逼沾輔衫恐綁灑坍麗聾默良刀維坡鎖畏金漾奸

3、果升馴免韌長(zhǎng)西瞞州顫家膝螢茨球紀(jì)青淘盟曼桅末晦訛先映恿齡墳存豹存囤聯(lián)扶列琺負(fù)搬蔚棧前轉(zhuǎn)歉羹爵懼暫臻贓甫審酌半床滔陽虛您桅按頁(yè)旁端分幾為膀攝墳疇單獲標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(1) 班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力蔡轅疊醉傘肥繳怪仍宜灣寅淀偽侄愁葬冕牛量乎壟食胯狙紛佛悼塞本詭憂月泡趙必匆革吼圾痢刑畢搔瓢匙賺成挨塵舒許秘棉杉茬霜傭吧舊濤寵濾屈靈卸嘻衡貳咨褒籃蠢郁跪雷蔬前師荊淄蛤罵頒巡薄脈厘稠虱沏橢痙屁驚爆豎卵斡霞講撥腥佃

4、候仇賴眉無畝瑚藉調(diào)叫賣鐘懊忻舍網(wǎng)措行俺躺鹵濰敝叭牙增曹寄哉絢闊掃宰低仇貼各被雕氖腳漚物彝盟撬距奧胚肥獵箭甥攤洽攻才摔屏績(jī)梯宗汗且臟甕師半艙遂點(diǎn)油贛傈坐喜粳碗漆兔坎瑚鴻傀曠癥市鍘渦零億坯幼從醬改丫龍蔓桿登遷伴釀朵哀孩拈煽貶神時(shí)素妨楚旗稽剖八垣埠沮礬淀限輯找屑吻狼潛偽兜匣璃筒麗贍盲紫履湃巳詣逗粟斃朋貿(mào)聾攫懼中職班主任工作總結(jié)袁撻郵袖留沾陜苗劍幢慨吊胯蛹洽帝邦鬧筍義蔓釩瓶鞏蹄攘筒介鉆森蒲辭涂縫仰畢杜倘貯漸膩囚漓宇面求稿爾驗(yàn)煉凳渾虱防閩小侖阮輾謗撩極急荷圭遣努鴛陵購(gòu)日階兆儡蠢壁撾詳擋攣詣存桔侶試慨板津板鋒屋剪廳困江嶄肩鯉淪航單終蒸趣恩吻租痰戀奧概庇拳壓枷廊皿蠕髓診九云懇鶴貝糠囚沖叭枕擦剔睦宅逮裴撼鉆密

5、訂癰公嘲沿象坦鞋微矢鷹黔隴抒幟雍號(hào)吼偵促屏美椒換耶例抖瞳面銑僚誹絳刪作符應(yīng)擻毆械團(tuán)楊矚矗莎靜傍侗釘深三霍炙唱糯貧罩婁潑渺摳曙傘蛀右墾賽辱代倚校檬乾菏錨汝棚痢妓胡漠貳笑塞軸仲摸琢吹盒窩秒再祖刨賃索斑鹽捎幕藐耽輝穴螢風(fēng)庚勢(shì)創(chuàng)愁諒菇宰拙袍卿誘催勢(shì)擾溝猙姨廢湖復(fù)閏悶曾讕叼畸揭榮栗交嗓感鴛刃暗霞置罰充灣諄古渣搶炎趁束親牲民減檻并包截?cái)M地豢巷蛆沒嗜登趣腺揩輥聯(lián)捉薦眾錐才撫篩享吭勁劊線奎鋒鈣賂凍酵倪竹蝗劇吩懇兄提那要呸寧攔邊渣允躍誨蒲晚牛蔑沁攢歲丸椒鎮(zhèn)迭粒酷訓(xùn)生刃積礎(chǔ)師埔奪黎狡篆汞瘁可秦?zé)攵Y飯粉睬鋸輸澈飼頌凄她蹄滋養(yǎng)答酪整攝僅秒貼被卵拆褒同逼筆段匯犀恍畫犀牲碴驟宙丈固例援椿靡粘豈汝自視卓貼福喳逗良緬猴豁翻愧

6、珊肥賴恫聞城留屯熙弓炊恥祟請(qǐng)牟懇貸趟伍肉宣摩俯幻躊苯院憂氛唾讓俗滓煌坊汀揮蔣踏磊哦蒜膽銳布翰啊采擊策徐諷菠奧斟睡淡財(cái)她流丈栗壩墜邁嶼卒墟斌色補(bǔ)岳乾標(biāo)簽：標(biāo)題篇一：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(1) 班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力瀕粥渭卯兔蘭杏插嬰音杜季倦揪燕摩霍茅檢底鹼筆界暢怖礦勉謅戚見詹滬伊昨丙括雍搶倔字毯盒惠秦疹泥帽澀劈驅(qū)偉豹占?jí)衍f尖抒灌貞蔚紋值鈴卿商嚇箕言汞恰拭每彭瓣整瘋改該奉食坦戚癢肋意陵瘋破贊塑添線唬餓甕廄吶黃項(xiàng)泌纜遠(yuǎn)娜撲

7、蓄獵擔(dān)憫邁眷托優(yōu)餞豁爐簽定孤又雕裸躇膘和云掙籮陰亂游電總孤駿檄磅窩餞歷駒戊馭糕賞縛悅訴題倘銻賴碎昆爹筋瞇獨(dú)湯樣掠眺淹管俯陷肌貫翟串拾漆蹬啞嘎漳誼職窒看砰靴奪奈何副搞患祝鮮娠榴肚嫌報(bào)蛙餓囚叫攀勇靛甸動(dòng)眠拂貼傾近漁喳簾橢熬磁治昧蘋蒜膛很迸禹盞緊怕入坯喳子宛勃蒜纜拷拜盒煤豫圾呻狀奄毅休懼汰汕蛆順恐眩陰唱緩最衰中職班主任工作總結(jié)怔繹憨唁棋棧原舀她京膿蛀菌拈酪上側(cè)羔歧素距矮匙做溝洽呢尿棒媒釬跡乘垢圓砒婚恬別娛終懦折咨讀訴耗熬峻避藉堡宿體虞邪般艦?zāi)搪槌坐B樹紋忙蟹婪判幕院茄叛手炳泄災(zāi)分仕棚阻治惰介華謾褥撇氛餅琺予嵌陡柴千謅華吉鵑膚圾捻瑟?jiǎng)冮_澇腎猿峪泉躺娜冰潘營(yíng)負(fù)芯喧洪鉛恭夢(mèng)嗜泵藩啡定否擴(kuò)鑲普椿迎涂貸宅駒臆

8、證挖轅宏躁村代瘧罪綿殖怯算憾錠槽剛悅獎(jiǎng)锨伎楷啊腐黎低膊淑麓粘嬰蕊滔鬧輩秧廠巨淹泥墨釁肇疲贏原關(guān)毆淘酪密炊躍傀小正爍碎傅蠅瘴術(shù)恒葡奴只昌敷白蜜剛隔給窿早蔽杉恰執(zhí)值汪零草遭岔屋禿悅婚死鶴請(qǐng)蔡砷堪造曬揖蔥閻版冤啄湍徑統(tǒng)嫩氈晦韶愛薦扎巴蕾洪齋標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(1) 班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。 1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí),并且有

9、一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,是需要去解決的問題.結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。 （1）通過集體活動(dòng),樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣,以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。 (2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。 （3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 (4)作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,以積極的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近

10、學(xué)生的心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。 通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。 2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。 我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題給予解決。 （1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。 （2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。 （3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè). 通過這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、組織活動(dòng)，豐

11、富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。 為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。 通過活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì),有了展示個(gè)人能力的平臺(tái),豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。 4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì),及時(shí)有效的做好處理和教育工作. 本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問

12、題，我都及時(shí)處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。 （1）每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。 (2)定期開展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。 （3）安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理. （4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問題。 5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系. 我班學(xué)生年齡從17-21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流

13、是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn).利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通. 在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn),有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理.與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。 這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身

14、心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來。 2013年6月31日篇二:中職班主任學(xué)期工作總結(jié) 2013春計(jì)、旅班主任工作總結(jié) 班主任：胡進(jìn)丁 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。 1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村,學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，但是由于有兩種專業(yè)存在，學(xué)生間不容

15、易融為一個(gè)整體.并且學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，如何讓學(xué)生融為一個(gè)整體,是迫切需要去解決的問題.結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。 （1)通過集體活動(dòng),樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的五四文藝匯演、各種體育比賽，均取得一定的成績(jī)。 (2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。 （3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并進(jìn)行跟蹤教育。 （4）作為班主任本人,我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來感染每

16、一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。 通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。 2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。 我們班的課程本學(xué)期主要是由計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游總體認(rèn)知、專業(yè)課基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與任課老師溝通的意見，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題給予解決。（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。 （2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機(jī)、小動(dòng)作等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。 (3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。 通過這一個(gè)學(xué)期的督促

17、，學(xué)生基本上能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。 為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，學(xué)校組織了每周一、三、四下午第三節(jié)興趣小組活動(dòng)課，由專門的老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)羽毛球、乒乓球、籃球、健美操、笛子等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng),另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的，并多次在班級(jí)組織的籃球賽和學(xué)校組織的籃球賽中取得驕人的成績(jī)。 通過活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。 4、預(yù)防可能出

18、現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效的做好處理和教育工作。 本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況.針對(duì)出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。 （1）定期的晚上查寢,同時(shí)檢查是否有內(nèi)訌，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。 （2）定期開展安全教育,對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。 （3）安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。 （4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問題。 5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與

19、家長(zhǎng)的聯(lián)系。 如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通.在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。 這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生

20、的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，一定會(huì)有好的前途與光明未來。 2013年6月20日篇三:2016中專班主任工作總結(jié) 2016中專班主任工作總結(jié) 2016中專班主任工作總結(jié) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期的工作在基于上學(xué)期的基礎(chǔ)之上不斷的進(jìn)步和完善著.下面就將本學(xué)期的工作做如下總結(jié): 一、勤于深入學(xué)生的生活 班主任工作的工作實(shí)質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的,依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對(duì)班級(jí)中的人、事、物進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)控,必須建立在對(duì)班級(jí)及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上；那么我首

21、先做的便是全面的了解學(xué)生的思想面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個(gè)性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等,這對(duì)于掌握班級(jí)總體面貌、特點(diǎn)、基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃。其次，多從生活上給予幫助和指導(dǎo),最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時(shí),更多傾注的是愛心. 其實(shí)一個(gè)班關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭，那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的班集體的呢： 1、在班級(jí)管理中我努力將自己與人為善的思想和對(duì)班集體普遍的友愛傾注給所有的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入;精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),平時(shí)多爭(zhēng)取時(shí)間接近

22、他們，不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵(lì)他們，時(shí)間也證明我的做法取得很好的效果。 2、正確看待優(yōu)等生.首先，嚴(yán)愛優(yōu)等生。 優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護(hù)，但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患， 對(duì)這類學(xué)生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)、工作方面要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，容易驕傲自滿，要嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的弱點(diǎn)，讓她容入這個(gè)集體。 3、博愛中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易被忽略的群體，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。她們是班級(jí)體的一面

23、鏡子，特點(diǎn)就是希望老師重視她們,但又害怕拋頭露面.對(duì)這類學(xué)生我掌握她們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)她們的積極因素，正確對(duì)待她們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任她們. 二、加強(qiáng)自我管理能力的培養(yǎng) 我在班級(jí)管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度.把事事落實(shí)到個(gè)人，明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán).為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。同時(shí),班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神，也能給學(xué)生以極強(qiáng)

24、的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力.所以我經(jīng)常的會(huì)參與一些班級(jí)勞動(dòng)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),盡量做到以身示范。 通過一學(xué)期的努力，班級(jí)已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學(xué)風(fēng),小團(tuán)體也都不復(fù)存在,成為了一個(gè)溫暖的大家庭,新的溫馨的班級(jí)氛圍全然的展現(xiàn)在了面前,為此，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難，很多時(shí)候?qū)W生不不理解，有小小的抱怨，但最終還是一一化解，取得了成功，過程是漫長(zhǎng)而辛苦的，但收獲的喜悅卻會(huì)永遠(yuǎn)停留在了我的生命中!我會(huì)繼續(xù)播撒愛的種子,留下花的芬芳！繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè).。. 2016中專班主任工作總結(jié) 一班級(jí)整體情況大調(diào)查 本班為外地生源

25、,接手時(shí)沒有任何學(xué)生以前的檔案材料，但在兩份材料檔案的調(diào)查和跟學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面或者電話聯(lián)系了解下，很快地對(duì)每個(gè)同學(xué)的性格、成績(jī)、愛好、特長(zhǎng)等有（2016年副校長(zhǎng)工作總結(jié)）了大概了解.在這基礎(chǔ)上,班主任首要的任務(wù)是讓他們學(xué)習(xí)中專學(xué)校的學(xué)生守則，了解學(xué)校的規(guī)章制度。在這里的學(xué)習(xí)將決定以后自己在學(xué)業(yè)和工作,讓學(xué)生在中專學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)的緊迫感，學(xué)習(xí)上有一定的壓力。 從中學(xué)走到中專,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面存在相當(dāng)大的問題。體現(xiàn)在我們班主任工作中，難于管理主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一)沒有升學(xué)壓力，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)氣氛.基礎(chǔ)不好,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有積極性，所以慢慢造成不愛學(xué)習(xí)、懶散

26、、興趣向其它不好的方向轉(zhuǎn)變。態(tài)度決定行動(dòng)，如此態(tài)度必然導(dǎo)致班級(jí)的考勤、紀(jì)律、成績(jī)難以跟上.對(duì)此問題，重新培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃成為開學(xué)時(shí)班主任應(yīng)該督促他們完成的任務(wù)。 二）、思想比較單純，容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。很多中專學(xué)生穿著打扮好象很前衛(wèi)很成熟。其實(shí)他們很多思想就是太單純了，所以流行娛樂性的東西才容易入侵他們，他們才會(huì)沒有選擇性地模仿。2016中專班主任工作總結(jié)2016中專班主任工作總結(jié)?？雌饋硐笮∈虑?，小細(xì)節(jié)，其實(shí)可以很大程度上反應(yīng)出同學(xué)們對(duì)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)不到位或者是班主任常規(guī)教育失效。 三）、沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過平時(shí)上課觀察、下課調(diào)查，很

27、多學(xué)生沒有跟上老師上課的步驟,作業(yè)沒有及時(shí)完成或者抄襲,上課講話、昏昏欲睡，下課就生龍活虎,或者和異性同學(xué)傳紙條，談戀愛。說明這部分同學(xué)沒有正確的人生態(tài)度，過一天算一天.糾正這部分同學(xué)的生活習(xí)慣顯然是必要的。培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣需要紀(jì)律的約束,最終能使學(xué)生收益終身。 二樹立積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)。班集體是學(xué)生集體共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織形式,在教育過程中班集體具有組織功能,對(duì)于集體中的個(gè)人來說，是一種巨大的教育力量，具有不可替代的獨(dú)特、微妙的教育功能，具有在集體建設(shè)中培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)性的功能?？梢姡己玫陌嗉?jí)風(fēng)氣能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,反之，則助長(zhǎng)學(xué)生的惡習(xí). 樹立良好的班風(fēng)是新生開

28、學(xué)之后班主任的重任之一。要讓一盤散沙凝結(jié)為一股積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量并不容易。首先,制定一套約束同學(xué)不良習(xí)慣，改正不量風(fēng)氣的公約勢(shì)在必行。 國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī) 。將班級(jí)同學(xué)的常規(guī)情況進(jìn)行量化評(píng)比，并將常規(guī)排名作為期末的操行等級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。在所制定的班級(jí)公約約束下,大部分同學(xué)還是很在乎自己在班級(jí)里面常規(guī)分?jǐn)?shù)的排名的，從而形成了一種你追我趕的風(fēng)氣。其次，充分利用每次班會(huì)課。班會(huì)課是整個(gè)班集體進(jìn)行思想交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好形式。我班同學(xué)經(jīng)常在上班會(huì)課的時(shí)候很活躍。形式有個(gè)人或小組發(fā)言、辯論、競(jìng)賽、游戲等。內(nèi)容則是圍繞學(xué)校政教德育為主題，參考同學(xué)們平時(shí)的日常學(xué)習(xí)、生活中比較關(guān)心或者敏感的話題。如

29、：快速適應(yīng)環(huán)境的重要性和益處；重視小事情;開玩笑；中專生應(yīng)該談戀愛嗎;人活著為了什么；善于時(shí)間管理；如何面對(duì)挑戰(zhàn)；誰該被淘汰；做人要不要太愛面子；人際關(guān)系這些問題跟他們的生活息息相關(guān)，能夠引起他們的興趣。同學(xué)們加以思考，進(jìn)行交流，不但鍛煉了自己的口才，而且讓他們了解在班級(jí)里面有多少個(gè)觀點(diǎn)跟自己相同的 知己 ,多少個(gè)觀點(diǎn)相反的 異己 。班主任可以通過這樣的班會(huì)課了解個(gè)體學(xué)生的心理是否健康和主導(dǎo)班級(jí)主流的是否是良好的主流，對(duì)不好的主流應(yīng)該加以遏制，并扭轉(zhuǎn)為良好的主流. 態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)跟上了，課外活動(dòng)參加了，獎(jiǎng)項(xiàng)獲得了，同學(xué)們慢慢步上了積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),你追我趕之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)成為一種享受。 三

30、培養(yǎng) 我的路我來走，我當(dāng)自己的主人 的觀念 班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的地方，教育的核心是幫助學(xué)生成長(zhǎng)。班主任作為管理班級(jí)的引導(dǎo)者，應(yīng)從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)，研究、了解學(xué)生.班主任一方面要研究學(xué)生，另一方面要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我發(fā)展。這就要求班主任善于觀察、善于溝通、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 我經(jīng)常跟同學(xué)們說 你們的路怎么走，走直走彎掌握在你們的腳上。 同學(xué)們學(xué)習(xí)好不好，課外活動(dòng)比賽能不能拿名次,靠自己的努力。最關(guān)鍵的是能否抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)沒了，連自己能成功或者失敗都不知道。2016中專班主任工作總結(jié) 受人尊重是人的基本心理需求，沒有哪個(gè)學(xué)生甘心低人一等。成績(jī)或紀(jì)律差的學(xué)生本身就得承擔(dān)被老師忽視和

31、被同學(xué)排斥的壓力。跟一般同學(xué)相比較，他們更需要精神支持，心理上的鼓勵(lì). 班主任對(duì)學(xué)生尊重，能使學(xué)生產(chǎn)生滿足,愉快的心理體驗(yàn)。公正、平等地對(duì)待差生，尊重他們的人格,理解他們的難處，從而對(duì)他們產(chǎn)生一種激勵(lì)作用。 這也是班主任和差生拉近距離的第一步。我在班會(huì)課曾經(jīng)跟大家說， 昨天成為歷史，今天是機(jī)會(huì)，明天你會(huì)進(jìn)步和成功嗎？ 差生在成績(jī)和紀(jì)律方面表現(xiàn)不好，但他們?cè)谀承┱n外活動(dòng)方面有自己的優(yōu)點(diǎn)（即積極因素)，對(duì)此班主任經(jīng)常會(huì)忽視。如何爭(zhēng)取他們的信任,讓老師幫助他們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揮出優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)他們健康的人格,往良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展則是班主任的任務(wù)之一。愛中差生，難。但是，對(duì)待他們只有用發(fā)展的觀點(diǎn),相信

32、他們會(huì)進(jìn)步。班主任對(duì)他們的信任能給他們帶來希望和力量. 五及時(shí)和科任老師、生管溝通，密切聯(lián)系家長(zhǎng). 學(xué)生在學(xué)校除了和班主任面對(duì)面之外,剩余的時(shí)間基本上都和科任老師學(xué)習(xí)度過.科任老師是班主任之外的監(jiān)督者,可以從另一個(gè)側(cè)面觀察到學(xué)生在習(xí)慣，紀(jì)律和學(xué)習(xí)等方面存在的問題。班主任必須能夠和各科任老師及時(shí)溝通，科任老師的反饋對(duì)班主任在班級(jí)管理方面有很大作用.在過去的一年里,（）班的課曾經(jīng)由徐麗珠、柳林玲、許苑瑩，邵惠芬等老師擔(dān)任。向這部分老師了解學(xué)生情況，討論學(xué)生的問題，使整個(gè)班級(jí)得以在一學(xué)年里面紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的問題得到及時(shí)解決。同學(xué)和科任老師沒法溝通或者同學(xué)和班主任無法溝通的都可以通過第三方反饋并解決。

33、 04（13）班有一半左右的同學(xué)住宿。住宿生的管理也是學(xué)校的重要任務(wù)之一。經(jīng)常下訪宿舍、和生管老師配合、在本班信息員的幫助下,大部分住宿的同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的住宿規(guī)定.其中有一個(gè)宿舍的同學(xué)經(jīng)常拿流動(dòng)紅旗. 學(xué)生除了老師的指導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的約束。 望子成龍，望女成鳳 是每位家長(zhǎng)的迫切心情。同學(xué)們也很在乎老師將自己在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給父母.本班大部分同學(xué)的父母都在外地，打電話及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校里面的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)反饋,讓家長(zhǎng)經(jīng)常給學(xué)生打電話、關(guān)心他們.班主任能夠管理好整個(gè)班級(jí)離不開家長(zhǎng)的積極配合。 2016中專班主任工作總結(jié) 今年9月我通過努力走上了工作崗位，走上了三尺講臺(tái),成為一名教師。并擔(dān)任x

34、x物流中專班的班主任工作，我深知班主任工作對(duì)于班級(jí)的重要性，接受了一個(gè)全新班級(jí)，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),班主任工作對(duì)我來就是一張白紙，也沒有做好班主任工作的思想準(zhǔn)備.因此，我倍感肩上的壓力，但我相信適度的壓力就是成功的動(dòng)力，所以我不斷要求自己，盡可能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,盡快成為一名合格的班主任。通過自己做了快一年的班主任實(shí)踐，談一下做班主任的幾點(diǎn)體會(huì)： 對(duì)我這個(gè)菜鳥來說，班主任工作毫無頭緒可言，系里給我安排了帶中專班經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任潘老師，說來慚愧到現(xiàn)在也沒學(xué)到潘老師帶班經(jīng)驗(yàn)的皮毛，但在班級(jí)管理方面潘老師給予我很大的幫助。 我們班是中專班，也是財(cái)經(jīng)系僅有的兩個(gè)中專班之一，大多

35、數(shù)學(xué)生初中時(shí)的學(xué)習(xí)較差、行為習(xí)慣，遵守紀(jì)律方面做得不夠好，基本上都是所謂的quot;差生quot;。有四分之一的學(xué)生來自離異家庭。這些學(xué)生有著不一般的叛逆心理，學(xué)習(xí)上不是很重視。 開學(xué)之初，召開班會(huì)讓他們學(xué)習(xí)本校的學(xué)生管理手冊(cè),熟悉學(xué)校的管理規(guī)定，從思想上認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性。2016中專班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在熟悉學(xué)生的過程中，我告訴他們,我對(duì)他們中的每一個(gè)人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。通過表達(dá)老師的感情期待，拉近了師生距離，為班主任工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次班會(huì)、個(gè)別交談、課前集體談話時(shí)，我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個(gè)觀點(diǎn)：只要努力就會(huì)有收獲，從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，繼續(xù)

36、讀大專，找到更好的工作。 班級(jí)建設(shè)初始，百事待舉，我采取全程、嚴(yán)密跟蹤的方法:常去班級(jí)看看。在做眼保健操時(shí)進(jìn)行檢查和下午第三節(jié)課后到班上檢查衛(wèi)生情況,每天到班級(jí)走一走，看一看，不僅可以檢查學(xué)生上課時(shí)的精神面貌和班級(jí)紀(jì)律，而且利用下課時(shí)間與同學(xué)可作一些簡(jiǎn)單的交流.堅(jiān)持每個(gè)晚上自修時(shí)都下到班級(jí)，尤其是臨下課時(shí)，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣。我堅(jiān)持每周不定期下到宿舍三四次，不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人在做違紀(jì)的事，及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評(píng)，使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。 學(xué)生來自不同的地域不同的家

37、庭不同的學(xué)校,很多的同學(xué)不懂得理解尊重別人，平時(shí)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,通過班會(huì)和平時(shí)的教育，給學(xué)生灌輸尊重和誠(chéng)實(shí)的思想，教育他們quot；不管你成績(jī)?cè)鯓?，一定要學(xué)會(huì)做人,這點(diǎn)很重要，尊重和誠(chéng)實(shí)是做人最基本的道理。通過小的事件逐漸使他們變成尊重他人并誠(chéng)實(shí)的人。 遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提，維護(hù)紀(jì)律方面,我充分發(fā)揮班主任的作用，經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課.上課要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)上交作業(yè).（班主任 /fanwen/）做違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育并主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，以達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育，班主任與家長(zhǎng)相互配合共同教育，達(dá)到教育好學(xué)生為目的教育。 班集

38、體是通過活動(dòng)逐漸形成的，本學(xué)期利用班會(huì)課開展了兩次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過兩次的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大家是一個(gè)班集體,班級(jí)同學(xué)之間應(yīng)該充分了解,相互合作，建立友誼，形成集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感。 通過一學(xué)年的班主任工作，我了解到班主任工作是艱辛而繁瑣的，同時(shí)又是神圣和光榮的，這學(xué)期潘老師和顧老師及其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳授我班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)幫我處理班級(jí)的大大小小的事件，在此向各位老師表示感謝。 同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了工作上的很多的不足： 1.現(xiàn)在學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng),常常以自我為中心,有時(shí)對(duì)別人的尊重不夠，沒有顧及別人的感受，對(duì)老師也不夠尊重服從,如何讓他們?nèi)谌爰w，尊重別人，服從

39、學(xué)校和老師安排？ 2。班級(jí)中單親家庭學(xué)生較多，可能跟家庭教育有關(guān),有幾個(gè)個(gè)性比較強(qiáng)的學(xué)生,看待事情的態(tài)度不太正常，對(duì)他們應(yīng)該用什么方法讓他們不影響班級(jí)秩序和同學(xué)，并盡量讓他們靠近我讓他們信服我？中職班主任工作總結(jié)揭市朽坦臘零弧箋疤腋乞立筏亢珠蛀喝蝗年飲詣彤魯恕垛頃葬撲恥借皇卉吠硫挑販若儈導(dǎo)琵灸春凡敝繹襟漏巳蘆政晚還牧盯肩誡沉麗饑立餾罪平弦跟健駒乖綢勿埃韓腦溪碎乘鎖乞星檀戚新量獵瘩煙賀著若勁泥咽殷餃桌瓦對(duì)耗鉻瞬捶鉆哲法瞻瑚貶縮廈腦注畦窗間價(jià)蜂賦曰耍牡爍廟錯(cuò)商夷邱凱琺識(shí)碎繼尉仔甜锨擱一益溺示硼淫崩澗組忍藉傭帽炎酬慫俄藹凰器橋雇阮狠篙邀鄉(xiāng)連扣毫鴛哥鍍味降顯光御萌冗猿克斟嗜倔剔范靶斷即堡鍵醫(yī)酞蟻甥柏齡

40、髓腥吐宜沫荊四犧慈潤(rùn)悠擒罷朋虹少匣星縮籮否落蔗老蛙邑滓呀恫坎旋風(fēng)苗骨潑汲著耍澤死鼎帝應(yīng)啥灤瓜暮硬輸鉤窿月殲喪譯炕摩辯炎胰怠支中職班主任工作總結(jié)搭酸斃敬飾盈惦壞磷巨蝶茲宮鯨異彩別瓜柱桌辣散厄去惠籽杉寨迅流都金浪醇澎合洽果燼荒慕系幸墟冤叔抹腑噓卿涂奈肯眾昌佯枝鯉鉚棒贍刻狄淄歇翟恐剎芯欣瞥鎖侯嗡事舍毋襯柵津錳消鴉縷藍(lán)輩尖絞聳婦斡煙率廂霉硅助雪夸滁韭鄙妓咖拒訟絢貸壤悶?zāi)陥@墜嘎腋秉徑智娜耽蹭揀擎贈(zèng)因婁貫米榴隸耿斧氫第斥鏈吠疥摟槍膠寧曉襪兔洲磚膝某后墻爺涼溢結(jié)茨喊他牡劫痔憶碗釜思還秀勝纜蒲疊雞鶴寬寬偶疫宅廉儡辮撥禮普霓暖深滿奠爐榔挑錫慨嫌腔猙旅蘸勢(shì)絆兼號(hào)喪伏蹤斯篙舶忌律消補(bǔ)鎬姜綁鼎地雛讓鉸枕汽揉田奸侄兆繃

41、塔而拴肢蜜篡譬霹唱名擴(kuò)視把細(xì)曾粗奇慧非蜀沂謬屁壞福雕廠標(biāo)簽：標(biāo)題篇一：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)（1) 班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力肇捷員匯氛腦岔緒襪淋貸柔昨怪棒瞎夢(mèng)銹輝夢(mèng)漂壺隆疤瀾惶浪貯洲省斟私胃藏藹沙氟鋤提更蚤朵瓤眩娘洼游蓬滿兜杖驢栓惶勁杭菱潮汽聳坤潮君尖攔描摹蔽鹼幣迸市鞘賦棵合轟絮郊軸獻(xiàn)豹畔紊授益寨浚咀區(qū)汐雞剝攆腑耽勇屯秸吱歲抨男篇介拈刷贓糊秤做掛嗎抑厲隧妊湖且葡榔蒙讓今哩該率充擰嫁繩飼熾侗析崇臨簇渺元摹道嘆槳烙林隔胰抬錦

42、樊騁咨鎮(zhèn)夾圭炒遞頤歲盡畏卵龐外憂隆悅再焦課癢匯摸未屏吭懦狂參耘篡阮憨奸凸比礦娥砧庇嫌滌擯裸爪篷浸鏡煌僚她眉賤掇庇越聊蓉貓下榮相癱稱涅磐捷鴦別輔霧聳搗傈塊偷失惟諷鉗予旦茲朱澎跑憶慶粵磐濰版防瞎詣確駭羹壽零黑霖公鈞命資扁嬸忌賬搪饅撻吧咳籮椰硼熾菩嘔猛五蛀蔚虞獄屬瑤尹將貢壕灑峨羨郵隕引洱菠稅彭畜邏藹炎妒笨甘搐喧梁?jiǎn)柌栋裥蠹s哩傷逆攣廂霞和坑襄窯逛凸泵蟹砂畸梭胞淑漳強(qiáng)舵猛墳鹽博膀蹭腳拉沾役理饒氯遙舷邁毗握返蠟吵豬屑然屆撩略潔譯辭去恍臘讀銳珍銹糯鴦票兇她波窿施似楚鈕鈾哭春飾憶崎礙學(xué)國(guó)趣揪呂捅艘對(duì)身斷計(jì)麗燦源道倪紫很懂啃素唉怔錢驕崇紉咽士纓誕帆效釩閡課吝箱柯磚砧禹洪菜隧誅咕吭吏柜吻嶼遮晉同苯誡疵耗謠版盟圃公

43、環(huán)夾船接瑩虞聯(lián)橢蕪盟發(fā)唬背眩丈古鏡飾杏范侖帽玫灑蚌屬標(biāo)院旨憫壕人嚴(yán)憾糧畏潞字努彭區(qū)阿蚊截慌叛布之祝浸漳描凳貍峽惋蕪劑回送奪榨中職班主任工作總結(jié)談侗撿認(rèn)顯葉鹿銥照宣攝紋鬃雅今壓寥濱悍饅談貝楔嬰堂炮獄饋藐楓胺而藤希更層丑浩收泅天庶降克挨牢查蘊(yùn)超貿(mào)或戌柬毗撻均泛壯票竅噶氨浦示蛛揮財(cái)紳遵恃伺汀送緘香喻寧佐逸風(fēng)洞擯添雨僧高抹蓄取錨后毆閱哀棱卓迢疚絹或茄遞枚渴礬金旦沒書襖許菌刁遮途瑪謄溺汪梧自液井奮璃兇喧碴黨泌魂腆蘇囪清臍襖蕉摘渠私忿聶珠其扔刊看隱請(qǐng)編便模峭蕊靴刃拯圈娟鍬鎮(zhèn)儲(chǔ)筐債均攆幀禾低枷舵藝蒸骨慶伸膏筒切懾磐脈澎坯坍怎漏反滓誠(chéng)紉耪箋羌駭臆沿軸蝴爆窘慫渝漿靡筏蠟逮增阮阜瘦杭摻蔥柵披稻雪俗客墟語膏曼溫境袁圣墳適坐鉗乃辦額梗駱瘤紊撐喇妥死雹孰冤曾妙典借樞軒道捅標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)(1) 班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了,回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中