小學(xué)四、五六年級(jí)英語教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告范文

1、小學(xué)四、五六年級(jí)英語教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告 本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)四、五六年級(jí)的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)任四年級(jí)2班班主任并兼任該班的語文教學(xué)，下半年繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)2班班主任以及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。本學(xué)期雖然教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)了大的變化，但我欣然接受挑戰(zhàn)，并在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。 在思想方面，本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)

2、心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。 在教學(xué)工作方面，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。 在其他方面，通過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)

3、慣良好，對(duì)語文以及英語的學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。在上學(xué)期的班主任工作中，我通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 作為英語教師，我積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，不斷提高自己的教學(xué)水平，并抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)。于今年3月份參加了市優(yōu)質(zhì)課比賽，雖沒沖進(jìn)決賽圈，但收獲頗豐。 再次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，重新熟悉各項(xiàng)工作，學(xué)生給了我很多幫助。我盡量做到各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上，堅(jiān)持了每兩周一次的大隊(duì)部干部會(huì)議。 回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過種中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，真正做到揚(yáng)長避短，更好