犯罪學課件——第06章 犯罪原因概述

1、2021-10-13第三編2021-10-13作者 辛 科第六章 犯罪原因概述 學習目的與要求學習目的與要求 ：通過本章學習，掌握犯罪原因的一般原理，通過本章學習，掌握犯罪原因的一般原理，犯罪原因的概念與特性，犯罪原因系統(tǒng)的結(jié)犯罪原因的概念與特性，犯罪原因系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，研究犯罪原因的重要意義，以及犯罪原構(gòu)，研究犯罪原因的重要意義，以及犯罪原因研究的發(fā)展趨勢。因研究的發(fā)展趨勢。 教學方法教學方法 ：講授與自學相結(jié)合：講授與自學相結(jié)合 課時安排課時安排 ：3 3課時課時2021-10-13作者 辛 科案例：小華盜竊案小華盜竊案 七個月大沒有了母親，七個月大沒有了母親，11歲時又失去了父親，山歲時又失

2、去了父親，山東省文登市文登營鎮(zhèn)的小華一下子成了孤兒，是東省文登市文登營鎮(zhèn)的小華一下子成了孤兒，是煙臺國際兒童村收養(yǎng)了他，從此他又有了一個溫煙臺國際兒童村收養(yǎng)了他，從此他又有了一個溫暖的家，也有了一個暖的家，也有了一個照料他生活的媽媽。照料他生活的媽媽。然而令人沒有想到的然而令人沒有想到的是，兩年前他卻因盜是，兩年前他卻因盜竊走進了勞教所。竊走進了勞教所。 2021-10-13作者 辛 科第一節(jié) 犯罪原因的概念與研究意義 一犯罪原因的概念一犯罪原因的概念從哲學意義上來說，犯罪原因就是引起犯罪從哲學意義上來說，犯罪原因就是引起犯罪現(xiàn)象發(fā)生的一切因素?，F(xiàn)象發(fā)生的一切因素。廣義上的犯罪原因是指能夠引起

3、犯罪發(fā)生和廣義上的犯罪原因是指能夠引起犯罪發(fā)生和變化的諸多因素相互作用的過程或系統(tǒng)。變化的諸多因素相互作用的過程或系統(tǒng)。 二犯罪原因的特性二犯罪原因的特性（一）綜合性（一）綜合性 （二）復雜性（二）復雜性 （三）系統(tǒng)性（三）系統(tǒng)性 （四）等級（層次）性（四）等級（層次）性 （五）動態(tài)性（五）動態(tài)性 2021-10-13作者 辛 科第一節(jié) 犯罪原因的概念與研究意義 三犯罪原因研究的指導思想三犯罪原因研究的指導思想 1 1、犯罪的主要原因是內(nèi)在現(xiàn)實的；犯罪是、犯罪的主要原因是內(nèi)在現(xiàn)實的；犯罪是社會中諸多矛盾因素相互作用的綜合反映。社會中諸多矛盾因素相互作用的綜合反映。2 2、犯罪與引起犯罪發(fā)生、變

4、化的社會事物、犯罪與引起犯罪發(fā)生、變化的社會事物（即犯罪原因）在價值判斷上并非總是一致（即犯罪原因）在價值判斷上并非總是一致的；壞的事物可以引起犯罪，好的事物也可的；壞的事物可以引起犯罪，好的事物也可以引起犯罪。以引起犯罪。3、犯罪原因是一個過程。應當用動態(tài)的、發(fā)、犯罪原因是一個過程。應當用動態(tài)的、發(fā)展的眼光來看待犯罪原因。展的眼光來看待犯罪原因。 2021-10-13作者 辛 科第一節(jié) 犯罪原因的概念與研究意義 四研究犯罪原因的重要意義四研究犯罪原因的重要意義 （一）對預防犯罪的實踐意義一）對預防犯罪的實踐意義1 1有利于客觀、全面地認識犯罪問題的復雜有利于客觀、全面地認識犯罪問題的復雜性，

5、端正預防犯罪的工作態(tài)度；性，端正預防犯罪的工作態(tài)度；2 2有利于探明犯罪規(guī)律，增強控制犯罪的能有利于探明犯罪規(guī)律，增強控制犯罪的能力。力。3. 有利于不斷完善社會機制，彌補各部門、有利于不斷完善社會機制，彌補各部門、各機關團體、企事業(yè)單位和基層組織的漏洞。各機關團體、企事業(yè)單位和基層組織的漏洞。 2021-10-13作者 辛 科第一節(jié) 犯罪原因的概念與研究意義 （二）國家立法與司法的理論指導意義（二）國家立法與司法的理論指導意義1 1犯罪原因研究對于國家立法的理論指導意義犯罪原因研究對于國家立法的理論指導意義（1 1）有利于端正國家立法工作的正義與公平的理）有利于端正國家立法工作的正義與公平的

6、理念及形象，避免惡法橫生乃至有可能出現(xiàn)的法律念及形象，避免惡法橫生乃至有可能出現(xiàn)的法律縱容犯罪的漏洞；縱容犯罪的漏洞；（2 2）可以使刑事立法工作更為科學，減少和克服）可以使刑事立法工作更為科學，減少和克服現(xiàn)實工作中嚴重存在的現(xiàn)實工作中嚴重存在的“刑罰不足刑罰不足”與與“刑罰過刑罰過剩?！钡膯栴}，使刑罰體系更有利于打擊犯罪、預的問題，使刑罰體系更有利于打擊犯罪、預防再犯。防再犯。（3 3）犯罪原因研究尤其是對青少年犯罪原因的研）犯罪原因研究尤其是對青少年犯罪原因的研究，有利于社會性法律的制定。究，有利于社會性法律的制定。2021-10-13作者 辛 科第一節(jié) 犯罪原因的概念與研究意義2 2犯罪

7、原因研究對司法工作的理論指導意義犯罪原因研究對司法工作的理論指導意義（1 1）有利于公安機關借用這些理論成果，及時打）有利于公安機關借用這些理論成果，及時打擊犯罪，提高辦案效率；擊犯罪，提高辦案效率；（2 2）有利于人民檢察院揭露犯罪人的主觀惡性、）有利于人民檢察院揭露犯罪人的主觀惡性、犯罪行為的動機及危害，及時對有關部門做出預防犯罪行為的動機及危害，及時對有關部門做出預防犯罪的司法建議。犯罪的司法建議。（3）有利于人民法院準確的適用刑罰，針對犯罪）有利于人民法院準確的適用刑罰，針對犯罪原因確定刑期原因確定刑期。 （三）對犯罪學研究的科學意義（三）對犯罪學研究的科學意義犯罪原因的研究是整個犯罪

8、學研究的基礎，其理論犯罪原因的研究是整個犯罪學研究的基礎，其理論價值的高低直接關系到犯罪學學科建設的成就與地價值的高低直接關系到犯罪學學科建設的成就與地位。位。 2021-10-13作者 辛 科第二節(jié) 犯罪原因研究的發(fā)展趨勢 一著眼點的轉(zhuǎn)移一著眼點的轉(zhuǎn)移1從以現(xiàn)行法定犯罪定義為根據(jù)只研究法定犯罪從以現(xiàn)行法定犯罪定義為根據(jù)只研究法定犯罪的產(chǎn)生原因到以功能性犯罪定義為根據(jù)研究各種危的產(chǎn)生原因到以功能性犯罪定義為根據(jù)研究各種危害社會行為的原因；害社會行為的原因；2從研究犯罪事實的原因到研究犯罪定義的原因；從研究犯罪事實的原因到研究犯罪定義的原因； 3從著重研究下層社會成員實施的傳統(tǒng)犯罪原因從著重研究

9、下層社會成員實施的傳統(tǒng)犯罪原因到開始注重上層社會成員利用權勢實施的各種犯罪到開始注重上層社會成員利用權勢實施的各種犯罪行為的原因；行為的原因； 4從行為人理論到行為理論；從行為人理論到行為理論； 2021-10-13作者 辛 科第二節(jié) 犯罪原因研究的發(fā)展趨勢 二價值論的更新二價值論的更新5從惡果必有惡因的因果模式到惡果未從惡果必有惡因的因果模式到惡果未必源于惡因的因果模式；必源于惡因的因果模式；6從一元規(guī)范論到多元規(guī)范論；從一元規(guī)范論到多元規(guī)范論； 7從從“特殊人特殊人”到到“正常人正常人”； 2021-10-13作者 辛 科第二節(jié) 犯罪原因研究的發(fā)展趨勢 三方法論的變化三方法論的變化8、從犯

10、罪與犯罪控制的單向模式到犯罪與、從犯罪與犯罪控制的單向模式到犯罪與犯罪控制的相互作用模式；犯罪控制的相互作用模式；9、從犯罪人實施的犯罪到犯罪人與被害人、從犯罪人實施的犯罪到犯罪人與被害人互動中的犯罪；互動中的犯罪； 10、從犯罪原因叢的多因素研究到犯罪終、從犯罪原因叢的多因素研究到犯罪終極原因的綜合因素研究。極原因的綜合因素研究。2021-10-13作者 辛 科第三節(jié) 犯罪原因體系及其結(jié)構(gòu)層次 一犯罪原因體系的科學含義一犯罪原因體系的科學含義（p186p186）犯罪原因體系，就是由相互制約、相互依存、相互作用犯罪原因體系，就是由相互制約、相互依存、相互作用的若干犯罪因素，以一定的結(jié)構(gòu)組成的具

11、有引發(fā)、促成、的若干犯罪因素，以一定的結(jié)構(gòu)組成的具有引發(fā)、促成、犯罪產(chǎn)生、存在和變化的有機聯(lián)系的統(tǒng)一體。犯罪產(chǎn)生、存在和變化的有機聯(lián)系的統(tǒng)一體。 二犯罪原因體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)、層次二犯罪原因體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)、層次 （一）（一）犯罪根源犯罪根源（p191p191） “犯罪犯罪孤立的個人反對統(tǒng)治關系的斗爭，和法孤立的個人反對統(tǒng)治關系的斗爭，和法一樣，也不是隨心所欲地產(chǎn)生的。相反地，犯罪和現(xiàn)行一樣，也不是隨心所欲地產(chǎn)生的。相反地，犯罪和現(xiàn)行統(tǒng)治都產(chǎn)生于相同的條件統(tǒng)治都產(chǎn)生于相同的條件” 1 1、犯罪根源是一定生產(chǎn)方式的自身矛盾。、犯罪根源是一定生產(chǎn)方式的自身矛盾。 2 2、從本質(zhì)上看，犯罪不是個人現(xiàn)象，而是社

12、會現(xiàn)象。、從本質(zhì)上看，犯罪不是個人現(xiàn)象，而是社會現(xiàn)象。 3 3、犯罪作為一種社會現(xiàn)象，在整個社會現(xiàn)象體系中，、犯罪作為一種社會現(xiàn)象，在整個社會現(xiàn)象體系中，處于重大社會歷史現(xiàn)象的地位，與階級、國家和法等現(xiàn)處于重大社會歷史現(xiàn)象的地位，與階級、國家和法等現(xiàn)行統(tǒng)治屬于同一邏輯層次上的現(xiàn)象。行統(tǒng)治屬于同一邏輯層次上的現(xiàn)象。2021-10-13作者 辛 科第三節(jié) 犯罪原因體系及其結(jié)構(gòu)層次（二）（二）犯罪場犯罪場存在于潛在犯罪人體驗中、促成犯罪原因?qū)崿F(xiàn)為犯存在于潛在犯罪人體驗中、促成犯罪原因?qū)崿F(xiàn)為犯罪行為的特定背景。罪行為的特定背景。犯罪場構(gòu)成內(nèi)容包括四種因素犯罪場構(gòu)成內(nèi)容包括四種因素：時間因素，空間因：時

13、間因素，空間因素，犯罪侵害對象有關情況，犯罪控制機制弱化情素，犯罪侵害對象有關情況，犯罪控制機制弱化情況。前兩都屬自然方面的因素，后兩者屬社會方面況。前兩都屬自然方面的因素，后兩者屬社會方面的因素。的因素。 2021-10-13作者 辛 科第三節(jié) 犯罪原因體系及其結(jié)構(gòu)層次犯罪場研究的價值犯罪場研究的價值：儲槐植先生將物理學場理論引進犯罪原因和犯罪控儲槐植先生將物理學場理論引進犯罪原因和犯罪控制研究，形成了其獨特的犯罪場理論。儲槐植先生制研究，形成了其獨特的犯罪場理論。儲槐植先生認為，犯罪控制是犯罪學研究的終極價值所在。研認為，犯罪控制是犯罪學研究的終極價值所在。研究犯罪場的價值在于為犯罪控制尋

14、找一條現(xiàn)實有效究犯罪場的價值在于為犯罪控制尋找一條現(xiàn)實有效的途徑。犯罪場是犯罪原因系統(tǒng)距離犯罪實施的最的途徑。犯罪場是犯罪原因系統(tǒng)距離犯罪實施的最后環(huán)節(jié)，也是犯罪控制的最直接環(huán)節(jié)，控制犯罪場后環(huán)節(jié)，也是犯罪控制的最直接環(huán)節(jié)，控制犯罪場的任一構(gòu)成要素便能收到控制犯罪的效果。因此，的任一構(gòu)成要素便能收到控制犯罪的效果。因此，控制犯罪場比控制犯罪原因簡便省力，如果控制犯控制犯罪場比控制犯罪原因簡便省力，如果控制犯罪原因難以奏效，控制犯罪場就成為犯罪控制的一罪原因難以奏效，控制犯罪場就成為犯罪控制的一條捷徑，甚至成為犯罪控制的關鍵。條捷徑，甚至成為犯罪控制的關鍵。2021-10-13作者 辛 科本章小結(jié)本章小結(jié)本章關鍵名詞本章關鍵名詞：犯罪原因犯罪原因 犯罪根源犯罪根源 犯罪場犯罪場本章主要理論本章主要理論：犯罪原因概念犯罪原因概念 犯罪原因發(fā)展犯罪原因發(fā)展趨勢趨勢本章要點本章要點：犯罪原因概念犯罪原因概念 犯罪原因研究意