6.2金屬的化學性質(zhì)導(dǎo)學案1_第1頁
6.2金屬的化學性質(zhì)導(dǎo)學案1_第2頁
6.2金屬的化學性質(zhì)導(dǎo)學案1_第3頁
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文檔簡介

1、上 冊 九 化 導(dǎo)學案 高效課堂 寇家河中學 設(shè)計：胡燕燕 審核：嚴芳寧班級： 組名： 姓名： 時間： 【49-6-6.2金屬的化學性質(zhì)1】導(dǎo)學案學習目標： 1、知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng) 2、初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)，以及與鹽溶液的反應(yīng)。 3、引導(dǎo)學生通過實驗探究和討論交流，體驗和掌握科學的方法，養(yǎng)成科學的態(tài)度；學會運用對比、分析、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工和處理。學習重難點： 1、重點：金屬活動性順序。 2、難點：對金屬活動性順序的初步探究。學法指導(dǎo)：認真閱讀課本p170-175頁內(nèi)容根據(jù)學習目標，完成學案上設(shè)置的問題。小組長負責本組學生自學，完成學案時有疑問

2、用要用紅筆標記，疑點知識通過對學，展示講解、歸納等方法解決。復(fù)習回顧：學習流程：【自主學習】1、認真看課本（閱讀第170頁至第175頁課本）2、自主完成：（1）完成下表反應(yīng)物現(xiàn)象條件現(xiàn)象反應(yīng)方程式mg常溫點燃al常溫點燃fe常溫點燃cu常溫加熱au加熱結(jié)論： 和 比較活潑， 和 次之， 最不活潑。教師寄語：你說我講，快樂課堂；你爭我辯，放飛夢想！3、 我的疑惑：【合作探究】1、金屬與酸的反應(yīng)現(xiàn)象化學方程式鎂（a組)稀鹽酸（b組)稀硫酸鋅（a組)稀鹽酸（b組)稀硫酸鐵（a組)稀鹽酸（b組)稀硫酸銅（a組)稀鹽酸（b組)稀硫酸 結(jié)論：金屬活動性 2、鐵、銅、銀的金屬活動性順序探究實驗現(xiàn)象化學方程式1、鋁片浸入硫酸銅溶液2、鐵釘浸入硫酸銅溶液中3、銅片浸入硫酸鋁溶液中實驗1說明 的活動性強于 。 實驗2說明 的活動性強于 實驗3說明 的活動性弱于 。 結(jié)論：金屬活動性順序為 ： 【當堂達標】1、下列金屬中，常溫下就易和氧氣反應(yīng)的是 ( )a鋁b鉑c鐵d銅2、下列各組金屬中，按金屬活動性由強到弱順序排列的是 ( ) a.na、fe、mg b.k、cu、fe c.ca、ag、zn d.al、zn、hg3、下列物質(zhì)中，可由金屬跟稀硫酸反應(yīng)直接制取的是 （ ） a.ag2so4b.cuso4c.fe2(so4)3d.a12(so4)3【課外拓展】思

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