小學(xué)三年級(jí)句子訓(xùn)練

1、小學(xué)三年級(jí)句子訓(xùn)練一、按要求寫(xiě)句子1、欣賞 小鹿 水里 自己 影子 映在 的2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）3、我家的小狗非?？蓯?ài)。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）4、蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床。（仿寫(xiě)句子）5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（6、銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫(xiě)句子）7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚(yú)。（合并成一句話）8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話）9、例：我國(guó)的首都是北京。北京是我國(guó)的首都。大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。_10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。你不是寫(xiě)齊作業(yè)了嗎？_11、例：翠鳥(niǎo)飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)像箭一樣飛

2、過(guò)去。妹妹的臉蛋紅通通的。_12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。海灘上有貝殼。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞。_ 香港是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”。_13、柿子樹(shù)上掛著許多大柿子。（改成比喻句）14、牽?；ㄩ_(kāi)出了紫色的小花。（改擬人句）15、我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢？（換個(gè)說(shuō)法，句意不變16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調(diào)換詞序，句意不變）17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）18、天空飄著白云。（擴(kuò)句）19、孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）_21、露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改擬人句）_22、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）_23、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳

3、。（合并成一句話）_24、你不是吃過(guò)飯了嗎？（換一種說(shuō)法，不改變句意）_25、草地上，一群小孩子在快樂(lè)地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變）_26、小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）_27、英子站了起來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）_28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（改病句）_29、假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的盲童都重見(jiàn)光明。（用假如造句）_30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）_31、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。（改病句）_32、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）_33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）_34、商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病

4、句）_35、他最早發(fā)明了微生物。（改病句）_36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）_37、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。（改病句）_38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來(lái)到學(xué)校。（改病句）_39、星期天，一起到動(dòng)物園看大象。（改病句）_40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）_42、我寫(xiě)完了作業(yè)。（改成“把”字句）43、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫(xiě)的更生動(dòng)、具體）44、小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）45、一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘。（縮句）原文地址：人教版三年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)句子練習(xí)作者：陽(yáng)光燦爛人教版三年級(jí)上語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練3一、按要求寫(xiě)句子1、把下列句子組成一句通順的話。欣

5、賞 小鹿 水里 自己 影子 映在 的_2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）_3、我家的小狗非?？蓯?ài)。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4、蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床。（仿寫(xiě)句子）_5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（仿寫(xiě)句子）_6、銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫(xiě)句子）_7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚(yú)。（合并成一句話）_8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話）_9、例：我國(guó)的首都是北京。北京是我國(guó)的首都。大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。_10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。你不是寫(xiě)齊作業(yè)了嗎？_11、例：翠鳥(niǎo)飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。妹妹的臉

6、蛋紅通通的。_12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。海灘上有貝殼。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞。_香港是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”。_13、柿子樹(shù)上掛著許多大柿子。（改成比喻句）_14、牽牛花開(kāi)出了紫色的小花。（改擬人句）_15、我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢？（換個(gè)說(shuō)法，句意不變）_16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調(diào)換詞序，句意不變）_17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）_18、天空飄著白云。（擴(kuò)句）_19、孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）_20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）_21、露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改擬人句）_22、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）_23、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳

7、。（合并成一句話）_24、你不是吃過(guò)飯了嗎？（換一種說(shuō)法，不改變句意）_25、草地上，一群小孩子在快樂(lè)地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變）_26、小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）_27、英子站了起來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）_28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（改病句）_29、假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的盲童都重見(jiàn)光明。（用假如造句）_30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）_31、今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)們都到齊了。（改病句）_32、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）_33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）_34、商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病

8、句）_35、他最早發(fā)明了微生物。（改病句）_36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）_37、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。（改病句）_38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來(lái)到學(xué)校。（改病句）_39、星期天，一起到動(dòng)物園看大象。（改病句）_40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）_42、我寫(xiě)完了作業(yè)。（改成“把”字句）43、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫(xiě)的更生動(dòng)、具體）_44、小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_45、一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘。（縮句）_46、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)題一、我能把句子寫(xiě)具體。1、天都峰真高?。2、海大極了。_3、河里

9、水清得很。_4、天上的星星多極了。 _5、他是一個(gè)少先隊(duì)員。_6、下課了，從校園里傳出一陣陣笑聲。_7、曇花向人們展示笑臉。_8、風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便飛走了。_二、我會(huì)把兩句話合并成一句話。1、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。_2、同學(xué)們?cè)诮淌依?。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。_3、老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。_4、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來(lái)。_三、我會(huì)改寫(xiě)句子。1、他拿走了我的書(shū)。（陳述句）把字句： 。被字句： 。2、狂風(fēng)吹彎了小樹(shù)。把字句： 。被字句： 。3、一片烏云把太陽(yáng)遮住了。陳述句： 。被字句： 4、兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。陳述句： 。把字句： 5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)

10、的天空。把字句： 被字句： 6、我們戰(zhàn)勝了洪水。把字句： 被字句： 7、人們稱(chēng)香港為“東方之珠”。把字句： 被字句： 四、照樣子寫(xiě)句子。1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。模仿短文，用“有有還有”寫(xiě)一句話_2、他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。常常 。3、列寧從不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂扔。從來(lái)不 ，也不 。4、例：清澈的池水里，海豚和海獅們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。一會(huì)兒 一會(huì)兒 5、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。（1）（2）五、我會(huì)修改病句。1、星期天，他在家里畫(huà)了一幅畫(huà)。_2、

11、夕陽(yáng)被湖面照得一片金黃。_3、鼓勵(lì)我們前進(jìn)的雷峰精神。_4、上課的時(shí)候，發(fā)言很熱情。_我們要維持公共場(chǎng)所的清潔。_5、蒲公英成了我們最可愛(ài)的一個(gè)花。 _一、 先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。( ) ( )2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。( ) ( )3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( ) ( ) ( )4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。( ) ( )5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。( ) ( )7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱

12、?！碧展逘?zhēng)辮說(shuō)。( ) ( )8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的。” ( ) ( )9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)生疏女孩如原以常的笑臉。( ) ( ) ( ) ( )10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。( ) ( ) ( )11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。( ) ( ) ( )13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。( ) ( ) ( )二、 為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò) B.過(guò)錯(cuò) C傳(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好

13、。( )(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過(guò)了。( )(3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。( )2、間：A.中間 B.量詞(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。( )(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。( )3、結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了(1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。( )(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。( )(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。( )4、冷：A.溫度低，跟熱相反。 B.不熱情。 C.乘人不備的。(1)、冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。( )(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。( ) (3)、下了大雨，好冷啊! ( )5、了：A.明白 B.完了

14、(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。( )(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。( )6、落：A.掉下來(lái) B.停留(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。( )(2)、太陽(yáng)落下山了。( )7、收拾：A、整頓，整理 B、修理 C、整治 D、消滅，殺死 (1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。( )(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。( )8、暖和：A、氣候不冷不熱 B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。(1)、我的性情十分暖和。( )(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。( )9、牢：A關(guān)牲畜的圈 B監(jiān)獄 C永遠(yuǎn)，深深(1)、跟著媽媽住在女牢。( )(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。( )(3)、亡羊補(bǔ)牢( )10、硬：A、堅(jiān) B

15、、果斷，堅(jiān)定 C、勉強(qiáng) D、能力強(qiáng)(1)、這塊石頭真硬。( )(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。( )(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。( )11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿足 B、友好，和睦 C、（身體）健康(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。( )(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。( )(3)、王芳是我的好朋友。( )12、快：A速度大，跟“慢”相反 B趕緊，從速 C將，就要，接近D興奮 E鋒利(1)、天快黑了，你們回家去吧。( )(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕緊離開(kāi)陣地。( )(3)、你的小刀可真快。( )(4)、汽車(chē)開(kāi)得快極了。( )(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。(

16、)13、巧：A、心思靈敏 B、（手口）靈巧 C、恰好 D、虛浮不實(shí)(1)、我們班的李明心靈手巧。( )(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。( ) (3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。( )14、才：A、只有 B、剛剛 C、最終(1)、童第周17歲才上中學(xué)。( )(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。( )(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。( )三、 為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣2、 她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來(lái)了3、 老人說(shuō) 你問(wèn)的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛4、 來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái) 高爾基說(shuō)5、 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問(wèn)6、

17、 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說(shuō) 大部隊(duì)要出發(fā)了7、 時(shí)間長(zhǎng)了 他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了愛(ài)好 這么大的一塊石頭 是從哪兒來(lái)的呢8、 我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說(shuō) 那你就留下來(lái)吧9、后來(lái) 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢四、 填寫(xiě)名言1、聰明在于學(xué)習(xí)，_。( )2、_，只要肯登攀。( )3、_之崛起_。( )4、任何成就_結(jié)果。( )5、書(shū)籍是_的階梯。( )6、_而知新。_，必有我?guī)熝伞? )7、_，不亦樂(lè)乎？( )8、_，清泉石上流。( )9、_，不知為不知，是知也。( )10、江碧鳥(niǎo)逾白，_。( )11、_，水村山郭酒旗風(fēng)。( )12、_，柳暗花明又一村。(

18、 )13、_重重柳，_處處梅。( )14、_，始于足下。百尺竿頭，_。15、耳聽(tīng)為虛，_。_，金無(wú)足赤。16、人之初，_。_，_。_，_。幼不學(xué)，_。玉不琢，不成器。_。_。_，_。_，習(xí)禮儀。五、 找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“”標(biāo)出，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（ ）2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（ ）3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（ ）4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（ ）5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（ ）6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（ ）7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（ ）9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（ ）10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（ ）11

19、、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（ ）12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（ ）13、林老師說(shuō)話的態(tài)度很暖和。（ ）六、 把下列句子補(bǔ)充具體。1、一只（ ）灰雀在樹(shù)上（ ）唱歌。2、同學(xué)們看到了王老師（ ）臉。3、我們（ ）爬著（ ）石級(jí)。4、（ ）枝葉把森林（ ）封起來(lái)。5、（ ）草地上盛開(kāi)著（ ）野花。6、（ ）西北風(fēng)（ ）刮過(guò)樹(shù)梢。7、（ ）汽車(chē)（ ）駛過(guò)來(lái)。8、西沙群島是個(gè)（ ）地方。9、（ ）巖石上長(zhǎng)著（ ）珊瑚。10、海參（ ）蠕動(dòng)。11、（ ）大龍蝦（ ）劃來(lái)劃去。12、（ ）海龜（ ）翻了個(gè)身。13、（ ）樹(shù)林里棲息著（ ）海鳥(niǎo)。14、（ ）夜空中掛著一輪（ ）明月。15、

20、（ ）盒子里裝著（ ）貝殼。16、張老師（ ）給我們講課，我們（ ）聽(tīng)著。17、金魚(yú)在（ ）水里（ ）游來(lái)游去。18、少先隊(duì)員（ ）歌聲在（ ）田野上蕩漾。19、（ ）小星星（ ）對(duì)我們眨眼睛。20、（ ）海風(fēng)吹過(guò)（ ）大海。 修改病句一、成分殘缺：1.老師和我去醫(yī)院看望。2.在第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。3.天天早上去公園鍛煉身體。 4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。5.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，興奮極了。 6.艱難地向高峰攀登。7.小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。 8.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。二、重復(fù)：1.商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。2.樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。3.我

21、把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。三、用詞不當(dāng)：1.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 2.我把教室打掃得整整潔齊。3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。 4.寬敞的草原一望無(wú)邊。5.聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。四、矛盾：1.迎面走來(lái)了一位須發(fā)花白的老奶奶。2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。五、前后顛倒：1.田野里吹來(lái)稻花香一陣。2.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。五冊(cè)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí) 二、填寫(xiě)名言 1、聰明在于學(xué)習(xí)，_。( ) 2、_，只要肯登攀。( ) 3、_之崛起_。( ) 4、任何成就_結(jié)果。( ) 5、書(shū)籍是_的階梯。( ) 6、

22、_而知新。_，必有我?guī)熝伞? ) 7、_，不亦樂(lè)乎？( ) 8、_，清泉石上流。( ) 9、_，不知為不知，是知也。( ) 10、江碧鳥(niǎo)逾白，_。( ) 11、_，水村山郭酒旗風(fēng)。( ) 12、_，柳暗花明又一村。( ) 13、_重重柳，_處處梅。( ) 14、_，始于足下。百尺竿頭，_。 15、耳聽(tīng)為虛，_。_，金無(wú)足赤。 16、人之初，_。_，_。_，_。幼不學(xué)，_。玉不琢，不成器。_。 _。_，_。_，習(xí)禮儀。 三、把下列句子補(bǔ)充具體。 1、一只（ ）灰雀在樹(shù)上（ ）唱歌。 2、同學(xué)們看到了王老師（ ）臉。 3、我們（ ）爬著（ ）石級(jí)。 4、（ ）枝葉把森林（ ）封起來(lái)。 5、（ ）草

23、地上盛開(kāi)著（ ）野花。 6、（ ）西北風(fēng)（ ）刮過(guò)樹(shù)梢。 7、（ ）汽車(chē)（ ）駛過(guò)來(lái)。 8、西沙群島是個(gè)（ ）地方。 9、（ ）巖石上長(zhǎng)著（ ）珊瑚。 10、海參（ ）蠕動(dòng)。 11、（ ）大龍蝦（ ）劃來(lái)劃去。 12、（ ）海龜（ ）翻了個(gè)身。 13、（ ）樹(shù)林里棲息著（ ）海鳥(niǎo)。 14、（ ）夜空中掛著一輪（ ）明月。 15、（ ）盒子里裝著（ ）貝殼。 16、張老師（ ）給我們講課，我們（ ）聽(tīng)著。 17、金魚(yú)在（ ）水里（ ）游來(lái)游去。 18、少先隊(duì)員（ ）歌聲在（ ）田野上蕩漾。 19、（ ）小星星（ ）對(duì)我們眨眼睛。 20、（ ）海風(fēng)吹過(guò)（ ）大海。 四、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，

24、用“”標(biāo)出，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。 1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（ ） 2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（ ） 3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（ ） 4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（ ） 5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（ ） 6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（ ） 7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（ ） 9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（ ） 10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（ ） 11、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（ ） 12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（ ） 13、林老師說(shuō)話的態(tài)度很溫暖。（ ） 五、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。 1、 你只要看看什么花剛剛開(kāi)放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘

25、 這是不是很有趣 2、 她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來(lái)了 3、 老人說(shuō) 你問(wèn)的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 4、 來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái) 高爾基說(shuō) 5、 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問(wèn) 6、 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說(shuō) 大部隊(duì)要出發(fā)了 7、 時(shí)間長(zhǎng)了 他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從哪兒來(lái)的呢 8、 我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說(shuō) 那你就留下來(lái)吧 9、 后來(lái) 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢 六、 先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。 1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。( ) ( ) 2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。( ) ( ) 3、我仔

26、細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( ) ( ) ( ) 4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。( ) ( ) 5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。( ) ( ) ( ) 6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。( ) ( ) 7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辮說(shuō)。( ) ( ) 8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的?！?( ) ( ) 9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。( ) ( ) ( ) ( ) 10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。( ) ( ) ( ) 11、小鹿們有的府

27、下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。( ) ( ) ( ) 13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。( ) ( ) ( ) 七、 為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 a) 過(guò)：A.經(jīng)過(guò) B.過(guò)錯(cuò) C傳 (1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。( ) (2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過(guò)了。( ) (3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。( ) b) 間：A.中間 B.量詞 (1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。( ) (2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。( ) c) 結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了 (1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。( ) (2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。( ) (3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。( ) d) 冷：A.溫度低，跟熱相反。 B.不熱情。