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文檔簡介
1、2016年三門峽市中小學教師信息技術應用能力提升工程項目考核要求(100學時)發(fā)布日期:2016-11-01來源:項目組各角色具體考核辦法如下:考核旨在以評價促研修,促進研修目標的落實;從參與度、貢獻度、影響力三個維度記錄并考量;強調(diào)過程性評價與終結性評價相結合、定量與定性相結合、考核與激勵相結合的原則。 (一)坊員考核任務學習必修內(nèi)容(100分)主題課程學習(32%)研修活動(40%)課堂教學實踐成果(28%)課程學習(32分)1分/25分鐘線上活動(20分)每次4分線下活動校本研修活動生成成果(28分)第一階段125分鐘, 5分1次,4分線下研修,學校管理員對學員的表現(xiàn)進行綜合評定打分,滿
2、分20分1個,7分第二階段275分鐘,11分1次,4分1個,7分第三階段275分鐘,11分1次,4分1個,7分第四階段125分鐘, 5分1次,4分1個,7分第五階段1次,4分拓展學習(不設上限)說明:1.拓展學習積分包括:貢獻積分、活躍積分和魅力積分。2.學員每天的積分有上限,最多為40積分/天。貢獻積分傳資源:2個積分/1篇寫日志:2個積分/1篇發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次評論(課程、作業(yè)、日志、問答):1個積分/1次關注同伴:0.1個積分/1次參加活動(答疑):1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu):20個積分/1次;資源被推優(yōu)
3、:2個積分/次(被學友評分為10分);資源被下載:1個積分/1次 (二)區(qū)域學科坊主考核細則考評維度得分細則分值研修管理力組織管理學員參訓率達到95%以上:計10分;85%-94%:計8分;70%-84%:計6分;50%-69%:計4分,50%以下不記分。10學員合格率達到95%以上:計10分;80%-94%:計8分;60%-79%:計6分;50%-59%:計4分;50%以下不得分。10專業(yè)指導力研修簡報撰寫研修簡報,包括一期本坊研修計劃、一期線上研修活動情況、一期研修總結,每期簡報10分,本項滿分30分。30活動組織力研修活動發(fā)布網(wǎng)絡研修活動,組織本學科組教師參與研討,每次10分,至少2次,
4、滿分20分。20資源開發(fā)力資源建設(個人作品集)優(yōu)品推薦:推薦坊員30%以上的優(yōu)秀作品集,計15分;20%-29%,計12分;10%19%,計8分,10%以下不計分。15點評推薦的坊員作品集,30%以上記15分;20%-30%記12分;5%-20%記8分;5%以下不計分。15滿分100分 (三)區(qū)縣管理員考核評價指標指標描述分值管理制度以簡報形式提交一份本縣區(qū)項目組織管理制度。(含項目組織管理結構,縣級骨干培訓者團隊建設情況,培訓、教研、電教等部門力量整合情況,職責分工,管理制度等)15培訓方案以簡報形式提交一份縣域網(wǎng)絡支持下的校本研修規(guī)劃方案和年度實施方案。(將項目納入縣級培訓規(guī)劃。研修目標
5、明確、主題突出、有地域特色。保證經(jīng)費投入和設備條件)15監(jiān)管評估以簡報形式提交一份學校和機構考核評價辦法,對縣域內(nèi)校本研修進行監(jiān)管評估15組織管理1.學員參訓率達到95%以上:計20分;85%-94%:計18分;70%-84%:計15分;50%-69%:計10分,50%以下不記分202.學員合格率達到95%以上:計20分;80%-94%:計18分;60%-79%:計15分;50%-59%:計10分;50%以下不得分20研修活動督促區(qū)域學科工作坊坊主組織線上研修活動:工作坊坊主發(fā)布研修活動不少于10個,每個1.5分,滿分15分15滿分100分 (四)學校管理員考核評價指標指標描述分值培訓方案結合
6、本校實際情況,借力國培資源,統(tǒng)籌安排網(wǎng)絡研修內(nèi)容與本校校本研修活動,以簡報形式提交一份校本研修年度計劃。(校本研修目標明確、任務具體、特色突出,時間安排具體,含校本資源建設方案及更新機制。)10培訓制度結合本校實際,以簡報形式提交一份網(wǎng)絡支持下的校本研修管理和考核制度。(含校本研修組織管理、校級骨干培訓者團隊建設)10研修簡報提交一期分階段研修活動及成果簡報、一期研修總結,每期簡報10分,至少2期,本項滿分20分20組織管理1.學員參訓率達到95%以上:計10分;85%-94%:計8分;70%-84%:計6分;50%-69%:計4分,50%以下不記分。302.學員合格率達到95%以上:計10分;80%-94%:計8分;60%-79%:計6分;50%-59%:計4分;50%以下不得分。3.學員90分以上達到15%以上:計10分;10%-14%:計8分;5%-9%:計6分;5%以下不得分。研修活動參與3個以上(含3個)線上研修活動的學員比例達到95%以上:
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