小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第一單元我們的節(jié)日4.團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》賽課教學(xué)設(shè)計(jì)_4

1、反思 ： 之前介紹我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 , 在這秋高氣爽的日子里，我們馬上就要過(guò)一個(gè)節(jié)日，兒歌猜謎，引出 中秋節(jié)，陰歷，陽(yáng)歷做介紹。古詩(shī)詞這月下獨(dú)酌有點(diǎn)難，讓孩子們多搜集幾首關(guān)于中秋， 月亮，思鄉(xiāng)的詩(shī)句。最后寫(xiě)出想念家人的卡片，應(yīng)讓孩子讀完了再去粘貼，然后發(fā)月餅，指 出今天我們班級(jí)的孩子們?cè)谝黄饒F(tuán)圓，像一家人一樣過(guò)節(jié)，大家品嘗月餅，可以播放那個(gè)中 秋的動(dòng)畫(huà)視頻。團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋教學(xué)過(guò)程一、猜謎語(yǔ)，引出中秋節(jié)1、品嘗月餅過(guò)后，我給大家?guī)?lái)一首兒歌。多媒體出示： “迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè) 融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。 ”2、這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)” ，是什么節(jié)？ （中秋節(jié)！ ）二、互動(dòng)探究新知

2、1、中秋的由來(lái) （ 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)是哪一天 ）師：對(duì)，是農(nóng)歷八月十五。再過(guò)幾天就到中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于 春節(jié)的第二大節(jié)日。中秋之所以是中秋， 是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。 這一天的月亮最大最 圓2、欣賞明月（1）師：瞧，十五的月亮升起來(lái)了。 （ 學(xué)生欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動(dòng)畫(huà) ）（2）學(xué)生說(shuō)感受 （ 圓月特別明亮，特別的大，特別的圓，天空晴朗等 ）（3）教師小結(jié)：正是這一天，秋高氣爽，天氣晴朗，天空少云，所以天上的圓月分外明 亮，特別的大，特別的圓。關(guān)于這個(gè)美麗的月亮啊，還流傳著許多有趣、動(dòng)人的故事呢？同學(xué) 們我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧。3、美麗的傳

3、說(shuō)（1）播放嫦娥奔月的動(dòng)畫(huà)故事（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的其他故事 , 把課前你們搜集的傳說(shuō)故事與大家分享一下吧。 活動(dòng)二：中秋節(jié)的習(xí)俗1、一般習(xí)俗 中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，在這一天，人們要賞月，吃月餅，月餅圓圓的象征著團(tuán)圓，月餅甜甜的，象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓2、欣賞各地過(guò)中秋的習(xí)俗 （ 視頻）出示幻燈：廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門(mén)市民 海邊賞月望金門(mén)、香港舞火龍迎中秋、澳門(mén)小朋友玩花燈迎中秋、臺(tái)灣中秋賞月、農(nóng)村吃月餅 賞月迎中秋。 （ 邊欣賞邊介紹 ）活動(dòng)三：話團(tuán)圓1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 15 頁(yè)，說(shuō)說(shuō)對(duì)“中秋節(jié)，團(tuán)

4、圓夜”的理解。2、師小結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是 具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人。3、在團(tuán)圓的節(jié)日里，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，可是有很多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿?能夠與家人團(tuán)聚，你們家有過(guò)這樣的情況嗎？你有這樣的體會(huì)嗎？4、學(xué)生回答：談自己的切身感受。 小結(jié)：其實(shí)出門(mén)在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們，更加思念故鄉(xiāng)的親人，這就是深深的思鄉(xiāng)情啊！正 是這種親人之間濃濃的親情才有了那一曲曲感人肺腑的動(dòng)人詩(shī)篇！活動(dòng)四：中秋詩(shī)詞佳句知多少 老師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛 的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家

5、鄉(xiāng)、親人的思念。1、出示圖片 1（ 李白的靜夜思 ）老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。同學(xué)齊背靜夜思。2、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首 詩(shī)，使它變得更完整。（ 同學(xué)發(fā)言 ）（ 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白月下獨(dú)酌 ）3、你們知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎？ 對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚， 正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞 水調(diào)歌 頭？明月幾時(shí)有，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。 （欣賞歌配詩(shī)，明月幾時(shí)有） 小結(jié)：我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)

6、憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他 鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分， 因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 那么你此時(shí) 此刻有沒(méi)有思念親人，祝福親人的詩(shī)句呢？活動(dòng)五：了解重陽(yáng)節(jié)1、同學(xué)們，你們知道這句詩(shī)描寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎？（出示王維寫(xiě)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ”這首詩(shī)。）引出重陽(yáng)節(jié) 師：現(xiàn)在就讓我們一起去了解一下這個(gè)歷史悠久的節(jié)日吧。2、重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)介： 師：你們知道什么是重陽(yáng)節(jié)嗎？ 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系囊捉?jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定 為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)

7、時(shí)期就已 經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。在民俗觀念中， 九九重陽(yáng)， 因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、 健康長(zhǎng)壽的寓意。 1989 年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)， 倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、 敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣， 重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。3、重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗師：剛剛我們提到了茱萸， 它是什么東西呢？ （出示圖片）插茱萸呢是重陽(yáng)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗， 相傳插茱萸可以避難消災(zāi)。除此之外，還有哪些習(xí)俗呢？生：拿出自己收集的材料，小組內(nèi)交流，看哪個(gè)小組的材料最全面。 賞菊 菊花，又叫黃花，屬菊科，品種繁多。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。菊是 長(zhǎng)壽之花，又為文人們贊美作凌霜不屈的象征，所以人們愛(ài)它、贊它，故常舉辦大型的菊展。 菊展自然多在重陽(yáng)舉行， 因?yàn)榫张c重陽(yáng)關(guān)系太深了； 因此，重陽(yáng)又稱菊花節(jié)， 而菊花又稱九花。 賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分。 登高重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一，即是登高。故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)” 。登高所到之處，沒(méi)有 劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。當(dāng)然人們登高也不單是攀登而已，還要觀賞山上的紅葉 野花，并飲酒吃肉，享受一番，使登高與野宴結(jié)合起來(lái)，更有吸引力。 佩茱萸、簪菊花重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱為“