學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障_第1頁
學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障_第2頁
學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障_第3頁
學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障-校長管理論文學(xué)校管理“五個全”是師生安全的保障谷紹國一、全員參與義務(wù)教育法等法律法規(guī)中規(guī)定了在學(xué)校相關(guān)時間和空間的學(xué)生安全管 理責(zé)任。強(qiáng)烈的安全工作責(zé)任心,是教師的首要條件。如果學(xué)生安全得不到保障, 就談不上教育教學(xué)。第一,教師必須牢記“保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全”是第一責(zé)任, 切實(shí)做到安全工作時時講、處處講、人人講,牢記“千好萬好,師生平安最好” 的安全理念。第二,讓每一位學(xué)生明確安全重于一切,適時開展一系列道德、法 制教育活動,利用班會、團(tuán)隊(duì)活動等,對學(xué)生開展安全教育,讓學(xué)生接受比較系 統(tǒng)的安全知識和技能教育;利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及講座、知識競賽 等

2、形式開展安全教育,讓每位學(xué)生知道,遵守校規(guī)校紀(jì)是安全保障的前提。第三, 引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的安全。由于種種原因,農(nóng)村家長對孩子的安全問題普遍不夠 重視,學(xué)校要通過定期給家長講安全知識, 引導(dǎo)家長及時與教師交流情況,形成 家校合力,共織學(xué)生成長的安全網(wǎng)。二、全方位管理安全管理要層層落實(shí)責(zé)任,做到學(xué)生在,教師在,上課有教師;課間有教 師巡視,督導(dǎo);上下學(xué)時段有教師定點(diǎn)值崗,校園每個部位有教師管理。1.明確每位教職工的安全責(zé)任,學(xué)生參加各類活動的安全要求,增強(qiáng)師生 自我保護(hù)的意識和能力。2.認(rèn)真檢查每個崗位教職工的履職情況,做到認(rèn)真履職, 不留管理空白。3.每天檢查各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的安全性能,及時排除安

3、全隱患。對校內(nèi)一些隱蔽的地方要加強(qiáng)管理,防止學(xué)生中出現(xiàn)傷害事故。4.定期組織各類應(yīng) 急演練,外出活動走正規(guī)化程序,并報上級批準(zhǔn),事先要認(rèn)真審核活動細(xì)則,實(shí) 地勘察,排除一切隱患,確保師生安全。5為全體學(xué)生投保,以便出險時能盡量 減少損失。三、全時段視導(dǎo)學(xué)校要對課堂教學(xué)、室外教學(xué)及學(xué)校組織的課外活動的安全負(fù)責(zé)。從時間上看,學(xué)校組織的活動或?qū)W生在校時間,學(xué)校均應(yīng)對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。第一,校門口要有教師值崗且教師要持有應(yīng)對突發(fā)暴力事件時所需的安全器械,避免或減少校門附近的暴力傷害。第二,課堂有教師管理,課間每層樓樓 道口都設(shè)專門教師視導(dǎo),在容易發(fā)生事故的廁所等地方安排專人視導(dǎo), 可有效預(yù) 防學(xué)生在打鬧

4、時出現(xiàn)安全事故。第三,中午休息時學(xué)生宿舍、圖書室等地方有專 人管理,出現(xiàn)問題及時處理;對有特異體質(zhì)、特異行為的學(xué)生要及時引導(dǎo),并及 時與家長取得聯(lián)系,最大限度地避免出現(xiàn)因心理問題而造成的自傷及傷及他人的 事故。第四,值日教師要對學(xué)生上下學(xué)過程中乘坐的交通工具進(jìn)行檢查,教育學(xué)生不要駕駛機(jī)動車上下學(xué),不乘坐安全得不到保障的交通工具。四、全過程督導(dǎo)學(xué)校安全事故往往就是由于對一個小細(xì)節(jié)或者一個小環(huán)節(jié)的疏忽而引發(fā)的。要解決這一問題,就要讓每位教師都做到能管理、會管理,及時掌握各方面 的安全動態(tài)。第一,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,讓每位教師真正 領(lǐng)會“安全無小事”的意義,真正把安全措施落到

5、實(shí)處。第二,通過培訓(xùn),提高 教師與學(xué)生的溝通、交流能力,避免或減少因師德、管理方法粗暴等引發(fā)的師生 沖突的出現(xiàn)五、全天候的應(yīng)急預(yù)案“不怕一萬,只怕萬一”,在盡力做好預(yù)防工作的同時,也要做好應(yīng)對安全問題的準(zhǔn)備。第一,對學(xué)生間發(fā)生的矛盾,要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,不讓小矛盾發(fā)酵, 避免家長偏聽、偏信而導(dǎo)致問題的復(fù)雜化。第二,如果事件中有人受傷,應(yīng)首先 與醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,讓傷者能及時得到救治,同時上報上級領(lǐng)導(dǎo)及公安機(jī)關(guān),為事 件的后續(xù)解決做好充分準(zhǔn)備。第三,對安全事件要堅(jiān)持“快講事實(shí),慎講原因”, 及時了解實(shí)情,向上級匯報請示,不推卸責(zé)任,既要為學(xué)生家長考慮,也要保證 公平。第四,發(fā)生事故時,學(xué)校要指定了解全過程的領(lǐng)導(dǎo)同媒體溝通,避免媒體 進(jìn)行不實(shí)報道,不利于后期問題的解決??傊瑢W(xué)校安全管理的最終目的是讓師生的安全得到最大的保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論