2021鄂教版科學四年級上冊第7課《觀察一棵樹》ppt課件_3

1、7、觀察一棵樹. 看看聽聽摸摸聞聞觀察樹觀察樹工具工具樹冠樹冠樹干樹干樹根樹根樹冠樹干樹干樹根不同形狀的樹PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 你能說說遠看這些樹時的形狀嗎？一、觀察樹木的方法一、觀察樹木的方法1.1.總任務：分小組進行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹總任務：分小組進行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個人要有觀察任務；描述一棵木；小組

2、內(nèi)要分工明確，每個人要有觀察任務；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。樹，完成一篇觀察筆記。2.2.分任務：我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方？我們分任務：我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方？我們怎么按順序來觀察一棵樹？（由遠及近，由整體到局部）怎么按順序來觀察一棵樹？（由遠及近，由整體到局部）3.3.交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡圖畫簡圖、測量樹干粗細測量樹干粗細、聞樹葉、看果實、聞樹葉、看果實、拓印樹皮拓印樹皮、撿拾標本、對比法撿拾標本、對比法）4.4.比較：我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎？（先用簡比較：我們能比書上的觀察

3、記錄記得更好嗎？（先用簡單的詞語記錄下來，回到教室后整理成觀察筆記。）單的詞語記錄下來，回到教室后整理成觀察筆記。）把白紙緊壓在樹干上，把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復按壓，先用手指在紙上反復按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使突起的部分染上顏色。使突起的部分染上顏色。拓印樹皮的方法拓印樹皮的方法1.1.我們應該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？為什么？我們應該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？為什么？2.2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？3.3.我們一邊觀察一邊記錄，很困難、很不方便，我們一邊觀察一邊記錄，很困難、很不方便，有什

4、么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢？有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢？小小 組組 合合 作作 交交 流流 解解 決決 問問 題題1.1.觀察記錄的時間、地點、小組成員觀察記錄的時間、地點、小組成員2.2.記錄要按觀察的順序來記錄記錄要按觀察的順序來記錄 3.3.記錄還需要證據(jù)意識，記錄還需要證據(jù)意識，最好能貼上收集最好能貼上收集到的實物標本到的實物標本觀察筆記要求觀察筆記要求 溫馨提示溫馨提示（1）觀察要按一定的順序（遠近）觀察要按一定的順序（遠近）（2）觀察記錄按一定的要求做好筆記）觀察記錄按一定的要求做好筆記（3）觀察我們要注意什么？）觀察我們要注意什么？記錄的要訣：快、

5、準、簡、清記錄的要訣：快、準、簡、清有秩序地出去排隊，不能喧嘩影響隔壁班上課，觀察完后全班先集合，排隊回教室。以小組為單位觀察生態(tài)園里的大樹，觀察時間1015分鐘。不從樹上摘葉、摘花、不在樹上刻劃輕聲交談，不影響他人。帶好筆和紙，做好記錄。整理交流我們的觀察記錄整理交流我們的觀察記錄, ,想一想你怎么描述？想一想你怎么描述？1. 1.觀察了哪些樹？觀察了哪些樹？2.2.這些樹是怎么樣的？這些樹是怎么樣的？3.3.它們的生長需要什么樣的條件？它們的生長需要什么樣的條件？4.4.不同的樹有哪些相同和不同？不同的樹有哪些相同和不同？樹的相同之處樹的相同之處樹的不同之處樹的不同之處它們都長在泥土里它們都長在泥土里都需要陽光、水都需要陽光、水都有木質的樹干都有木質的樹干一般都是多年生的一般都是多年生的樹冠有大小樹冠有大小樹干有粗細樹干有粗細有的樹皮光滑、有的粗糙有的樹皮光滑、有的粗糙結的果實不一樣結的果實不一樣葉片不一樣葉片不一樣 說說樹的相同和不同說說樹的相同和不同課外延伸1.1.請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它， 看它會怎樣變化？把你的發(fā)現(xiàn)記入觀察記錄本中。看它會怎樣變化？把你的發(fā)現(xiàn)記入觀察記錄本中。 2.2.準備下節(jié)課的材料：準備下節(jié)課的材料： 撿幾種常見的小草撿幾種常見的小草( (狗尾草狗尾草) ) 一條樟樹枝和它