校長履職情況自查報告范文

1、校長履職情況自查報告 校長履職情況自查報告 三篇 篇一 校長履職情況自查報告 太平小學 楊蒲 我校是一所農(nóng)村普通完小，現(xiàn)有 8 名教師，154 名學生，教師學歷合格率達到 100。 本年度，我校工作總體情況是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，牢牢把握德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障，全面推進了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進了學生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將本人一年來的履職情況匯報如下。 一、基本素質(zhì) 1、思想素質(zhì)：能全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。熱愛教育事業(yè)，作風

2、務實，工作中能嚴格要求自己。廉潔奉公，遵紀守法，堅持依法治教，無違法亂紀行為。 2、學習能力：能自覺學習和理解黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。不斷學習新的教育理念和教育教 學方法，并將其用在日常的教育教學和管理工作中。自覺學習教育教學法規(guī)，依法治教、依法執(zhí)教。 3、教育教學科研能力：具有科研興校的意識，能組織和 1 調(diào)動教師參與教科研的積極性，有效地推動學校的教研教改工作。在評課中，能恰當?shù)刂赋鍪谡n者的優(yōu)點和不足，并能提出合理地改進建議。 4、組織領導能力：在學校管理工作中，具有親和力，善于做教師的思想工作，化解教師的思想難題，從而調(diào)動教師的工作積極性。能積極對外主動聯(lián)系，

3、解決學校自己無法解決的問題。 二、學校管理 1、辦學思想理念：實施精細化管理，體現(xiàn)效率與和諧。 我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到九有即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是靠精細創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創(chuàng)設廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機會，激發(fā) 無

4、限的創(chuàng)造熱情，營造完美的教育環(huán)境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更 2 適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數(shù)。 2、依法治教：認真貫徹落實教育法及其他教育法規(guī)，保障適齡兒童 100%入學。制定了學校各項工作管理制度，并且認真實施，在學校教育教學管理工作中，依靠法制而不是人治。 3、規(guī)范辦學：（1）、嚴格落實上級規(guī)定，學生在校學習控制在 6 小時以內(nèi)。（2）、嚴格執(zhí)行課程方案，保證開足課時。開學之初，教導處課程設置情況統(tǒng)一進行排課，按要求開齊課程，平時加強督查，對不按課程表上課的教師提出整改意見。認真開展陽光體育活動，確保了每天 1 小時鍛煉時間，上好兩

5、操一課，學生的體質(zhì)得到了鍛煉。（3）、認真落實減負工作，學校制定了減負提質(zhì)實施方案，加強課堂教學的管理，提高課堂教學效益，明確作業(yè)次數(shù)和數(shù)量。按規(guī)定嚴格控制學生在校學習時間、作業(yè)量、測評次數(shù)，不用考試成績對學生排名，對學生的評價采用等級制。（4）、加強了行風建設和監(jiān)督，教師無從事有償家教、補課及參加各種補習班培訓班現(xiàn)象。（5）、能堅持均衡配置師資，關愛留守兒童、幫持學困生等弱勢群體， 做到了有措施，有人員，有考核，有成效。無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。 4、德育管理工作 3 我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構(gòu)健全，班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。

6、充分利用黑板報、校園廣播、主題班會、國旗下演講、征文、手抄報展覽等告別不文明行為活動。爭創(chuàng)三好學生，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊員、文明班集體、進步生、學優(yōu)生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。大隊部定期開展學生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查，以督促學生形成良好的行為習慣。 （一）、抓常規(guī)促文明，抓好學生的習慣養(yǎng)成。學校結(jié)合學生身心發(fā)展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，組織學生熟記小學生日常行為規(guī)范，舉行學規(guī)范、用規(guī)范比賽。利用主題班會開展爭做文明學生，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施每日 1234常規(guī)評價制度，每天都有學生值日，從教室到衛(wèi)生區(qū)、從學習到生活

7、對每個班級、每名學生的一日常規(guī)進行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學化、制度化、日?；行У陌l(fā)揮了學生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。 （二）、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生。在學生中掀起比學趕幫、定期開展文明之星、進步之星的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣， 4 用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎勵典型，鞭策后進。特別是開展每日 1234活動以來，學生的行為習慣有了明顯改善。 （三）、注重對學生的法制教育，聘請派出所薄片民警任法制副校長，每學期到校進行普法講座 1 次。 （四）、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。

8、經(jīng)常性進行時事教育，國內(nèi)國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。 5、班子建設：好的領導班子是辦好一所學校的決定因素。我校成立了由校長、教導主任、少隊輔導員、語數(shù)教研組長組成的校委會。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，優(yōu)勢互補，相得益彰。組織機構(gòu)健全，崗位職責明確，實行分工合作，校長依法辦學、抓全面、負總責；教導主任分管一線；教師代表大會負責民主管理、民主監(jiān)督工作。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常 運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識，學

9、校根據(jù)中心小學要求，對校委會每位成員相對于普通教師來說提出了更高的要求，要求經(jīng) 5 常性學習，并做好學習筆記，不斷提高自己的政治和教育教學理論水平，經(jīng)常推門聽課，積極參與各教研組的教研活動。 6、教師隊伍建設 （一）、學校重視教師職業(yè)道德建設，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計劃，有內(nèi)容，具體可行。認真組織教師學習教師法，貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前；教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責任感。有自我發(fā)展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結(jié)

10、、反思、改進和提高。 （二）、以人為本，運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性。在評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學校考核小組評議為主，并讓學 生共同參與，建立了教師業(yè)務檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。 （三）、促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。多年來，我校在 6 強師興教精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道。 （1）、積極貫徹上級有關教師培養(yǎng)精神，組織教師參加崗

11、位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。 （2）、依托教學能手、骨干教師、學科帶頭人的評選活動，努力開展崗位練兵。 （3）、依據(jù)實際，積極開展校本培訓，促進教師的專業(yè)成長。建立了較為科學、規(guī)范的管理制度和管理程序，促使教師不斷教育教學觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。 行之有效的教師隊伍建設喜獲成果：我校在今年三月被縣巾幗建功活動領導小組授予巾幗文明崗稱號。 7、常規(guī)管理 （一）落實教學常規(guī)管理，確保課程目標的完成 按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的 落實。一方面實行每兩周一次的各項教學常規(guī)工作；另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、

12、改、考情況，立足課堂，學校領導不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風、教風和學風已經(jīng)形成。 （二）提高實踐新課程水平，全面實施素質(zhì)教育 7 在新課改推行中我校要求教師要以一切為了每一位學生的發(fā)展為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養(yǎng)，實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三位一體的教學目標。 組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。

13、組織教師進行自我反思，及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。注重學生學習方法的培養(yǎng)，注重課堂教學的優(yōu)化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優(yōu)化，教學過程的優(yōu)化，教學方法的優(yōu)化，教學手段的優(yōu)化，教學環(huán)境的優(yōu)化，師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發(fā)展。教學改革方 向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質(zhì)量不斷上升。 （三）以教科研為途徑，提升學校整體教學水平 （1）、落實教研工作常規(guī)：堅持每周四的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展每人一堂好課、示 8 范課等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而

14、提高課堂效益?；顒咏Y(jié)束后，要求教師結(jié)合對活動的認識和感受，進行認真總結(jié)，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。 （2）、教導處做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是學困生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據(jù)。學校組織學困生進行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導等十幾個方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進行改進。 （3）、以教學能手評比為契機，組織教

15、師開展各種教育教學業(yè)務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打 造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。 8、教育科研管理：（1）認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。通過課堂教學、集中學習討論等形式，使培訓活動更好地開展。促使教師在思想認識、教育教學理念、教育教 9 學方法、教學技能等方面與新課程要求相適應，注重課件的運用。目前我校每一位老師都能操作微機，青年教師都能下載制作課件，都能利用課件上公開課。（2）建立校本教研長效機制。我校校本教研做到三定：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做

16、到四有：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。今年 3 月份我校陳代榮的在語文教學中進行情商教育和張小慧的淺談如何提高小學教學質(zhì)量在市教研室論文評選中榮獲三等獎，劉康秀老師在縣教學評賽中榮獲縣級優(yōu)勝獎。 9、校園文化建設：校園文化是影響學生健康成長的無形力量。本年度內(nèi)，我們繼續(xù)加大校園文化建設的力度。一是注重校園整體環(huán)境衛(wèi)生，合理地補植花草樹木，給師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅怡人的工作學習環(huán)境。二是營造濃厚的育人氛圍，在校內(nèi)合適的墻壁上張貼有教育意義的噴繪畫、懸掛弟子規(guī)、每日 1234 活動內(nèi)容等，讓學生抬頭

17、就見有教育意義和內(nèi)容的東西，使學生時刻都受到正能量教育。三是加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，堅持使全體學生都遵規(guī)守紀、養(yǎng)成良好的行為習慣，從而形成一個大的良好育人環(huán)境氛圍。 10 10、安全管理：學校安全工作遵循教育為先，預防為主，防治結(jié)合，群防群治的方針，堅持誰主管，誰負責的管理原則，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。 （1）學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括安全工作管理制度、重大安全事故應急預案、學生安全公約安全管理責任書、安全責任協(xié)議書、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)工作職責等十余項制度，實現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。 （2） 學校實行安全工作

18、崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各班主任負責本班級的安全工作，各科任教師負責課堂安全，值日員和保安負責上學、放學和課間學生安全。 （3）全體教師牢固樹立生命至上，安全第一的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學生進行安全知識普及教育，將安全教育落實在平時的教育活動中，充分利用集會、講座、報告會、黑板報、知識競賽、活動課，學科教學滲透等形 式，針對學生的心理、生理特點，以及知識的結(jié)構(gòu)、認識能力的差異等，開展安全教育。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，使學生接受比較系統(tǒng)的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災、 11 防意外傷害等方面的安全

19、知識教育。重視交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，減少交通事故的發(fā)生。重視食品安全教育，教育學生自覺抵制三無食品，不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習慣，杜絕食品中毒事故的發(fā)生。重視體育活動的安全教育，增強學生在開展跑步運動鍛煉中的安全和自我保護意識；加強對學生的思想道德教育、法制紀律教育和心理健康教育，增強學生法制紀律觀念和遵紀守法意識，形成健全人格，并學會用法律武器保護自己 （4）根據(jù)上級有關應急演練的要求，結(jié)合我校實際，進行了樓道疏散預案演練。 （5）加強安全檢查和匯報。學校建立安全日志和周志，值日員和各班級每天排查一次，對排查人、排查

20、時間、查出的問題、解決方案一一記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時報學校領導，便于學校及時排除。加強門衛(wèi)檢查登記，落實晨檢、午檢。 11、后勤管理：學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度，嚴格財經(jīng)紀律，遵守財務制度。 （1）、嚴格按照財經(jīng)制度辦理，堅持一支筆審簽，經(jīng)費支出合理，無胡支亂花現(xiàn)象。 12 （2）、嚴格按照收費項目和標準收取學前保教費，無亂收費現(xiàn)象。 （3）、能做到科學理財，民主理財，學校財產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，保障好師生學習、生活所需的物資供應。賬物檔案健全，管理規(guī)范。能主動接受工會的監(jiān)督，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。 12、執(zhí)行能

21、力：對上級的文件精神能及時傳達，安排的各項工作能及時分解安排到人，并按時完成工作任務。能及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并及時提出解決方案。按中心小學要求積極帶主線課，本學期帶四年級數(shù)學和三六年級書法，任課量符合要求。 三、辦學成效： 1、普及鞏固：按就近原則保障適齡兒童入學，適齡兒童入學率 100%，輟學率為 0。學前一年入園率 100%。 2、教學質(zhì)量：雖然尖子生轉(zhuǎn)到實驗小學去了，但是現(xiàn)有的教學成績還是穩(wěn)中有升，特別是一年級語數(shù)雙科都位居全鎮(zhèn)前茅。 3、學生健康：上學期組織全校 124 名學生體檢，只有 1 名學生有先天性心臟病，學生健康體質(zhì)標準合格率 99.2% 篇二 校長履職情況自查報告 太平小

22、學 楊蒲 我校是一所農(nóng)村普通完小，現(xiàn)有 8 名教師，154 名學生，教師學歷合格率達到 100。 本，我校工作總體情況是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，牢牢把握德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障，全面推進了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進了學生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將本人一年來的履職情況匯報如下。 一、基本素質(zhì) 1、思想素質(zhì)：能全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。熱愛教育事業(yè)，作風務實，工作中能嚴格要求自己。廉潔奉公，遵紀守法，堅持依法治教，無違法亂紀行為。 2、學習

23、能力：能自覺學習和理解黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。不斷學習新的教育理念和教育教 學方法，并將其用在日常的教育教學和管理工作中。自覺學習教育教學法規(guī)，依法治教、依法執(zhí)教。 3、教育教學科研能力：具有科研興校的意識，能組織和 1 調(diào)動教師參與教科研的積極性，有效地推動學校的教研教改工作。在評課中，能恰當?shù)刂赋鍪谡n者的優(yōu)點和不足，并能提出合理地改進建議。 4、組織領導能力：在學校管理工作中，具有親和力，善于做教師的思想工作，化解教師的思想難題，從而調(diào)動教師的工作積極性。能積極對外主動聯(lián)系，解決學校自己無法解決的問題。 二、學校管理 1、辦學思想理念：實施精細化管理，體現(xiàn)效率與

24、和諧。 我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到九有即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是靠精細創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創(chuàng)設廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機會，激發(fā) 無限的創(chuàng)造熱情，營造完美的教育環(huán)境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更 2

25、適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數(shù)。 2、依法治教：認真貫徹落實教育法及其他教育法規(guī)，保障適齡兒童 100%入學。制定了學校各項工作管理制度，并且認真實施，在學校教育教學管理工作中，依靠法制而不是人治。 3、規(guī)范辦學：（1）、嚴格落實上級規(guī)定，學生在校學習控制在 6 小時以內(nèi)。（2）、嚴格執(zhí)行課程方案，保證開足課時。開學之初，教導處課程設置情況統(tǒng)一進行排課，按要求開齊課程，平時加強督查，對不按課程表上課的教師提出整改意見。認真開展陽光體育活動，確保了每天 1 小時鍛煉時間，上好兩操一課，學生的體質(zhì)得到了鍛煉。（3）、認真落實減負工作，學校制定了減負提質(zhì)實施方案，加強

26、課堂教學的管理，提高課堂教學效益，明確作業(yè)次數(shù)和數(shù)量。按規(guī)定嚴格控制學生在校學習時間、作業(yè)量、測評次數(shù)，不用考試成績對學生排名，對學生的評價采用等級制。（4）、加強了行風建設和監(jiān)督，教師無從事有償家教、補課及參加各種補習班培訓班現(xiàn)象。（5）、能堅持均衡配置師資，關愛留守兒童、幫持學困生等弱勢群體， 做到了有措施，有人員，有考核，有成效。無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。 4、德育管理工作 3 我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構(gòu)健全，班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。充分利用黑板報、校園廣播、主題班會、國旗下演講、征文、手抄報展覽等告別不文明行為活動。爭

27、創(chuàng)三好學生，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊員、文明班集體、進步生、學優(yōu)生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。大隊部定期開展學生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查，以督促學生形成良好的行為習慣。 （一）、抓常規(guī)促文明，抓好學生的習慣養(yǎng)成。學校結(jié)合學生身心發(fā)展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，組織學生熟記小學生日常行為規(guī)范，舉行學規(guī)范、用規(guī)范比賽。利用主題班會開展爭做文明學生，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施每日 1234常規(guī)評價制度，每天都有學生值日，從教室到衛(wèi)生區(qū)、從學習到生活對每個班級、每名學生的一日常規(guī)進行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學化、制度化、日?；?，有效

28、的發(fā)揮了學生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。 （二）、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生。在學生中掀起比學趕幫、定期開展文明之星、進步之星的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣， 4 用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎勵典型，鞭策后進。特別是開展每日 1234活動以來，學生的行為習慣有了明顯改善。 （三）、注重對學生的法制教育，聘請派出所薄片民警任法制副校長，每學期到校進行普法講座 1 次。 （四）、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進行時事教育，國內(nèi)國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。 5、班

29、子建設：好的領導班子是辦好一所學校的決定因素。我校成立了由校長、教導主任、少隊輔導員、語數(shù)教研組長組成的校委會。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，優(yōu)勢互補，相得益彰。組織機構(gòu)健全，崗位職責明確，實行分工合作，校長依法辦學、抓全面、負總責；教導主任分管一線；教師代表大會負責民主管理、民主監(jiān)督工作。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常 運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識，學校根據(jù)中心小學要求，對校委會每位成員相對于普通教師來說提出了更高的要求，要求經(jīng) 5 常性

30、學習，并做好學習筆記，不斷提高自己的政治和教育教學理論水平，經(jīng)常推門聽課，積極參與各教研組的教研活動。 6、教師隊伍建設 （一）、學校重視教師職業(yè)道德建設，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計劃，有內(nèi)容，具體可行。認真組織教師學習教師法，貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前；教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責任感。有自我發(fā)展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。 （二）、以人為本，運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性。在評優(yōu)晉級上堅持

31、公開，公正，公平原則，實行公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學校考核小組評議為主，并讓學生共同參與，建立了教師業(yè)務檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。 （三）、促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。多年來，我校在 6 強師興教精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道。 （1）、積極貫徹上級有關教師培養(yǎng)精神，組織教師參加崗位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。 （2）、依托教學能手、

32、骨干教師、學科帶頭人的評選活動，努力開展崗位練兵。 （3）、依據(jù)實際，積極開展校本培訓，促進教師的專業(yè)成長。建立了較為科學、規(guī)范的管理制度和管理程序，促使教師不斷教育教學觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。 行之有效的教師隊伍建設喜獲成果：我校在今年三月被縣巾幗建功活動領導小組授予巾幗文明崗稱號。 7、常規(guī)管理 （一）落實教學常規(guī)管理，確保課程目標的完成 按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實。一方面實行每兩周一次的各項教學常規(guī)工作；另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，立足 課堂，學校領導不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風、教風和學風

33、已經(jīng)形成。 （二）提高實踐新課程水平，全面實施素質(zhì)教育 7 在新課改推行中我校要求教師要以一切為了每一位學生的發(fā)展為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養(yǎng)，實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三位一體的教學目標。 組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學策略，不斷提高

34、自己的教學水平。注重學生學習方法的培養(yǎng)，注重課堂教學的優(yōu)化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優(yōu)化，教學過程的優(yōu)化，教學方法的優(yōu)化，教學手段的優(yōu)化，教學環(huán)境的優(yōu)化，師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發(fā)展。教學改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質(zhì)量不斷上升。 （三）以教科研為途徑，提升學校整體教學水平 （1）、落實教研工作常規(guī)：堅持每周四的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展每人一堂好課、示 8 范課等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益?；顒咏Y(jié)束后，要求教師結(jié)合對活動的認識和感受，進行認真總結(jié)，并組織了反思評比活動，使

35、老師走上了在實踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。 （2）、教導處做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是學困生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據(jù)。學校組織學困生進行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導等十幾個方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進行改進。 （3）、以教學能手評比為契機，組織教師開展各種教育教學業(yè)務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評

36、比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。 8、教育科研管理：（1）認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。通過課堂教學、集中學習討論等形式，使培訓活動更好地開展。促使教師在思想認識、教育教學理念、教育教 9 學方法、教學技能等方面與新課程要求相適應，注重課件的運用。目前我校每一位老師都能操作微機，青年教師都能下載制作課件，都能利用課件上公開課。（2）建立校本教研長效機制。我校校本教研做到三定：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做到四有：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學

37、生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。今年 3 月份我校陳代榮的在語文教學中進行情商教育和張小慧的淺談如何提高小學教學質(zhì)量在市教研室論文評選中榮獲三等獎，劉康秀老師在縣教學評賽中榮獲縣級優(yōu)勝獎。 9、校園文化建設：校園文化是影響學生健康成長的無形力量。本內(nèi)，我們繼續(xù)加大校園文化建設的力度。一是注重校園整體環(huán)境衛(wèi)生，合理地補植花草樹木，給師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅怡人的工作學習環(huán)境。二是營造濃厚的育人氛圍，在校內(nèi)合適的墻壁上張貼有教育意義的噴繪畫、懸掛弟子規(guī)、每日 1234活動內(nèi)容等，讓學生抬頭就見有教育意義和內(nèi)容的東西，使學生時刻都受到正能量教育。三是加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，堅持使 全體學生都

38、遵規(guī)守紀、養(yǎng)成良好的行為習慣，從而形成一個大的良好育人環(huán)境氛圍。 10 10、安全管理：學校安全工作遵循教育為先，預防為主，防治結(jié)合，群防群治的方針，堅持誰主管，誰負責的管理原則，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。 （1）學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括安全工作管理制度、重大安全事故應急預案、學生安全公約安全管理責任書、安全責任協(xié)議書、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)工作職責等十余項制度，實現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。 （2） 學校實行安全工作崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各班主任負責本班級的安全工作，各科任教師負責課堂安全，值日員

39、和保安負責上學、放學和課間學生安全。 （3）全體教師牢固樹立生命至上，安全第一的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學生進行安全知識普及教育，將安全教育落實在平時的教育活動中，充分利用集會、講座、報告會、黑板報、知識競賽、活動課，學科教學滲透等形式，針對學生的心理、生理特點，以及知識的結(jié)構(gòu)、認識能力的差異等，開展安全教育。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇 重點內(nèi)容，使學生接受比較系統(tǒng)的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災、 11 防意外傷害等方面的安全知識教育。重視交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，減少交通事故的發(fā)生。重視食品安

40、全教育，教育學生自覺抵制三無食品，不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習慣，杜絕食品中毒事故的發(fā)生。重視體育活動的安全教育，增強學生在開展跑步運動鍛煉中的安全和自我保護意識；加強對學生的思想道德教育、法制紀律教育和心理健康教育，增強學生法制紀律觀念和遵紀守法意識，形成健全人格，并學會用法律武器保護自己 （4）根據(jù)上級有關應急演練的要求，結(jié)合我校實際，進行了樓道疏散預案演練。 （5）加強安全檢查和匯報。學校建立安全日志和周志，值日員和各班級每天排查一次，對排查人、排查時間、查出的問題、解決方案一一記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時報學校領導，便于

41、學校及時排除。加強門衛(wèi)檢查登記，落實晨檢、午檢。 11、后勤管理：學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度，嚴格財經(jīng)紀律，遵守財務制度。 （1）、嚴格按照財經(jīng)制度辦理，堅持一支筆審簽，經(jīng)費支出合理，無胡支亂花現(xiàn)象。 12 （2）、嚴格按照收費項目和標準收取學前保教費，無亂收費現(xiàn)象。 （3）、能做到科學理財，民主理財，學校財產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，保障好師生學習、生活所需的物資供應。賬物檔案健全，管理規(guī)范。能主動接受工會的監(jiān)督，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。 12、執(zhí)行能力：對上級的文件精神能及時傳達，安排的各項工作能及時分解安排到人，并按時完成工作任務。能及時發(fā)現(xiàn)工作中

42、的問題，并及時提出解決方案。按中心小學要求積極帶主線課，本學期帶四年級數(shù)學和三六年級書法，任課量符合要求。 三、辦學成效： 1、普及鞏固：按就近原則保障適齡兒童入學，適齡兒童入學率 100%，輟學率為 0。學前一年入園率 100%。 2、教學質(zhì)量：雖然尖子生轉(zhuǎn)到實驗小學去了，但是現(xiàn)有的教學成績還是穩(wěn)中有升，特別是一年級語數(shù)雙科都位居全鎮(zhèn)前茅。 3、學生健康：上學期組織全校 124 名學生體檢，只有 1 名學生有先天性心臟病，學生健康體質(zhì)標準合格率 99.2% 篇三 篇一：2022 年履職情況報告 履職報告 政法委書記、區(qū)委辦公室主任吳龍海 （2022 年 12 月 21 日） 根據(jù)通知要求，現(xiàn)

43、對照全年工作目標，將本人在 2022 履行崗位職責、廉潔自律和學習、工作情況匯報如下： 一年來，我努力適應工作需求和區(qū)委工作的新特點，按照服務全局、協(xié)調(diào)各方的要求，把握工作全局，創(chuàng)新工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，各項工作取得了較好成績。 一、區(qū)委辦全年重點工作完成情況 （一）立足招商引資抓目標 一年來，區(qū)委辦公室緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，在做好各項職能工作的同時，狠抓招商引資工作，一是成立區(qū)委辦公室招商引資工作領導小組，由我擔任組長，明確了分管領導和具體工作人員，做到人員到位、責任明確。二是制定詳實的招商引資具體實施方案，分解完成區(qū)委、區(qū)政府下達的招商引資任務目標。三是強化工作措施

44、，創(chuàng)新招商方式，以情招商、以商引商、重點招商、擇優(yōu)招商，取得了一定成效。今年完成招商引資任務3900 萬元，完成全年任務目標的 156%，其中引稅 71.39 萬元。 （二）立足百日學習抓提高 區(qū)委辦是一個綜合性很強的部門，不但要為領導搞好服務，還要做好協(xié)調(diào)，這就要求辦公室的人員具有良好的個人素質(zhì)。辦公室人員經(jīng)過調(diào)整后更年輕化了，這既給工作注入活力也不可避免帶來經(jīng)驗不足的問題，為此從 4 月 11 日起，利用 100 天的時間深入開展 百日學習提高活動。由辦公室全體人員共同研究制定了百日學習提高活動方案。以提高三個能力為目標，制定了詳細的學習安排表，目前，完成了自學五篇領導講話，閱讀了 5 篇

45、如何做好辦公室工作的文章，練習了通知、方案、會議紀要、工作總結(jié)等文體的寫作，熟悉了公文制發(fā)流程、會務工作流程。通過這項活動的開展，充分調(diào)動了辦公室人員學習積極性，形成了濃厚的學習氛圍。其次，積極參加理論講座學習。積極參加區(qū)委理論中心組組織的每次學習，認真聆聽，仔細做筆記，從中對市委全會報告、區(qū)十二五規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等等方面內(nèi)容，有了深層次的了解和全新的認識。同時合理安排好支部學習。嚴格按照機關工委下發(fā)學習安排，組織全辦工作人員自學，做好自學筆記。并及時召開好支部半年民主生活會，大家發(fā)言熱烈，反映問題真摯，是很難得的一次提高過程。 （三）立足文字質(zhì)量抓綜合 區(qū)委辦的文字材料工作任務艱巨

46、，在工作中，把握工作熱點、難點和重點，掌握情況；把握領導的思路，協(xié)助完善；把握領導思想的閃光點，加以深化；多角度捕捉領導意圖，綜合歸納。在文稿起草把關中，力求使綜合文字材料體現(xiàn)最新思想和最高水平，對每一份材料都做到精心準備，在材料收集、整理，語言組織上都嚴格要求，確保為領導提供準確、真實、可靠的第一手資料。在我的組織下，一年來先后起草了八屆九次全會報告、經(jīng)濟會、農(nóng)業(yè)會、政協(xié)七屆六次會議領導講話、國家可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)啟動大會領導講話、區(qū)委常委會 65 次擴大會議領導講話以及全市大項目建設匯報、在月星家居開業(yè)慶典上的致辭、在月星家居開業(yè)慶祝晚宴上的致辭、在哈洽會上的推介詞、區(qū)委班子工作總結(jié)、領導個

47、人工作總結(jié)、搶抓新機遇建設新陽明 -在紀念建黨 90 周年暨七一表彰大會上的講話、陽明新城匯報、搶抓新機遇 實現(xiàn)新發(fā)展 建設新陽明在半年工作匯報會上的講話、市委督察組視察時的匯報提綱、省政府調(diào)研組視察時匯報提綱、嚴字當先 筑牢防線努力建設三實兩創(chuàng)型干部隊伍、關于建設有機農(nóng)業(yè)強省的思考、在全區(qū)有機農(nóng)業(yè)基地建設推進會上的講話、在陽明工業(yè)示范基地四個產(chǎn)業(yè)項目集中開工儀式上的表態(tài)發(fā)言、踐行三實兩創(chuàng)勇于跨越爭先 積極探索創(chuàng)新型城區(qū)科學發(fā)展之路、關于房屋征收工作匯報提綱、在牡丹江市科達節(jié)能保溫建材有限公司開工暨鐵嶺中小企業(yè)園啟動儀式上的講話、前三季度工作匯報提綱、以園區(qū)建設為載體 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式 積極探

48、索陽明區(qū)跨越爭先的新途徑、三季度專題匯報會講話、在溫州黑龍江商會成立慶典上的致辭、溫州推介 合作共贏攜手發(fā)展、姜英波在全區(qū)領導干部大會上的講話、求真務實創(chuàng)先趕超 為實現(xiàn)富民強區(qū)新跨越而努力奮斗在中國共產(chǎn)黨陽明區(qū)第九次代表大會上的報告、盡職盡責 務實真干共同開創(chuàng)陽明更加美好的明天九屆一次會議上講話、姜英波在陽明區(qū)第九次黨代會閉幕式上的講話，完成市委、省委督辦調(diào)研 10 余次，以及一些臨時性的材料，一年來共完成會議材料以及匯報會材料 42篇，累計 30 余萬字，各種材料得到上級部門的認可和群眾的好評。并為八屆九次全會、九次黨代會制作演示文稿，兩次大會工作報告的電子演示文稿的方案設計科學合理、制作設

49、計新穎獨特、配合講話完全準確，為全體代表更深入直接地領會報告內(nèi)涵提供了極大的幫助，成為了此次黨代會上一道亮麗的風景線，在會后得到了廣大黨代表的一致好評。針對不是區(qū)委辦起草但以兩辦名義制發(fā)的每一份文件都認真校對，檢查標題、字體、段落、排版、主題詞等是否正確，語言是否通順，是否有相關領導簽批，是否重復發(fā)文等等，嚴把文件質(zhì)量關。對于重要的會議，會后及時制發(fā)會議紀要、情況通報，上半年共制發(fā)牡陽辦發(fā)文件 32 件；牡陽發(fā)文件 29 件；牡陽呈文件 19 件；區(qū)委白頭文 15 件；區(qū)委辦白頭文 9 件；書記辦公會會議紀要 40 件。 （四）立足全面協(xié)調(diào)抓辦會 會議籌備工作，涉及的工作千頭萬緒，一點紕漏可能

50、影響整個會議效果。本著大處著眼小處入手的方針，無論大會還是小會都同等對待，使各項會務工作取得較好的效果。年初召開的區(qū)委八屆九次全會是在外面租用的場地，參會人員很多，為了開好這次大會，區(qū)委辦成立了四個工作小組，將工作細化落實到具體負責人，做到會前、會中、會后有條不紊，為此次大會圓滿成功奠定了基礎。還圓滿完成全區(qū)經(jīng)濟會、農(nóng)業(yè)會、半年匯報會、三安有機食品農(nóng)業(yè)現(xiàn)場推進會、三季度專題匯報會、區(qū)九次黨代會等大型會議的組織工作，此外，較好的完成了接待了友好城區(qū)佳木斯向陽區(qū)黨政代表團、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)專家組、科賽集團到我區(qū)考察驗收，市委督察組、省政府政研室、市委政研室、市委辦公室到我區(qū)調(diào)研，以及 21 次

51、常委會和 40 次書記辦公會議籌備等工作。 （五）立足決策落實抓督查 區(qū)委辦把督促檢查工作作為抓好工作落實的有效手段放在突出位置。對領導批辦的文件、常委會議定事項、信訪案件以及民心網(wǎng)涉及我區(qū)的事件，逐項下督辦單，具體到部門負責人，明確辦結(jié)時限，做到件件有著落，事事有回音。一年來圍繞區(qū)委中心工作抓督辦，把落實會議精神、常委會議定事項、領導批示、民生問題、項目推進、園區(qū)建設、干部作風整頓及五一個工作推進情況作為督查重點，定期采用多種方式，多種方法凝聚領導之力、部門之力、群眾之力等多種資源進行督查、督辦，真正把 大事抓細，把小事抓實。前三季度完成新聞輿論督辦 21 件，督辦常委會議定事項 42 件全

52、部辦結(jié)，書記辦公會督辦 21 件，督辦領導簽批文件、材料 40 件，領導口頭交代事項督辦 10 件，市級督辦次，全會和半年工作匯報會各次，并對全區(qū) 48 個部門五個一進展情況、作風建設年情況、準備之冬、攻堅之夏情況、區(qū)九次黨代會進行專項督辦件，合計督辦 207 余件，督辦率達到 100%，收到良好的效果。 （六）立足政令暢通抓信息 充分發(fā)揮參謀助手作用，為區(qū)委決策提供科學依據(jù)。一是要求各部門每周上報部門信息，對上報的重點工作進行收集、匯總，一年來共收集信息 1600 多條，并制成工作動態(tài)和決策參考供領導參閱，不但使領導及時掌握各部門的工作情況，而且部門之間的工作也有了更多的了解，以便找準切入點，更好的開展工作。目前已經(jīng)形成工作動態(tài)30 期、決策參考40 期、情況通報36 期。同時，及時準確的向市委信息科報送我區(qū)信息，共上報信息 200 多條，在四個城區(qū)信息報送排名中名列第一位。二是開展好調(diào)研工作，各項調(diào)研工作有序、高效進展成果豐碩。多次接待市委調(diào)研組來我區(qū)針對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社區(qū)經(jīng)濟、農(nóng)村金融、城區(qū)發(fā)展