中學(xué)創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)3篇

1、中學(xué)創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié) 3篇環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教 興國的重要內(nèi)容，其中節(jié)水更是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。中學(xué)創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)（一）日前，江蘇省水利廳、江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)文，公布了 20xx年度“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！保?校榮列其中?！肮?jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需 要，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是我們 履行社會(huì)責(zé)任的需要。一、加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)宣傳。學(xué)校通過懸掛宣傳橫幅，播放流動(dòng)字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)等多種 方式開展宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，同時(shí)， 各年級(jí)都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動(dòng)

2、，廣泛宣傳和 灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)等.校節(jié)水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁 張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水， 濃厚 的節(jié)水宣傳氛圍，通過開展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，使節(jié)水的 觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人 有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國利民”的良好風(fēng)尚， 同時(shí)也為學(xué)生今后走上社會(huì)后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、建立節(jié)水管理絡(luò)。我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外，還專門成立工作組，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建 工作。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé) 任制。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體

3、系，提高計(jì)劃用水率，確保無計(jì)劃 外用水。堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn) 行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象， 堅(jiān)決杜絕了跑、冒、 滴、漏、長流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。全校共劃分成6個(gè)用水管理區(qū)域，實(shí)行分區(qū)分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)到 人，在學(xué)校后勤人員編制中，設(shè)置專職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宿 舍、食堂、浴室、公廁日常用水管理、監(jiān)督。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū) 等公共場所用水，分別以班級(jí)、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用 水管理員，對(duì)所屬包干區(qū)、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)校定期開展督 查，并通報(bào)節(jié)水管理情況，對(duì)優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，全 校上下形成惜水、節(jié)水、保護(hù)水的良好風(fēng)

4、尚。三、重視硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資 30多萬元，更換安裝 新型PPR材料管道1400多米，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安 裝取水計(jì)量設(shè)施26只，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控 制水泵箱50多臺(tái)套，紅外線小便池80多只，學(xué)校取水計(jì)量設(shè)施達(dá)到 二級(jí)管理要求，部分用水單元實(shí)行三級(jí)計(jì)量管理。四、開展豐富多樣的節(jié)水活動(dòng)。德育處、校學(xué)生會(huì)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動(dòng)。在宿舍、 學(xué)生中開展節(jié)水節(jié)電評(píng)比，對(duì)用水用電少的宿舍、個(gè)人進(jìn)行表彰。在 活動(dòng)期間，我校共接受各類節(jié)水知識(shí)咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社 會(huì)、節(jié)水型學(xué)校建設(shè)、節(jié)約用水知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余

5、份。海安日?qǐng)?bào)的“萬家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校 同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章，推動(dòng)了全校節(jié)水工作的有效開展。近年來，學(xué)校多次被評(píng)為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位” 。 20xx年，我校還被評(píng)為“節(jié)約型社會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生 參加各類環(huán)保、節(jié)水節(jié)能知識(shí)競賽、征文評(píng)比，有多人次獲獎(jiǎng)。 海 安日?qǐng)?bào)和揚(yáng)子晚報(bào)兩次報(bào)道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗(yàn)與做法。中學(xué)創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)（二）為貫徹落實(shí)關(guān)于做好省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資 源，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí)，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我 校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益。創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)的

6、目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境 友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)， 建立節(jié) 水的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具； 落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn) 將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進(jìn)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立 了校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師 生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作絡(luò)。創(chuàng)建工 作伊始，學(xué)校即向各處室、年級(jí)、教

7、研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制， 各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié) 水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促， 注 意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào) 批評(píng)，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓， 領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng) 方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育， 自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排， 全面推動(dòng)了建 設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。二、大力宣傳，營造氛圍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、 絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“

8、節(jié)水全民行動(dòng)，共 建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng)，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開 展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主 題班會(huì)，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每 班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料， 懸掛橫幅3條，張貼宣傳 標(biāo)語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng) 建節(jié)水型學(xué)校”倡議書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處 聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)校”為主 題的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校站上增加了節(jié)水教育 制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講

9、座。學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容， 貫穿在教書育人的全 過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水 場所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地 方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透， 將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心。通過各種節(jié)水活動(dòng)的開展，進(jìn) 一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。三、加大投入，完善節(jié)水建設(shè)。在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水 設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)

10、校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集 中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn)，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。 我 校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修， 發(fā)生問題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元。2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。3、 春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元。4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬元。5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策， 通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要。四、健全制度，落實(shí)措施。為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校制定了江蘇省一天中

11、學(xué)用水管理規(guī)定、總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)、用水計(jì)量制度、節(jié)水管理措施、關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定 和江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水 管理制度等一系列規(guī)章制度，用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制 度約束師生員工的節(jié)水行為。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型 示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘 揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例，采取 公示、通報(bào)批評(píng)、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對(duì)本 部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪 費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。五、形成節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的長效機(jī)制。1

12、、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的 宣傳教育活動(dòng)。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。 期間組 織各班利用主題班會(huì)、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，進(jìn) 而形成良好習(xí)慣。通過開展節(jié)水標(biāo)語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水 全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”的活動(dòng)，推動(dòng)家庭參與，社會(huì)參與，把節(jié) 水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效。2、在用水中力行節(jié)約。整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效 監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情 況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一

13、步規(guī)范，如學(xué)生 公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用 水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè) 施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一 定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化 滲透，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和 落實(shí)上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開來， 發(fā)揮輻射 作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開展下去?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過程中， 我校加強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)

14、節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上 的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合， 把節(jié)約能源 和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突 出。在活動(dòng)中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成了良好用水習(xí) 慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制， 為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力，并做出了良好示范。中學(xué)創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)（三）節(jié)約水資源是一項(xiàng)基本國策，也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo)又在節(jié)水管理等方面做了大量的 工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，落實(shí)節(jié)水管理責(zé)任。自啟動(dòng)創(chuàng)建

15、“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)以來，學(xué)校成立了專門的節(jié) 水工作組織機(jī)構(gòu)，修訂增補(bǔ)了多項(xiàng)節(jié)水管理制度，引領(lǐng)和推進(jìn)節(jié)水型 學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。1、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理絡(luò)， 根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了創(chuàng)建 工作年度計(jì)劃和設(shè)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度，落 實(shí)創(chuàng)建措施，明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，將創(chuàng)建目標(biāo)分解至全校各個(gè)處室； 學(xué)期過程中，工作小組定期召開專門會(huì)議，檢查創(chuàng)建工作進(jìn)程、匯總 各部門的反饋、修訂下一步工作目標(biāo)和措施，確保全面完成年度計(jì)劃。2、制定和完善了各項(xiàng)用水管理制度，建立了有利于節(jié)約用水的制 度和

16、激勵(lì)機(jī)制；建立了嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項(xiàng)管 理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評(píng)價(jià)體系之中，以制度約束用水行 為。對(duì)照“江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)關(guān)于全面開展節(jié)水型 學(xué)校創(chuàng)建工作的通知的精神和有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際，修訂了 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)用水、節(jié)水管理制度 節(jié)水工作崗位責(zé)任制 等一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持做好節(jié)水管理臺(tái)帳，定期對(duì)用水情況進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析，使得全校節(jié)水工作，責(zé)任明確，措施到位。二、加強(qiáng)節(jié)水管理和技術(shù)改造。組織專門隊(duì)伍負(fù)責(zé)對(duì)用水節(jié)水的管理， 杜絕跑冒漏滴，通過對(duì)取水 用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費(fèi)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)取水用水器具的管理。在公共用水地點(diǎn)懸掛和

17、張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志， 提高對(duì)節(jié)約用水的認(rèn) 識(shí)，號(hào)召師生員工從點(diǎn)滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。安排節(jié)水管理員每天對(duì)辦公室、教室、廁所進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的 情況，及時(shí)修理，及時(shí)制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，不斷挖掘節(jié)約潛力， 通過堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。2、為把節(jié)水工作推上新臺(tái)階，學(xué)校針對(duì)用水檢查和維修進(jìn)行了改 革。首先，學(xué)校在食堂、教學(xué)樓、辦公樓安裝了二級(jí)表，落實(shí)專人定期 抄表，及時(shí)記錄各部門用水量，通過縱向用水量比較，適時(shí)進(jìn)行用水 量綜合分析，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點(diǎn)及不正常的用水。嚴(yán)格 控制相關(guān)部門的用水量，避免了浪費(fèi)。其次，總務(wù)處建立了水電電話和絡(luò)雙重報(bào)修熱線，確保

18、在接到報(bào)修的第一時(shí)間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。3、完成了對(duì)用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造。從20xx年起，學(xué)?？傆?jì)投資約2萬元對(duì)不符合節(jié)水要求的管道、 器具等進(jìn)行了更新。學(xué)校將鑄鐵水管更換成PPR水管，消除了地下滲 水大量浪費(fèi)的弊端。有計(jì)劃分步實(shí)施了對(duì)用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù) 改造，校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭，所有廁所的便池、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器，有效遏制了水資源的浪費(fèi)。為節(jié)約用水，學(xué)校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。三、開展宣傳工作，著實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。為切實(shí)做好學(xué)校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度，根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建方 案，組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，采取

19、了諸如主題班會(huì)、 黑板報(bào)競賽、標(biāo)語圖片、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識(shí)講座、演講、知識(shí) 競賽、國旗下講話、校園廣播等多種形式，廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng) 建活動(dòng)的意義和目的，宣傳節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識(shí)， 做到家喻戶曉，人人明白。1、總務(wù)處、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書，號(hào)召全體 師生員工積極行動(dòng)起來，處處節(jié)約用水、時(shí)時(shí)節(jié)約用水，在校內(nèi)外、 在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并通過自身的努力來感染周圍 的人，共同營造節(jié)約用水的良好氛圍。2、政教處每學(xué)期安排國旗下講話和主題班會(huì)，組織開展節(jié)水征文、 節(jié)水小報(bào)創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點(diǎn)子征集等豐富多彩的活動(dòng)， 讓學(xué)生變被動(dòng)的接受宣講為主動(dòng)的參與實(shí)踐， 以此激發(fā)全體學(xué)生節(jié)約 用水的主動(dòng)意識(shí)。教務(wù)處編印校本教材，用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約 用水內(nèi)容，宣講節(jié)約用水的重要意義，教會(huì)學(xué)生如何節(jié)約用水。3、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法。每年組織學(xué)生赴青少年活動(dòng)中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接受環(huán)保、能源、節(jié)約用水用電、家政、陶藝、花藝等主題教育，不定期地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江市自來水