2021幼兒教師述職報(bào)告匯總

1、20XX幼兒教師述職報(bào)告匯總 20XX幼兒老師述職報(bào)告范文（匯總） 老師，你專心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的暖和!下面是我整理供應(yīng)的幼兒老師述職報(bào)告范例，歡迎閱讀參考!期望大家接受! 20XX幼兒老師述職報(bào)告范文篇一 一年來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下，我園專心貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、Y市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓進(jìn)取，以人為本的管理意識(shí)，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。 一、師德

2、為先，崗位盡職;注意學(xué)習(xí)，提升自我。 幼兒園的許多工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你靠著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí)，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心?？催^細(xì)節(jié)打算成敗這本書的人都知道，許多企業(yè)或個(gè)人的成功來自于對(duì)每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開頭。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。留意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。 為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)

3、習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)教育法、老師法、老師職業(yè)道德規(guī)范等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強(qiáng)對(duì)老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。組織學(xué)習(xí)守住心靈安靜、好老師是如何進(jìn)行教育改革的、距離等文章，開展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，使老師樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)自我熟悉，自我評(píng)價(jià)，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范，增加老師教書育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí)。 部分老師利用業(yè)余時(shí)間參與函授、自考提高學(xué)歷，給學(xué)問充電。老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷汲取新信息。開展周執(zhí)行校長、輪

4、值組長日反饋制度，詳細(xì)項(xiàng)目由詳細(xì)責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織、實(shí)施、檢查、反饋。開展老師教育技能的競(jìng)賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng)，提升老師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體，加強(qiáng)保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素養(yǎng)。有論文、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織老師、幼兒參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。老師參與基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)，老師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次。 二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。 1、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，專心做好班級(jí)管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、各班能依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī)，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以祖國在我心中為主題開展系列愛國主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。 2、在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，供應(yīng)與教學(xué)相關(guān)的預(yù)備材料、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析、反思，做好觀看記錄分析。采取抽簽式聽老師的隨堂課，檢查教材的使用狀況，隨機(jī)檢查老師的備課、教學(xué)活動(dòng)預(yù)備狀況及半日活

6、動(dòng)組織狀況，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)與老師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng)，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在4-5月開展朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比，充分發(fā)揮老師利用本地資源自制玩具，為幼兒供應(yīng)豐富多彩的教玩具。“六一”進(jìn)行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng)、老師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，“好寶寶”等。 3、強(qiáng)化內(nèi)部管理。組織老師學(xué)習(xí)潯中中心小學(xué)管理章程、潯中中心小學(xué)20XX20XX學(xué)年工作計(jì)劃并撰寫心得，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 4、

7、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注意熏陶。開學(xué)初，進(jìn)行走廊、樓梯、班級(jí)主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。并4月開展自然角評(píng)比，在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評(píng)比，在參與文明處(室)評(píng)比中園長室獲得三等獎(jiǎng)。 5、以游玩為基本活動(dòng)，積極開展各類游玩，使游玩真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游玩、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際狀況，敏捷開展。在教學(xué)過程

8、老師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，依據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強(qiáng)組織與指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。 6、進(jìn)行個(gè)案觀看記錄。通過觀看幼兒在生活中、游玩中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析，發(fā)覺問題、查找原因、改進(jìn)教育行為。在記錄的過程之中，老師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、公平的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特別兒童的行為矯正，讓老師自主、深入的去尋求把握觀看兒童的方法，提高觀看的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實(shí)處。 三、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。 1

9、、圍繞園本課題利用本土資源開展體育活動(dòng)，教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題，專心開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織課題組老師專心學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論學(xué)問，鼓舞老師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為。如幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)、教育活動(dòng)中老師提問與回應(yīng)的策略等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓老師共享、反省與評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增加老師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施。 2、在科研活動(dòng)中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動(dòng)展示觀摩、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行。科研活動(dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體

10、育活動(dòng)玩沙包、中一班林秀明組織的玩繩等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。老師聽課后有什么困惑準(zhǔn)時(shí)反饋，共同探討，取人之長補(bǔ)己之短。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機(jī)抽查的形式，了解老師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展?fàn)顩r等。提高了老師了解兒童、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動(dòng)、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動(dòng)好玩的線條，受到了同行的好評(píng)，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)玩草盤,受到全都好。在4月份開展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。 四、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園。

11、 1、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防傳染病的傳入。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)。做好每天晨檢制度，把好門口關(guān)，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入、離園護(hù)導(dǎo)工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品選購及驗(yàn)收管理實(shí)施方法合理開支，加強(qiáng)膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品選購并由值日行政、值日老師三人驗(yàn)收簽名。開展食品進(jìn)行校園活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日選購及留樣記錄。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、物品消毒，做好幼兒被

12、褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。 3、安全建設(shè)保障有力。加大安全工作管理力度，進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。一是強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞幼兒園的火災(zāi)危急性開展培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善預(yù)案，開展各類安全演練，11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動(dòng)，3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃命演練活動(dòng)，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動(dòng)，不斷增加師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全學(xué)問宣

13、傳教育如：重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等，并在節(jié)假日致家長一封書。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，職責(zé)明確，氛圍深厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。 五、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。 一是依據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，準(zhǔn)時(shí)購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末老師的績效考評(píng)。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,借用登記。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺(tái)電腦、

14、必需的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間貯存室、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬多元。 六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，實(shí)行家園互動(dòng)。 9月8日、3月30日召開家長會(huì),1月8日進(jìn)行家長開放日活動(dòng),“六一”進(jìn)行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,專心撰寫幼兒評(píng)估手冊(cè)，期末進(jìn)行全面家訪，積極向家長宣傳科學(xué)的育兒學(xué)問，家園共育，培育幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。為社區(qū)供應(yīng)早期教育講座及親子活動(dòng)。幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒學(xué)問面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。 一份耕耘一分收獲，這學(xué)年即將結(jié)束，我們工作中有許多收獲，但也有許多不足，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力氣。 20XX幼兒老師述職報(bào)告范文篇二 一、基本狀況 2

15、0XX年度擔(dān)當(dāng)中一班的班長職位。 二、政治思想 身為一名幼兒老師，我喜愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒老師的師德規(guī)范來要求自己，對(duì)待工作有滿腔的熱忱，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心把孩子交給我。 三、學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力 我利用休息時(shí)間積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱很多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

16、今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自己學(xué)問的一塊珍寶，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余老師，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)當(dāng)班長這一年以來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、家園橋、聯(lián)系方式等方式與家長做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒快樂歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。 今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班老師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很歡樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年老師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)當(dāng)團(tuán)小組長這一年以來，我積極組織團(tuán)員們參與各種青年志愿者的活動(dòng)，到處以身作則，帶頭參與到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓舞全部的團(tuán)員老師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓舞，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時(shí)也提高幼兒園老師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。 四、努力方向 在過去的這