保護地球國旗下講話范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！保護地球國旗下講話范文 在我們宏大的母親地球中，我們是母親地球的衛(wèi)士，我們是母親地球的公民，我們是母親地球的孩子。我們生活在母親地球的身軀中，我們是地球母親宏大生命的一局部。以下是我整理的愛護地球國旗下講話范文，歡送大家閱讀。 愛護地球國旗下講話范文一： 教師們，同學(xué)們： 早上好! 我這里有一幅畫，是已經(jīng)畢業(yè)的六班級同學(xué)畫的，畫的題目是殘忍的理發(fā)師，畫面上一個面目兇惡的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副苦痛的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個惡狠狠地理發(fā)師就是人類，那個可憐的顧客就是地球，地球上的綠色大樹正在被

2、人類無限制的砍伐著。這幅畫告知我們：地球已經(jīng)不堪忍受人類對它的破壞了，愛護地球，刻不容緩!我今日講話的主題是愛護地球，就是愛護我們自己。 地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、進展的，地球是人類的母親。 人類在漫長的進展道路上，制造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境愛護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消逝，平均一小時有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)

3、在加劇，使地球氣溫不斷上升，南極冰冠開頭溶化，海洋程度面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的進展和社會的進步，甚至威逼著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)懷的問題。 同學(xué)們，或許我們無法阻擋人類對地球資源的瘋狂掠奪，無法阻擋廢氣污染天空，無法阻擋人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋?；蛟S我們無法阻擋工廠、城市排放污水污染江河湖海，但我們可以盡可能的節(jié)省用水、削減生活污水的排放。 不要說環(huán)保離我們很遠，我們無須太多在意;不要說環(huán)保的內(nèi)容太大，你我無從做起。其實，環(huán)保就在我們身邊，

4、就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。 下面請聽五(1)班的馬亞楠同學(xué)向全校師生發(fā)出的建議! 建議書 敬重的教師、友愛的同學(xué)們： 為了我們的地球更美妙，為了我們賴以生存的家園環(huán)境更優(yōu)美，為了我們漂亮的校內(nèi)布滿綠色，我代表五班級全校少先隊員真誠地向全校師生建議： 1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂仍果皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。 2、愛護校內(nèi)的一草一木，不踐踏草坪。 3、順手關(guān)燈，不長時間帶電空置電腦，節(jié)省每一度電。 4、順手關(guān)閉水龍頭，提倡一水多用。 5、多用肥皂，少用洗滌劑。 6、杜絕用法一次性筷子和塑料餐盒。 7、提倡紙張正反用法，節(jié)省用紙并留意回收用法。 8、愛惜小動物，不抓小蝌蚪、小鳥

5、等。 9、廢舊電池不隨便亂扔，應(yīng)交給特地回收廢電池的地方。 10、 舊物捐給更需要的人。 同學(xué)們，我們頭上只有一個藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的唯一空間，讓我們都來珍惜、愛惜它。環(huán)保就在你我身邊，讓我們爭做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年! 同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個人從小就要有環(huán)境愛護意識。愛護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。在爭創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校之際，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起：愛惜花草樹木，愛惜鳥類和其他小動物;節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一度電，節(jié)省每一粒糧食：不隨地亂扔垃圾等等。同學(xué)們，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，破壞地球，就是在破壞我們的生存環(huán)境;愛護地球，就

6、是愛護我們自己! 愛護地球國旗下講話范文二： 各位同學(xué)： 早上好!今日是3月12日，新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)。所以今日我講話的題目是愛護地球母親，凈化育英校內(nèi)。 同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降落人間。然而，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴盼望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特殊是人與自然關(guān)系極度緊急。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。 人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地攻擊五大洲。199

7、8年，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民首次超過了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，到達了2500萬人;估計到2025年，這樣的難民將到達1億人。干旱過后就是洪澇，我們永久不會遺忘，1998年發(fā)生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)難，這次全國性的洪澇災(zāi)難，挺直經(jīng)濟損失達250多億美元。據(jù)統(tǒng)計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災(zāi)難中喪生。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，最近國際奧委會評估團視察2021年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了很多愛護環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參與全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律江河湖泊水域法。 我國同時也特別重視愛

8、護環(huán)境的訓(xùn)練，綠色學(xué)校創(chuàng)立活動在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予十年綠化甌海先進單位，這是區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)唯一榮獲此項榮譽的學(xué)校，這不但是對我校美化綠化校內(nèi)的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對我校師生劇烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分確定。 我們常?？吹胶芏嗟沫h(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;很多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親自粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校內(nèi)環(huán)境的優(yōu)美。 但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃涸绮秃?，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)

9、校的綠化帶中，時常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬敞的大道。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)記。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起。愛護地球母親。 愛護地球國旗下講話范文三： 教師們，同學(xué)們： 4月22日第四十二個世界地球日即將降臨。今日，我在國旗下講話的題目是愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。地球是人類的共同家園，然而，隨著社會的進展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛惜地球、愛護家園的意識，促進經(jīng)濟

10、與環(huán)境愛護的協(xié)調(diào)進展。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境愛護運動。從今，結(jié)合國把每年的4月22日定為世界地球日。今年世界地球日的主題是：善待地球科學(xué)進展，構(gòu)建和諧。 是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實際行動來善待地球、愛護我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有愛護環(huán)境的時代責(zé)任感。如今我們雖然還是同學(xué)，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學(xué)校環(huán)境做起。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)是對大家的根本要求。 作為全國綠色學(xué)校，我們學(xué)校歷來特別重視校內(nèi)環(huán)境的建立，為的是給大家在優(yōu)美的校內(nèi)里舒心地學(xué)習(xí)和生活。我校的環(huán)境訓(xùn)練走在了全省乃至全國的前列，你看這春意

11、盎然，風(fēng)景如畫的校內(nèi)，我們學(xué)習(xí)和生活是多么美好!但是，我們也應(yīng)當(dāng)明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美妙校內(nèi)環(huán)境的權(quán)利，就理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)履行愛護美妙校內(nèi)環(huán)境的責(zé)任。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛惜環(huán)境，才能實現(xiàn)共同共享美好與歡樂。 然而，目前個別同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如：下課后，我們有時還是會在教學(xué)樓樓道里、校內(nèi)里、運動場等地，發(fā)覺不自覺的同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物，晚飯后某些樓層的洗手間里一次性飯盒丟得滿地。局部班級教室后面的垃圾分類箱四周有不少紙屑、雜物，且異味很濃。有的同學(xué)還隨便踐踏草坪，跨越綠化帶，校內(nèi)某些綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都

12、與我們精神文明建立的要求背道而馳、格格不入。 同學(xué)們：在世界地球日降臨之際，今日我特殊發(fā)出建議：用自己的實際行動愛護環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學(xué)習(xí)的喜愛!面對校內(nèi)中一個個不和諧的鏡頭，我們應(yīng)當(dāng)作一番仔細(xì)的思索：我們應(yīng)當(dāng)做什么?我們不應(yīng)當(dāng)做什么?我們可以做些什么? 眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地清掃?我認(rèn)為，先丟后掃不是給自己添費事嗎?這種做法既影響了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，也鋪張了珍貴的學(xué)習(xí)時間。假如大家增加環(huán)境愛護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶里的良好習(xí)慣，就可以大大減輕清掃衛(wèi)生的壓力。 古人曾經(jīng)說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們清掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛惜。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛惜綠色生命。