一年級(jí)上冊(cè)語文課件-日月明_人教

1、 第五單元 識(shí)字 9 日月明學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)個(gè)生字，會(huì)寫寫“木木、林、士、力、林、士、力、心心”5個(gè)字。個(gè)字。2.初步了解會(huì)意初步了解會(huì)意字的構(gòu)字的構(gòu)字字特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語言文特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語言文字的喜愛之情。字的喜愛之情。誰來說說這幾個(gè)誰來說說這幾個(gè)字有什么特點(diǎn)？字有什么特點(diǎn)？這些這些漢字有的是漢字有的是由兩由兩個(gè)個(gè)不同的字不同的字組成，有組成，有的是的是由兩個(gè)或者三由兩個(gè)或者三個(gè)個(gè)相同的字相同的字組成。組成。大家邊讀課文邊把這大家邊讀課文邊把這些生字在課文中用圓些生字在課文中用圓圈圈出來。然后同桌圈圈出來。然后同桌互讀，分組讀，分男互讀，分組讀，分男女生讀，最后展示給女

2、生讀，最后展示給大家，看看誰大家，看看誰讀得最讀得最好好。獨(dú)自想想獨(dú)自想想并說說自并說說自己對(duì)這些己對(duì)這些漢字的理漢字的理解解。日是指太陽，月是指月亮，它們?nèi)帐侵柑?，月是指月亮，它們成了好朋友，讓世界變得更燦爛、成了好朋友，讓世界變得更燦爛、更明亮。更明亮。小朋友們，給這小朋友們，給這些字找找朋友吧。些字找找朋友吧。認(rèn)真觀察，說說認(rèn)真觀察，說說怎樣才能把這怎樣才能把這5個(gè)字寫好。個(gè)字寫好?！傲αΑ钡牡谝还P是什么？的第一筆是什么？力力練習(xí)其他字。練習(xí)其他字。木木林林土土 心心力力用這些字組詞，再說用這些字組詞，再說一句話。一句話。森森 眾眾力力 從從明明 第五單元 識(shí)字 9 日月明學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

3、正確、流利地朗讀韻母。正確、流利地朗讀韻母。2.進(jìn)一步進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)了解、認(rèn)識(shí)會(huì)意會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。字的構(gòu)字特點(diǎn)。開火車認(rèn)讀生字開火車認(rèn)讀生字，再用再用生字組詞或造生字組詞或造句。然后齊讀韻文。句。然后齊讀韻文。說說還從哪兒說說還從哪兒看到過像看到過像今今天所天所學(xué)的漢字學(xué)的漢字一樣，也是一樣，也是由兩個(gè)不同的漢字拼成的由兩個(gè)不同的漢字拼成的新字，或者是由兩個(gè)或三新字，或者是由兩個(gè)或三個(gè)相同的漢字拼個(gè)相同的漢字拼成的字成的字。我們用學(xué)我們用學(xué)過的辦法過的辦法識(shí)記識(shí)記其他的生字。其他的生字。木木+交交=校校根據(jù)課文形式，自創(chuàng)兒根據(jù)課文形式，自創(chuàng)兒歌，可以獨(dú)立完成，也歌，可以獨(dú)立完成，也可以合作完成?？梢院献魍瓿?。課外