幼兒大班習慣養(yǎng)成教育計劃.

1、幼兒大班習慣養(yǎng)成教育計劃幼兒園的教育指導綱要中明確指出，要養(yǎng)成幼兒對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，努力做好 力所能及的事，愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成幼兒良好的傾聽習慣等。美國一位心理學家 說：行為就是一種習慣”。好的習慣可以讓人受益終身。我班以科學發(fā)展觀為指導 ， 充分認識新時期教育中加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹幼兒園教育指導綱要，通過扎實細致、持之以恒的好習慣我知道一一好習慣我 能行一一好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習慣、個性品質和思想道德素 質的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎。生活方面：1、自己穿

2、脫衣服、鞋、襪、自己系鞋帶。2、講衛(wèi)生，天天洗臉、洗腳；早晚漱口、刷牙。3、在成人的幫助下做一些力所能及的自我服務性勞動 ，如洗襪子、手帕等。4、能安靜進餐，在規(guī)定的時間內吃完餐后有條理地收拾餐具，整理桌椅。5、不買路邊小攤上的垃圾食品，不亂吃東西6會整理桌椅做好班級值日生文明行為方面：1、每天上幼兒園時，見到老師主動問好，離開幼兒園時說再見。2、對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人。3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。4、別人講話時，自己不亂嚷嚷，不說臟話、不說謊話5、遵守幼兒園秩序和班級規(guī)則，不打架、不罵人、不爭搶玩具學會謙讓6誠實勇敢，知錯能敢。7、愛父母、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。8、愛護公

3、物，節(jié)約用水交往能力方面：1、愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品2、樂意與人交往，禮貌，大方、對人友好。3、能主動地參與各項有益活動，有自信心。4、互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習班內小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步 而高興5、主動與別人交流，同伴之間用普通話交談6樂意關心幫助有困難的人學習習慣方面：1、學會整理自己的學習用具。2、認真書寫作業(yè)。3、課堂三部曲聽、想、說。4、坐姿、握筆姿勢正確。閱讀方面：1、每天閱讀圖書15分鐘以上2、學會用繪畫記錄有趣的事3、學會保護書籍、愛護圖書4、看書姿勢正確5、掌握一些常見的介詞、近義詞并能在日常生活中準確運用6會主動發(fā)問為什么”7、能安靜的傾聽故事具體活動安排：周次習慣內容及要求1、自己洗漱，穿衣，系鞋帶。2、對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人。3、有好吃的先讓父母吃，不吃獨食。4、自己整理玩具、日常用品、圖書并分類擺放。5、學會用繪畫記錄有趣的事。6愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品。7、給父母講自己喜愛的故事8、愛護公物，節(jié)約用水，不浪費糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。9、積極參加集體活動，養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。10、知道要做誠實，勇敢、守信的小朋友，有了錯誤能在大膽承認11、愛護花草，在公共場所不掐花折枝。12、上課時注意力集中，不做小動作，專心聽講13、掌握較多的形容詞及成語14、同伴之間用普通話交