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1、會(huì)計(jì)學(xué)1天凈沙天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)秋思馬致遠(yuǎn)仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 李白李白 渡荊門送別渡荊門送別第1頁/共18頁思思 鄉(xiāng)鄉(xiāng)秋思之祖秋思之祖第2頁/共18頁第3頁/共18頁天凈沙是曲牌名,秋天凈沙是曲牌名,秋思是題目。此曲是元思是題目。此曲是元代小令中的名篇。代小令中的名篇。解題解題第4頁/共18頁關(guān)于元曲關(guān)于元曲“曲曲”是一種合樂歌唱的詩是一種合樂歌唱的詩歌形式,是元代的新詩體歌形式,是元代的新詩體“曲曲”分分類類雜劇雜劇散曲散曲套數(shù):是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲套數(shù):是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令:又名小令:又名“葉兒葉兒”,相當(dāng)于一首詩或一闋,相當(dāng)于一
2、首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字,所以就有不同的詞。由于它是能唱的文字,所以就有不同的曲調(diào)。每個(gè)曲調(diào)有一個(gè)名稱,叫曲牌。曲調(diào)。每個(gè)曲調(diào)有一個(gè)名稱,叫曲牌。第5頁/共18頁馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代大都人,馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代大都人,是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,更被時(shí)是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,更被時(shí)人美譽(yù)為人美譽(yù)為“曲狀元曲狀元”。因?yàn)檫@首。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為小令,他還被稱為“秋思之祖秋思之祖”。元曲四大家:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、元曲四大家:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。白樸、鄭光祖。介紹作者介紹作者第6頁/共18頁枯藤枯藤 老樹老樹 昏鴉,昏鴉,小橋小橋 流水流水 人家,人家,古道古道 西風(fēng)西風(fēng) 瘦馬,瘦馬,
3、夕陽夕陽 西下,西下,斷腸人斷腸人 在在 天涯。天涯。 天凈沙天凈沙秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 注意節(jié)奏注意節(jié)奏第7頁/共18頁干枯的枝蔓黃昏時(shí)的烏鴉農(nóng)家。已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道(路)寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)瘦骨如柴的馬形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人,此指漂泊天涯、極度悲傷、流落他鄉(xiāng)的旅人,因?yàn)樗监l(xiāng)而愁腸寸斷 相對(duì)于故鄉(xiāng)較遠(yuǎn)的地方第8頁/共18頁細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。烘托出了一種怎樣的意境?(創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣烘托出了一種怎樣的意境?(創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?)的氛圍?)首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上,纏繞著首
4、句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上,纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著,尋找著自蒼老干枯的藤。黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著,尋找著自己的窩巢。己的窩巢。第9頁/共18頁細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味小橋流水人家小橋流水人家“小令小令”的第二句為我們描繪了一幅怎樣的畫的第二句為我們描繪了一幅怎樣的畫面?面?這樣的畫面帶給你怎樣的感受?這樣的畫面帶給你怎樣的感受?潺潺的流水上,橫跨一座別致的小橋。水邊橋潺潺的流水上,橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家,一縷裊裊炊煙飄出屋外。邊的人家,一縷裊裊炊煙飄出屋外。像一幅一幅幽遠(yuǎn)恬靜的水墨畫,給人溫馨恬淡像一幅一幅幽遠(yuǎn)恬靜的水墨畫,給人溫馨恬淡之感。之感。第10頁/共18頁細(xì)細(xì)品
5、味細(xì)細(xì)品味古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬概括第三句詩中所描寫的景致。(可以加入合概括第三句詩中所描寫的景致。(可以加入合理的想象)理的想象)蕭瑟西風(fēng),吹打著孤獨(dú)的旅人,掀起他單薄的蕭瑟西風(fēng),吹打著孤獨(dú)的旅人,掀起他單薄的衣襟。孤獨(dú)的旅人騎著孤獨(dú)的瘦馬,蹣跚走在衣襟。孤獨(dú)的旅人騎著孤獨(dú)的瘦馬,蹣跚走在羊腸古道上。羊腸古道上。小橋流水人小橋流水人家家(“我我”的境況的境況)(別人的生活)(別人的生活)對(duì)比對(duì)比通過對(duì)比,更能襯托出游子在客途中的孤苦寂通過對(duì)比,更能襯托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。寞的心情。側(cè)面描寫側(cè)面描寫第11頁/共18頁細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味夕陽西下,斷腸人在天涯夕陽西下,斷腸人在天涯最后
6、一句還是在描寫景致么?最后一句還是在描寫景致么?抒情抒情抒發(fā)了旅人怎樣的情感?抒發(fā)了旅人怎樣的情感?思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)面對(duì)昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨(dú)的旅人愈面對(duì)昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú),思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是加孤獨(dú),思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人,浪跡天涯,漂泊可自己卻遠(yuǎn)離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。第12頁/共18頁天凈沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,夕陽西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。烘烘托托寫寫 景景抒抒 情情1、
7、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是 抒情的?抒情的?2、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)?抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情?抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情?3、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系?、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系?4、第二句寫景與第一、三句寫景是、第二句寫景與第一、三句寫景是什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?對(duì)比對(duì)比對(duì)比對(duì)比荒涼荒涼恬恬靜靜凄涼凄涼思思鄉(xiāng)鄉(xiāng)襯托襯托襯襯托托第13頁/共18頁 枯藤纏繞著老樹,樹枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉,小橋下,巢的烏鴉,小橋下,流水潺潺,旁邊有幾流水潺潺,旁邊有幾戶人家,在古老荒涼戶人家,在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱,一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下,悲傷向西緩緩落下,悲傷斷腸的人還漂泊在天斷腸的人還漂泊在天涯。涯。情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)第14頁/共18頁鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁 余光中余光中小時(shí)候小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票小小的郵票我在這頭我在這頭母親在那頭母親在那頭長大后長大后鄉(xiāng)愁是一張鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票窄窄的船票我在這頭我在這頭新娘在那頭新娘在那頭 后來啊后來啊鄉(xiāng)愁是一方鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)拱膲災(zāi)刮以谕忸^我在外頭母親在里頭
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