版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第第2020課課 花的勇氣花的勇氣R 四年級(jí)下冊(cè) 勇氣是一種勇氣是一種決心決心,在困難面前,在困難面前, 它讓我們擦干眼淚,咬緊牙關(guān),力爭(zhēng)成功。它讓我們擦干眼淚,咬緊牙關(guān),力爭(zhēng)成功。 勇氣是一種勇氣是一種氣魄氣魄,在困難面前,在困難面前, 它讓我們藐視一切,義無(wú)反顧,勇往直前。它讓我們藐視一切,義無(wú)反顧,勇往直前。 勇氣是一種勇氣是一種膽識(shí)膽識(shí),在困難面前,在困難面前, 它讓我們披荊斬棘,所向披靡,笑對(duì)人生。它讓我們披荊斬棘,所向披靡,笑對(duì)人生。 勇氣勇氣臨危不亂,從容不迫,永不言敗臨危不亂,從容不迫,永不言敗激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前!激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前! 有勇氣,就有希望!有勇氣,就有希望!勇勇 氣氣
2、1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“呂、濫、厘、刷呂、濫、厘、刷”4 4個(gè)生字。個(gè)生字。2.2.正確、流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。正確、流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3.3.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、朗讀感悟、互動(dòng)探究讓學(xué)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、朗讀感悟、互動(dòng)探究讓學(xué)生學(xué)會(huì)研讀的方法。生學(xué)會(huì)研讀的方法。4.4.讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),感受閱讀的樂(lè)趣,并在讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),感受閱讀的樂(lè)趣,并在讀中理解讀中理解“生命的意味在于勇氣生命的意味在于勇氣”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)課文朗讀,點(diǎn)我!課文朗讀,點(diǎn)我!整體感知整體感知 1. 1.說(shuō)說(shuō)作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事,說(shuō)說(shuō)作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事,找出文中作者感情變化的詞語(yǔ),想一想:為找出文中作者感
3、情變化的詞語(yǔ),想一想:為什么會(huì)有這樣的感情變化?作者最后從內(nèi)心什么會(huì)有這樣的感情變化?作者最后從內(nèi)心感悟到了生命的什么?感悟到了生命的什么? 2.2.你認(rèn)為文中那些句子含義深刻,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為文中那些句子含義深刻,說(shuō)說(shuō)你的理解。你的理解。閱讀思考閱讀思考看到這樣的變化,作者發(fā)出怎樣的感嘆?看到這樣的變化,作者發(fā)出怎樣的感嘆? 小小的花兒居然有如此的氣魄!小小的花兒居然有如此的氣魄! “ “居然居然”是指出乎意料,是指出乎意料,“氣魄氣魄”是有是有魄力、有氣勢(shì)。作者用了魄力、有氣勢(shì)。作者用了擬人擬人的手法,贊嘆的手法,贊嘆了小小的花兒不懼風(fēng)雨,傲然開放的勇氣。了小小的花兒不懼風(fēng)雨,傲然開放的勇氣。
4、花的氣魄:在冷風(fēng)冷雨中拔地而起?;ǖ臍馄牵涸诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起。 拔地而起:拔,高出的意思。高出地面。拔地而起:拔,高出的意思。高出地面。1 1、讀一讀。、讀一讀。 泛濫泛濫 厘米厘米 齊刷刷齊刷刷 氣魄氣魄 遺憾遺憾 傲然挺立傲然挺立 怦然一震怦然一震 2 2、查字典理解下列詞語(yǔ)。、查字典理解下列詞語(yǔ)。 泛濫:泛濫: 遺憾:遺憾: 怦然一震:怦然一震: 江河湖泊的水溢出,比喻壞的事物不受江河湖泊的水溢出,比喻壞的事物不受限制地流行。限制地流行。不稱心。不稱心。表明內(nèi)心受到極大的震動(dòng)。表明內(nèi)心受到極大的震動(dòng)。3 3、給下面的多音字組詞。、給下面的多音字組詞。 pp( ) cng( ) cng(
5、 )( ) 鋪鋪 藏藏 pp( ) zng( ) zng( ) ( ) 鋪滿鋪滿當(dāng)鋪當(dāng)鋪隱藏隱藏寶藏寶藏 聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)這句話的聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)這句話的理解,說(shuō)說(shuō)你受到的啟發(fā)。理解,說(shuō)說(shuō)你受到的啟發(fā)。 其實(shí),人也是一樣的,在艱難困苦中,其實(shí),人也是一樣的,在艱難困苦中,能夠坦然面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅的生命也是能夠坦然面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅的生命也是需要有很大的勇氣的。生命的意味就是勇需要有很大的勇氣的。生命的意味就是勇氣。氣。 你認(rèn)為哪些植物也可以稱得上是你認(rèn)為哪些植物也可以稱得上是有勇氣的呢?有勇氣的呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 。寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。勇敢是人類美德的高峰。勇敢是人類美德的高峰。 普希金普希金 勇氣是衡量靈魂大小的標(biāo)準(zhǔn)。勇氣是衡量靈魂大小的標(biāo)準(zhǔn)。 卡耐基卡耐基 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。正視淋漓的鮮血。 魯迅魯迅維也納春天的三個(gè)畫面維也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年職業(yè)技能生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)技術(shù)員知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年教育技術(shù):20加減法的課件開發(fā)
- 《接觸網(wǎng)施工》課件 4.4.2 接觸線中心錨結(jié)安裝
- 2024年展望:未來(lái)汽車發(fā)展趨勢(shì)
- 文書模板-延遲解凍申請(qǐng)書
- 2023醫(yī)院衛(wèi)生院臨床技能操作手冊(cè)
- 2024年新解:復(fù)數(shù)的幾何意義
- 《壺口瀑布》教案設(shè)計(jì):2024新思路
- 2024年春季服裝設(shè)計(jì)原理教案
- 浙江省溫州市地圖矢量PPT模板(圖文)
- 上海市建設(shè)工程項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)管理人員情況表
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元《除法》知識(shí)點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)ppt
- 空氣能室外機(jī)保養(yǎng)維護(hù)記錄表
- DB37∕T 5162-2020 裝配式混凝土結(jié)構(gòu)鋼筋套筒灌漿連接應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 9-2 《第三方過(guò)程評(píng)估淋蓄水檢查內(nèi)容》(指引)
- 部編版七年級(jí)初一語(yǔ)文上冊(cè)《狼》公開課課件(定稿)
- 2015路面工程講義(墊層+底基層+基層+面層+聯(lián)合層+封層、透層與黏層)
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭》PPT課件(完整版)
- TTJCA 0007-2022 住宅室內(nèi)裝飾裝修工程施工驗(yàn)收規(guī)范
- 構(gòu)造柱工程施工技術(shù)交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論