語文二年級下冊小音樂家揚科ppt課件

1、長春版二年級語文下冊長春版二年級語文下冊牧牧 野野 鳴鳴 躺躺 切切 蚊蚊短工短工 野果野果 馬鬃馬鬃留意留意 草料草料 小提琴小提琴愉快愉快 情愿情愿 稱心稱心課文寫了一件什么事？課文寫了一件什么事？留意弄清楚事情發(fā)生在什么留意弄清楚事情發(fā)生在什么時候，什么地方？時候，什么地方？為什么稱揚科為小音樂家為什么稱揚科為小音樂家?他能成為音樂家嗎他能成為音樂家嗎?快速默讀課文：快速默讀課文：1.留意課文中的生字、留意課文中的生字、新詞：新詞：2.用一句話說說：揚科用一句話說說：揚科是一個怎樣的孩子？是一個怎樣的孩子？v 揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子經(jīng)

2、常是空的，一個揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子經(jīng)常是空的，一個野果也沒采到。他說：野果也沒采到。他說：“媽媽，樹林里在奏樂呢，噢咦！噢咦！媽媽，樹林里在奏樂呢，噢咦！噢咦！v v 揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子經(jīng)常是空的，一個揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子經(jīng)常是空的，一個野果也沒采到。他說：野果也沒采到。他說：“媽媽，樹林里在奏樂呢，噢咦！噢咦！媽媽，樹林里在奏樂呢，噢咦！噢咦！v 田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀

3、為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽得到的一切響聲，他都留意聽著，他凡是鄉(xiāng)村里能聽得到的一切響聲，他都留意聽著，他覺得都是音樂。覺得都是音樂。 堆草料的時候，他聽到風吹得他的木叉堆草料的時候，他聽到風吹得他的木叉“嗚嗚作響。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄嗚嗚作響。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥木鳥“篤篤地啄著樹干，甲蟲篤篤地啄著樹干，甲蟲“嗡嗡地叫。嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。揚科躺在河邊靜靜地聽著。樹林里：樹林在奏樂，樹林里：樹林在奏樂，噢咦，噢咦噢咦，噢咦田野里：小蟲為他演奏田野里：小蟲為他演奏果園里：麻雀為他歌唱果園里：麻雀為他歌唱堆草料時：風吹得他的堆草料時：風吹得他的木杈嗚嗚作響木杈嗚嗚作響 大自然的音樂是美的，揚科還到大自然的音樂是美的，揚科還到過哪里，聽到什么音樂？有什么感受？過哪里，聽到什么音樂？有什么感受？ 揚科用樹皮和馬鬃，本人揚科用樹皮和馬鬃，本人做了一把小提琴，但是怎樣啦，做了一把小提琴，但是怎樣啦，也不像樂隊里的小提琴那樣好也不像樂隊里的小提琴那樣好聽。聽。課文哪里可以看出，揚科是一個窮苦人家的孩子？課文哪里可以看出，揚科是一個窮苦人家的孩子？ 揚