傳經(jīng)授道放眼未來(lái)

1、傳經(jīng)授道，放眼未來(lái)醫(yī)學(xué)院第三期朋輩經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)2016年11月25日晚，在醫(yī)學(xué)院408室里，來(lái)自2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)的許晟嵩師兄向各位學(xué)子們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，讓大家學(xué)習(xí)如何在大學(xué)里做好自己的規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自己的理想。開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)于新同學(xué)來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，面對(duì)各種陌生、繁重的課程不知從何下手。為此，績(jī)點(diǎn)過(guò)4的許晟嵩師兄就平時(shí)學(xué)習(xí)、考試復(fù)習(xí)與應(yīng)試技巧三個(gè)方面向大家一一講述。1、平時(shí)學(xué)習(xí)提高課堂效率學(xué)習(xí)時(shí)間少、課時(shí)少、課程多讓大多數(shù)新生感到無(wú)所適從，許晟嵩師兄說(shuō)，抓住重點(diǎn)很重要，因此課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，循著老師的思路

2、，特別是老師反復(fù)提到的知識(shí)點(diǎn)。課下可通過(guò)老師課上使用的課件回憶各個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師是如何講解的。2、考試復(fù)習(xí)充分利用重點(diǎn)關(guān)于考前復(fù)習(xí)，師兄給了我們一種復(fù)習(xí)方法：根據(jù)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。以系統(tǒng)解剖學(xué)為例，這門課需要背誦的內(nèi)容繁多，若只是漫無(wú)目的地翻書(shū)只會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)，因而復(fù)習(xí)時(shí)最好先看重點(diǎn)，理解回憶課上內(nèi)容，不懂或遺忘的再回到課本尋找答案，豐富重點(diǎn)。在這里，上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性再次凸顯。3、應(yīng)試技巧理清答題思路名詞解釋：抓住位置、功能與意義作答，理解與背誦是硬道理；簡(jiǎn)答題：分析題目找出要點(diǎn)、豐富要點(diǎn)。師兄分享學(xué)習(xí)方法緊接著，許晟嵩師兄向大家介紹了醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的工作日常以及進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室對(duì)自身未來(lái)發(fā)展的好處?？蒲兄凡灰?，在你考慮是否要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前要想想自己能否堅(jiān)持。師兄現(xiàn)參加醫(yī)學(xué)院的挑戰(zhàn)杯，其作品地塞米松阻斷成骨-成血管偶聯(lián)誘導(dǎo)缺血性股骨頭壞死的機(jī)制研究一等立項(xiàng)，將參加校級(jí)比賽。最后是提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出問(wèn)題后，許晟嵩師兄針對(duì)性地為每位同學(xué)答疑解惑。提問(wèn)環(huán)節(jié)他山之石，可以攻玉，朋輩分享，是傳承的紐帶，是為低年級(jí)同學(xué)照亮前方道路的燈塔，師兄的傾囊相授使同學(xué)們受益匪淺。行百里者半九十，希望大家