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1、校本培訓(xùn)工作計劃范例 、指導(dǎo)思想 以“三個代表 ”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體 系,把教師教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,努力促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力 推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育質(zhì)量。全面落實“xx中”小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的培 訓(xùn)學(xué)習(xí),提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。 二、主要工作 1、師德培訓(xùn):以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論 為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系, 著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問題、 教研實踐、創(chuàng)新能力等。 以教
2、師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身實際,開展教師思想政治教育和職業(yè)道德 教育,重點(diǎn)以誠信教育為主,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以 自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)的思想健康、行為規(guī)范的學(xué) 生。樹立五種精神(終生從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神,愛生如子的園丁精神, 不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神)。 2、觀念培訓(xùn)。針對學(xué)校教師工作壓力較大和社會現(xiàn)狀對教師的沖擊與影響,安排國學(xué)大師 翟鴻燊關(guān)于溝通的主題講座,轉(zhuǎn)變教師觀念,提升教師品位,促進(jìn)教師工作。 3、實施課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。 1)積極參加學(xué)期初教師學(xué)校小教部組織的關(guān)于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和
3、教材培訓(xùn)。 (2)在此基礎(chǔ)上,組織教師加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。 加強(qiáng)備課組建設(shè)。各教研組制訂切實可行的活動計劃,按計劃組織好每次活動。本學(xué)期擬 開展 “以問題為中心六環(huán)三步活動 ”教學(xué)模式展示活動,采用輪流展示形式。同時教研組還 要組織教師學(xué)習(xí)課改信息,對生成性問題開展討論,指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。 加強(qiáng)集體備課。在交流中達(dá)到資源共享,相互促進(jìn)。備課組長必須做好每次活動的組織工 作,詳細(xì)記錄集體備課過程,并交教務(wù)處檢查。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課、評課不少于兩 次。與教師進(jìn)行面對面的交流,掌握課改發(fā)展動態(tài),一方面使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間加強(qiáng)合作探 討,共同熟悉教材、檢驗教法,積累教學(xué)經(jīng)驗;另一方面,也能為課改工作
4、出謀劃策,朝 著正確方向和預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。 (3)組織課改知識測試,在小組學(xué)習(xí)、分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校下發(fā)課改知識,編制 試題,組織全員參與的測試競賽。 (4)開展讀書活動。本學(xué)期把教師教育案例叢書6本和教育大境界作為讀書活動重點(diǎn) 書目,規(guī)定讀書時間,定期組織測試。積極參加教育局組織的評比活動。以此促進(jìn)教師學(xué) 習(xí)、提高,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn) (1)、逐步推行電子備課,通過培訓(xùn),教師熟練掌握校園網(wǎng)使用方法,拓展傳統(tǒng)備課功能 ,使備課既有傳統(tǒng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),又有多媒體課件演示,更具開放性。能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相 關(guān)教學(xué)和學(xué)習(xí)資料收集,讓教師在更大范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)研究。 (2)、教室智
5、能終端使用培訓(xùn)。學(xué)校建立了校園網(wǎng),通過全員培訓(xùn),讓每一位教師能熟練 應(yīng)用 dvd,課件點(diǎn)播系統(tǒng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。 校車安全管理工作計劃 為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理的文件精神,深入推進(jìn)我縣 關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校車管理實施意見和相關(guān)校車安全工作會議要求,保證中小學(xué) 生上、下學(xué)的交通安全,做好我校校車安全管理工作,制定本工作方案。 一、 指導(dǎo)思想 以“三個代表 ”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全 管理工作的有關(guān)要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學(xué)生生 命安全。 二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
6、 (一)為確保工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng) 此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。 組 長: 副組長 ; 成 員: 三、強(qiáng)化管理職能,明確工作職責(zé) (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則,全面貫徹落實校車管理細(xì)則。 (二)進(jìn)一步明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行管理職責(zé)。 四、校車運(yùn)行情況分析 (一)我們已做如下工作: 1、召開學(xué)校校車安全管理工作會議。 2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。 4、制定崗位責(zé)任制。 5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議,進(jìn)一步明確管理職責(zé)。 6、召開乘車學(xué)生安全教育大會。明確乘車紀(jì)律,每車推選一名車管小組長。 7、
7、召開車主及司機(jī)人員會議,明確安全職責(zé)和學(xué)校對他們提出的要求。 8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。 9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。 10、向?qū)W生家長宣傳昌圖縣校車管理有關(guān)政策。 (三)我校工作流程:我們的要求校車入校內(nèi),在停車場讓學(xué)生上、下車,分車不超員運(yùn)營 ,在校大門口處由校車管人員檢查。 (1)早6: 50 7: 20校車按時把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時學(xué)校有專人負(fù)責(zé),開校門,學(xué)生下車后 司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。 (2)晚上 15:20 15:40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動接 受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接
8、單,方能離開 學(xué)校。 (三)學(xué)校將定期召開校車管理會議,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),研究改進(jìn)下步工作。 五、工作要求 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識。本著 “積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實,責(zé)任重于泰 山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細(xì),確保學(xué)生安全上下學(xué)。 (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,調(diào)動一切積極因素,采取有效措施,統(tǒng) 籌協(xié)調(diào),組織落實,層層明確責(zé)任。 (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學(xué)生和學(xué)生 家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學(xué)之中去,利用校會、班隊會、 晨會等平臺對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,
9、確保學(xué)生生命安全。 (四)加大工作力度對照校車管理手冊,結(jié)合我校實際,統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,爭取達(dá) 到讓學(xué)生、家長、社會滿意。 六、具體工作 1、校安辦應(yīng)加大人力投入,切實把校車管理工作落到實處。 2、根據(jù)上級要求,乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會、乘車 學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。 3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),盡快熟悉管理業(yè)務(wù),把工作做實做細(xì)。 4、落實校車管理校長總負(fù)責(zé),分管校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任 制。 5、落實例會制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主 任會議、車長會議等,
10、并做好紀(jì)實工作。 1分鐘 6、校長與分管校級領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂乘車安全教育責(zé)任狀或乘車安 全教育協(xié)議書。 7、建立乘車安全警示制度:學(xué)校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學(xué)了前 安全警示教育制度。 8、實行交接單制度,執(zhí)行 “簽單制 ”,認(rèn)真落實中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度。 9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨,學(xué)校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況 進(jìn)行驗收,解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相 關(guān)情況記錄在交接單上,保證交接時間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué) 校的交接單。交接單保存規(guī)范工整,保存期為一年,存檔備查。 10
11、、將乘車安全教育納入到對學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中,使 學(xué)生在乘車的過程中,同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛、遵守公德 等方面的教育和培養(yǎng) 11、實行學(xué)生乘車自治管理。班級里每個班次的學(xué)生要有一名小組長,負(fù)責(zé)本班級這一班 次學(xué)生的管理。每個候車點(diǎn)要有一名小組長,負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生 管理者會議,不斷提高他們的工作水平。 12、落實領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察,掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況 等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪 路面時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。 1
12、3、及時開展安全乘車總結(jié)活動。對在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改和糾正 ,對表現(xiàn)突出的人和事要及時表彰。每學(xué)期都要開展評選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗 校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。 14、簽訂兩個協(xié)議書。家長要與車主簽訂安全乘車協(xié)議書,學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家 長簽訂乘車安全教育協(xié)議書,并存檔。 15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實準(zhǔn) 確、管理有序,要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。 16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。 17、制定學(xué)校乘車安全工作計劃。 18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書,逐車逐人落實道路交通安全責(zé)任。 1
13、9、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進(jìn)行定期和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時向 縣校車辦通報,并采取必要措施,防止事故發(fā)生。 20、落實日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日堅持上崗,各負(fù)其責(zé)。 21、重新查驗校車校車通行證、駕駛員證件、是否購買承運(yùn)人責(zé)任險、是否做好校車 日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。 22、認(rèn)真落實中小學(xué)生乘車安全教育制度 (1)每周一次以班為單位對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育,每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育 。 (2)學(xué)校充分利用板報、班報、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。 (3) 學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會議,通報學(xué)生乘車情況。 (4) 學(xué)校每周召開一次乘車小組長會議,總結(jié)乘車情況并對小車長進(jìn)行培訓(xùn)。 (5) 填寫好安全教育記錄。 23、認(rèn)真組織實施中小學(xué)生乘車安全管理制度。 (1)學(xué)校要與學(xué)生簽訂乘車安全教育協(xié)議書,協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂安全乘車 協(xié)議書。 (2)乘車學(xué)生分組明確,設(shè)有乘車小車長,小組長。 (3
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