（推薦）八年級(jí)歷史1、2單元材料題

1、八年級(jí)歷史1、2單元材料題1、請(qǐng)君莫畏大炮子，百炮才聞幾個(gè)死？請(qǐng)君莫畏火箭燒，徹夜才燒二三里。我所畏者鴉片煙，殺人不計(jì)億萬(wàn)千。君知炮打肢體裂，不知吃煙腸胃皆熬煎，君知火箭破產(chǎn)業(yè)，不知買煙費(fèi)盡囊中錢。 炮子窯材料反映什么時(shí)期的什么情況？這一情況是怎樣造成的？此材料反映了鴉片輸入給中國(guó)造成了哪些危害？2、割香港島給英國(guó)中國(guó)須同英國(guó)商定。上述條約的名稱是什么？香港被英國(guó)統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)多少年？20世紀(jì)80年代，中國(guó)政府在我國(guó)南方和沿海地區(qū)開放了一系列港口城市，這與材料中開放的口岸有何區(qū)別？這一條約是在哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中簽定的？這次戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了怎樣的影響？3、材料一：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶東西，一個(gè)放

2、了火這兩個(gè)勝利者把口袋滿，把箱筐裝滿，他們手拉手，笑嘻嘻地回到歐洲，這是哪兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。材料二：俄國(guó)不要花費(fèi)一文錢，出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處?；卮穑海?）材料一中的有一天發(fā)生于哪年？?jī)蓚€(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí)？（2）材料反映的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？俄國(guó)在其中起到什么作用？與他類似的還有哪個(gè)國(guó)家？（3）材料二中說(shuō)的俄國(guó)比任何參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處，主要指何而言？結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢搿?、大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新載楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！按髮ⅰ敝刚l(shuí)？此詩(shī)反映了什么歷史事件？發(fā)生在什么時(shí)候？詩(shī)歌 表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 5、材料一：瓦德西在給德皇的報(bào)告中供認(rèn)：“聯(lián)軍占領(lǐng)北京以后

3、，曾特許軍隊(duì)公開搶劫三日，其后更繼以私人搶劫。”材料二：中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能那出。瓦德西瓦德西統(tǒng)帥的軍隊(duì)稱什么？這支軍隊(duì)在北京犯下了什么滔天罪行？此前還有那支軍隊(duì)曾侵入北京？他們?cè)谀拇吻秩A戰(zhàn)爭(zhēng)中入侵的？在北京犯下了什么滔天罪行？這段屈辱的歷史對(duì)我們今天有何啟示？6、事實(shí)表明，不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良主義運(yùn)動(dòng)，舊試的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封的歷史任務(wù)。中國(guó)期待著新的社會(huì)力量尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國(guó)救民的道路。摘自江澤民同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話“不觸動(dòng)封建根基的自

4、強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”、“ 改良主義運(yùn)動(dòng)”、“ 舊試的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)”、“ 舊試的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)”分別指的是中國(guó)近代哪些重大歷史事件？答：“不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指“ 改良主義運(yùn)動(dòng)”指“ 舊試的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)”指“資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”指“新的社會(huì)力量”和“ 先進(jìn)理論”分別指什么？答：“新的社會(huì)力量”指“ 先進(jìn)理論”指概括指出“救亡圖存的民族使命和反帝反封的歷史任務(wù)”得以完成的最主要原因。答：7、慈溪一帶流傳著一首民歌，說(shuō)：“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍?！碑?dāng)?shù)厝藶槭裁窗蜒笕吮茸鳅棧看穑杭t頭軍指什么軍？答：洋人鎮(zhèn)壓紅頭軍的組織叫什么？由誰(shuí)統(tǒng)領(lǐng)？答：這段民歌反映了什么？答： 8、閱讀下列

5、材料回答：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮。人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲?！遍喿x上述材料，請(qǐng)回答： 材料中的“夏宮”是指什么？它是在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被焚毀的？ 材料中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指誰(shuí)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了什么嚴(yán)重影響？清朝形成了怎樣的社會(huì)局面？西方列強(qiáng)一向標(biāo)榜自己是來(lái)自“文明社會(huì)”的“文明人”，讀了上述材料后你有何認(rèn)識(shí)？9、材料分析材料一 “有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”材料二 “我自橫刀向

6、天笑，去留肝膽兩昆侖?！辈牧先?“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始”（1）以上言論是誰(shuí)說(shuō)的？（3）材料一中的“賊”指的是什么？（4）為什么“無(wú)力回天”？（5）“死得其所”是什么意思？你怎么看？（6）1898年他參與了什么運(yùn)動(dòng)？這個(gè)運(yùn)動(dòng)有何內(nèi)容和影響？這個(gè)運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)明了什么？10、閱讀材料：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)?！闭?qǐng)回答：（1）這是哪一個(gè)革命團(tuán)體的革命綱領(lǐng)？此團(tuán)體是由哪個(gè)階級(jí)的那個(gè)派別建立的？（2）此團(tuán)體具有什么性質(zhì)？（3）材料中的“韃虜”指什么？4）“民國(guó)”后來(lái)建立于何時(shí)？（5）后來(lái)這一綱領(lǐng)又被闡發(fā)為什么？（6）孫中

7、山先生身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)？11、材料閱讀材料一：“西洋人鬧了多少事，流了多少血，德賽兩先生才把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定的只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。我們已經(jīng)用德先生的意思廢了君主。” 陳獨(dú)秀材料二：“這新紀(jì)元的創(chuàng)造，也是一樣的艱難。須知這種潮流，是只能迎，不可拒的。”李大釗（1）材料一中的“德賽兩位先生”指什么？（2）中國(guó)“一切黑暗”產(chǎn)生的原因是什么？（3）“中國(guó)廢了君主”是指什么？（4）上述材料的內(nèi)容出現(xiàn)于什么運(yùn)動(dòng)中？（5）材料二中的“新紀(jì)元”、“這種潮流”指什么？（6）材料二中，為什么說(shuō)“新紀(jì)元”的創(chuàng)造是艱難的，“這個(gè)潮流

8、”是不可拒的？（7）為了迎接“這個(gè)潮流”，李大釗是怎么做的？12、閱讀下列材料回答 “此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！?請(qǐng)回答： 上述材料中的“此日”是指何年何事？上述材料中的“公”指何人？上述材料中的“海軍”名稱是什么？13、閱讀下列材料：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著仁義道德幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字是吃人！”請(qǐng)回答： 上文出自哪篇小說(shuō)？作者是誰(shuí)？上文批判了什么？14、閱讀下列材料：“清朝中期，內(nèi)外交困。對(duì)如何擺脫困境，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部意見分歧，與頑固派對(duì)立的派別，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治?！?請(qǐng)回答： （1）與頑固派對(duì)立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？（2）請(qǐng)你說(shuō)出這一派別開展的主要活動(dòng)（至少答出2項(xiàng)）（3）如果用一句話評(píng)價(jià)這一運(yùn)動(dòng)，你怎樣評(píng)價(jià)？15、閱讀下列材料：“10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人提前起義。他們沖出營(yíng)房，奔向楚望臺(tái)軍械庫(kù)，守衛(wèi)軍械庫(kù)的新軍打開庫(kù)門響應(yīng)，第二，起義軍占領(lǐng)武昌。接著，