建筑施工與管理專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)實施方案

1、山東廣播電視大學(xué)開放教育建筑施工與管理專業(yè)?？凭C合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施方案綜合實踐環(huán)節(jié)是開放教育建筑施工與管理專業(yè)（?？疲I(yè)規(guī)則所規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是中央電大培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體體現(xiàn)。綜合實踐環(huán)節(jié)包括建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)、計算機綜合應(yīng)用能力實訓(xùn)、測量實訓(xùn)和畢業(yè)實踐（建筑施工）四部分。具體內(nèi)容和要求如下：第一部分 建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)一、 實訓(xùn)要求說明（一）實訓(xùn)的作用建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)的目的是讓學(xué)生掌握現(xiàn)澆肋形樓蓋的設(shè)計，熟練識、讀結(jié)構(gòu)施工圖。（二）實訓(xùn)的目的和要求能正確應(yīng)用結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法、原理進行現(xiàn)澆樓蓋的設(shè)計；能正確繪制板、梁的結(jié)構(gòu)施工圖；能熟練識、讀框架施工圖；（三）教學(xué)方法和教學(xué)形式建議可以采用媒體教

2、學(xué)、自學(xué)、教師助學(xué)、課程大作業(yè)等，實訓(xùn)是實踐性較強的教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用多種媒體教材進行學(xué)習(xí)，認真完成規(guī)定題目的課程大作業(yè)。教師在進行輔導(dǎo)時，應(yīng)嚴格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和嚴謹細致的工作作風(fēng)。（四）教學(xué)媒體文字教材：建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)教材：建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)二、學(xué)時、教學(xué)安排、教材與教學(xué)環(huán)節(jié)（一）學(xué)時分配：實訓(xùn)學(xué)時36，2學(xué)分，建議第3學(xué)期開設(shè)。實訓(xùn)學(xué)時分配：項目內(nèi) 容學(xué)時樓蓋類型2現(xiàn)澆單向板肋型樓蓋設(shè)計22現(xiàn)澆雙向板樓蓋設(shè)計4樓梯、雨蓬設(shè)計 3框架結(jié)構(gòu)施工圖的識、讀5總計36三、實訓(xùn)內(nèi)容和要求實訓(xùn)內(nèi)容：樓蓋結(jié)構(gòu)的形式。整體式單向板肋形樓蓋。（）結(jié)構(gòu)平面布置。（）連續(xù)梁、板的內(nèi)

3、力計算：彈性計算，考慮塑性內(nèi)力重分布的計算。（）截面計算和配筋構(gòu)造：板、次梁、主梁。（4）受彎構(gòu)件的構(gòu)造要求整體式雙向板肋形樓蓋的受力特征、彈性和塑性計算方法。4樓梯和雨蓬的結(jié)構(gòu)設(shè)計要點及構(gòu)造要求。5框架的結(jié)構(gòu)施工圖內(nèi)容。實訓(xùn)要求：了解常見的樓蓋結(jié)構(gòu)形式，了解肋形樓蓋的受力特點。了解單向板和雙向板的劃分，各自的受力特點，了解單向板肋形樓蓋的平面布置、主要受力構(gòu)件截面尺寸的選取，理解塑性內(nèi)力重分布的概念，掌握單向板肋形樓蓋按彈性理論及按塑性內(nèi)力重分布（彎矩調(diào)幅法）的設(shè)計計算方法。熟練掌握梁、板的截面設(shè)計與構(gòu)造要求，包括鋼筋的截斷、彎起和錨固長度的要求。掌握雙向板按彈性、塑性理論計算的設(shè)計方法。了

4、解樓梯的分類，現(xiàn)澆板式樓梯和梁式樓梯的計算，了解雨蓬設(shè)計的內(nèi)容。熟練識、讀樓梯和雨蓬的結(jié)構(gòu)施工圖。熟練識、讀框架的結(jié)構(gòu)施工圖。四、應(yīng)提交的材料與考核要求 用兩張3號圖紙繪制實訓(xùn)內(nèi)容中規(guī)定的部分結(jié)構(gòu)圖。圖紙中圖框格式如下，圖線按制圖要求要求繪制：（教學(xué)點）學(xué)生學(xué)號圖號（圖名）成績指導(dǎo)教師日期按照百分制評定成績，60分以上為合格。第二部分 計算機綜合應(yīng)用能力實訓(xùn)計算機應(yīng)用能力實訓(xùn)，4學(xué)分，建議第2學(xué)期開設(shè)。實訓(xùn)內(nèi)容可為建筑CAD軟件應(yīng)用、建筑施工管理軟件應(yīng)用、工程監(jiān)理軟件應(yīng)用、工程造價軟件應(yīng)用等實訓(xùn)的其中一個。學(xué)生應(yīng)根據(jù)選擇的實訓(xùn)軟件提交相應(yīng)的練習(xí)資料一份。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度、實訓(xùn)進度等

5、情況按照百分制評定成績，60分以上為合格。第三部分 測量實訓(xùn)一、課程性質(zhì)和任務(wù)測量實訓(xùn)是在學(xué)完測量基本理論知識，并掌握測量儀器的基本操作方法后，獨立開設(shè)的一門實踐性課程，課程主要任務(wù)是進一步學(xué)習(xí)本專業(yè)所必需的建筑施工測量的方法，通過測量實訓(xùn)鞏固和加深所學(xué)知識，提高實際動手操作能力，為今后從事建筑施工與管理工作奠定基礎(chǔ)。課程為2學(xué)分，時間2周（36學(xué)時），建議第2學(xué)期開設(shè)。二、課程教學(xué)的基本要求通過學(xué)習(xí)建筑施工測量基本知識，了解建筑施工測量的任務(wù)和特點，掌握建筑物放樣以及變形觀測的基本方法。通過測量實訓(xùn)鞏固和加深所學(xué)知識，進一步掌握測量儀器的基本操作技能、控制測量方法、地形圖的應(yīng)用和施工測量的基

6、本方法。三、實訓(xùn)內(nèi)容和要求（一）課程內(nèi)容與要求。建筑施工測量（基本知識）。建筑施工控制測量。熟悉建筑施工平面控制和高程控制測量方法和要求。民用建筑的施工測量。掌握民用建筑物定位、控制樁測設(shè)以及基礎(chǔ)施工測量的方法。高層建筑的施工測量。熟悉高層建筑物平面軸線投測以及高程傳遞方法。工業(yè)建筑的施工測量。熟悉工業(yè)建筑物柱列軸線測設(shè)、柱基測設(shè)以及預(yù)制構(gòu)件安裝測量的方法。建筑物的變形觀測。熟悉建筑物沉降觀測、傾斜觀測以及裂縫觀測的方法。（二）測量實訓(xùn)（實際訓(xùn)練）1圖根平面控制每組在預(yù)定范圍內(nèi)選定78點，組成閉合導(dǎo)線，并對導(dǎo)線點進行標(biāo)志和編號。按圖根導(dǎo)線測量的技術(shù)要求進行測角和量邊，最后算出各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)

7、。2圖根高程控制一般情況下，圖根高程控制以已知水準(zhǔn)點作為高程控制點，包含所有圖根導(dǎo)線點，構(gòu)成閉合水準(zhǔn)路線，進行閉合水準(zhǔn)測量，最后算出各水準(zhǔn)（導(dǎo)線）點高程。3地形圖應(yīng)用在地形圖上設(shè)計建筑基線，根據(jù)基線主點在圖上的位置確定其坐標(biāo)；在建筑基線的一側(cè)，設(shè)計一幢平行于建筑基線的房屋平面位置（房屋長和寬根據(jù)現(xiàn)場條件假設(shè)）；并提供房屋角點設(shè)計坐標(biāo)，室內(nèi)地坪的設(shè)計高程應(yīng)與圖上高程相適應(yīng)。4建筑施工測量每組按照自己設(shè)計的建筑基線和房屋的設(shè)計坐標(biāo)、高程，根據(jù)圖上的控制點和高程，計算所需的放樣數(shù)據(jù)和進行放樣。（1）計算放樣數(shù)據(jù)和繪制放樣略圖 （2）建筑基線放樣（3）房屋放樣 （4）室內(nèi)地坪高程的測設(shè)上交資料：小組上

8、交導(dǎo)線測量、圖根水準(zhǔn)測量的觀測記錄；個人上交建筑基線放樣數(shù)據(jù)計算、放樣略圖和檢測記錄；房屋放樣數(shù)據(jù)計算、放樣略圖及檢測記錄；高程放樣數(shù)據(jù)及檢測結(jié)果。四、實訓(xùn)分組及儀器配備實訓(xùn)分組進行，每組56人。每組借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、鋼尺及電子計算器各一套，并配備所需工具。五、時間安排測量實訓(xùn)在建筑測量課程結(jié)束后進行，時間為2周（36學(xué)時），2學(xué)分。安排如下：實 訓(xùn) 內(nèi) 容時 間 安 排備 注學(xué)習(xí)建筑施工測量（基本知識）2天領(lǐng)取儀器、工具，檢驗儀器，踏勘測區(qū)及選點0.5天平面和高程控制測量3.5天建筑施工測量1.5天現(xiàn)場參觀施工測量1天參觀新儀器0.5天考核1天合計10天六、實訓(xùn)的考核1考核可按口試、筆試或

9、操作等方式，較全面地了解學(xué)生的知識掌握和實際能力。2實訓(xùn)考核以業(yè)務(wù)水平為主，即實際的作業(yè)技能，應(yīng)用理論解決實際問題的能力，完成實訓(xùn)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量，并結(jié)合思想表現(xiàn)、愛護儀器工具和紀律、出勤情況等做出成績評定。3按照百分制評定成績，60分以上為合格。第四部分 畢業(yè)實踐（建筑施工）一、畢業(yè)實踐的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實踐，使學(xué)生進一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，開闊視野，擴大學(xué)生的知識面，并使學(xué)生具有綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力，為迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。二、畢業(yè)實踐課

10、程教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計量與計價、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗和評定、施工安全措施等方面的專業(yè)知識。 (二)能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴謹求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組

11、織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計量與計價(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。(一) 施工技術(shù)與組織管理崗位1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作；2熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；4熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；5

12、了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；7了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。 (二) 工程計量與計價崗位1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序；5掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；7熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。(三) 材料供應(yīng)與檢測崗位1熟悉常用建筑材料、

13、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)；2了解對材料分供方的評審方法；3掌握材料采購計劃的編制；4熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法；5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求；6掌握材料的保管、發(fā)放制度；7了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。(四) 施工技術(shù)檔案管理崗位1了解各分部分項工程的施工程序；2掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；3掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；4熟悉工程

14、組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法；5掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。(五) 工程質(zhì)量驗評崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；3熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序；4掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。(六) 施工項目輔助管理崗位1了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；熟悉本項目的管理組織機構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限；2熟悉項目質(zhì)量計

15、劃的內(nèi)容及編制；3掌握施工項目進度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動態(tài)控制方法；4學(xué)習(xí)施工項目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容；5掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用；6了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項目管理中的應(yīng)用；7了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位以及社會各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容；8了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項目制定的安全技術(shù)措施。(七) 工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位1了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序；2熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；3了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；4熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；5掌握合同

16、評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。四、畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師1畢業(yè)實踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認真完成畢業(yè)實踐的工作任務(wù)。2指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類專職教師擔(dān)或具有高級技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵外聘項目中的技術(shù)及管理人員(如：項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、質(zhì)檢員等)作為畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證書。3指導(dǎo)教師由地方電大遴選、確定并備案。指導(dǎo)教師的資格審查工作由省級電大負責(zé)。4一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況

17、酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。5指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實踐的全過程。其對實踐內(nèi)容選擇、實踐報告的質(zhì)量負有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負責(zé)對學(xué)生畢業(yè)實踐過程、成果簽署意見并給出學(xué)生畢業(yè)實踐的初評成績。五、畢業(yè)實踐教學(xué)方式畢業(yè)實踐活動提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進行輪崗。2以虛擬的單位工程

18、為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業(yè)實踐教學(xué)活動。六、畢業(yè)實踐的成績評定（一）畢業(yè)實踐活動成果提交畢業(yè)實踐活動全部結(jié)束，要求提交：實踐報告(技術(shù)論文)字數(shù)不少于2000字。實習(xí)報告(技術(shù)論文)應(yīng)包括：1所在實踐項目的工程概況；2實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等；3把實踐期間學(xué)到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；4實踐總結(jié)?？偨Y(jié)本次實踐活動的收獲和體會。（二）畢業(yè)實踐活動成績評定綜合實訓(xùn)的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)員在綜合實訓(xùn)中的表現(xiàn)、實訓(xùn)鑒定意見、實訓(xùn)任務(wù)完成情況（實訓(xùn)日記、實訓(xùn)報告）由指導(dǎo)教師給出評語及

19、成績。各教學(xué)點負責(zé)綜合實訓(xùn)成績的初審和匯總，省電大根據(jù)情況進行抽查或委托市電大審查。綜合實訓(xùn)成績按百分制評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：90-100分（優(yōu)秀）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。80-89分（良好）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。60-79分（及格）：綜合實訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓(xùn)活動，能夠完成預(yù)定的主要實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。59分及以下（不及格）：未達到上述及格條件的；實訓(xùn)成果抄襲他人的。附件：山東廣播電視大學(xué)開放教育?？凭C合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)評審表山東廣播電視大學(xué)開放教育（?？疲┚C