古詩兩首分析

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課春天的小草蓬勃生長春天的小草蓬勃生長春天的孩子興致高昂春天的孩子興致高昂春天的小草蓬勃生長，春天的孩子興致高昂。春天的小草蓬勃生長，春天的孩子興致高昂。今天我們再來學(xué)習兩首描寫春天的古詩，看今天我們再來學(xué)習兩首描寫春天的古詩，看看你們對春天有沒有新的發(fā)現(xiàn)?？茨銈儗Υ禾煊袥]有新的發(fā)現(xiàn)。 認讀認讀7個生字，會寫個生字，會寫9個生字。個生字。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課文。 3. 感受小草頑強的生命力感受小草頑強的生命力 ,體會詩人熱愛春體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感天、熱愛生活的情感 。教學(xué)目標教學(xué)目標 wi zhu din

2、 k x sho rng ci s未未追追店店枯枯徐徐燒燒宿宿菜菜榮榮（未來）（未來）（追黃蝶（追黃蝶（書店）（書店）（干枯）（干枯）（徐徐）（徐徐）（燒不盡（燒不盡（榮華）（榮華）（菜花）（菜花）（住宿）（住宿）內(nèi)容解析內(nèi)容解析讀一讀讀一讀草草 唐白居易唐白居易離離離離| 原上草，原上草，一歲一歲| 一枯榮。一枯榮。野火野火| 燒不盡，燒不盡，春風春風| 吹又生。吹又生。 譯文：茂密的野草布滿了原野譯文：茂密的野草布滿了原野 譯文：它們每年都秋天枯萎春天繁榮譯文：它們每年都秋天枯萎春天繁榮 譯文：縱然是燎原的烈火也不會把它燒盡譯文：縱然是燎原的烈火也不會把它燒盡想一想想一想 同學(xué)們，為同學(xué)們

3、，為什么野火燒不盡什么野火燒不盡小草呢？小草呢？譯文：等到春風吹拂它又重新萌生。譯文：等到春風吹拂它又重新萌生。草草離離 離離 原原 上上 草，草，一一 歲歲 一一 枯枯 榮。榮。野野 火火 燒燒 不不 盡，盡，春春 風風 吹吹 又又 生。生。k rng學(xué)生字學(xué)生字讀一讀讀一讀 宿新市徐公店宿新市徐公店唐楊萬里唐楊萬里籬落籬落|疏疏疏疏| 一徑一徑| 深，深，樹頭樹頭| 花落花落| 未未| 成陰。成陰。兒童兒童| 急走急走| 追追|黃蝶，黃蝶，飛入飛入| 菜花菜花| 無處無處| 尋。尋。譯文：在稀稀落落的籬笆旁，譯文：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。有一條小路伸向遠方。譯文：路旁樹上的

4、花已經(jīng)凋譯文：路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。還沒有形成樹陰。譯文：兒童們奔跑著，追撲譯文：兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。譯文：黃色的蝴蝶飛到黃色的菜譯文：黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。不到它們了。宿宿 新新 市市 徐徐 公公 店店 楊楊 萬萬 里里籬籬 落落 疏疏 疏疏 一一 徑徑 深，深，樹樹 頭頭 花落花落 未未 成成 陰。陰。兒兒 童童 急急 走走 追追 黃黃 蝶，蝶，飛飛 入入 菜菜 花花 無無 處處 尋。尋。s xl shw學(xué)生字學(xué)生字課堂小結(jié)課堂小結(jié)聽配音，再次體會詩意，背誦古詩。聽配音，再次體會詩意，背誦古詩。鞏固練習鞏固練習一、填空。一、填空。離離離離_，一歲一一歲一_。野火野火_，春風春風_。原上草原上草枯榮枯榮燒不盡燒不盡吹又生吹又生 籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，_。_，飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。樹頭花落未成陰樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶兒童急走追黃蝶 二、按要求分類。二、按要求分類。未追店枯徐燒榮菜宿未追店枯徐燒榮菜宿獨體字：