（推薦）八年級下冊第五單元(文言文單元)基礎(chǔ)練習(xí)(一共有5課)

1、21.與朱元思書 練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識。1.注音：水皆縹碧，千丈見底。( )泉水激石，泠泠作響。( )好鳥相鳴，嚶嚶成韻。( )鳶飛戾天者，望峰息心。( )2.一詞多義：蟬則千轉(zhuǎn)不窮。( ) 欲窮其林。( )猿則百叫無絕( ) 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。( )鳶飛戾天者，望峰息心。() 果如鶴唳云端。( )3.與朱元思書的作者_(dá)，是_代文學(xué)家。字_，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“_”2 / 174.這篇文章從文體上看，應(yīng)是一篇 。描繪異水時，抓住了 的特點，在描繪奇山時，緊扣 的特征。二、更進(jìn)一步。5.指出下列各句中有通假字的一項是( )A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，

2、天下獨絕。C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時見日。6.下列句子不是駢句的一項是( )A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽至桐廬，一百許里。C.夾岸高山，皆生寒樹。 D.負(fù)勢競上，互相軒邈。22.五柳先生傳給加橫線的字注音。性嗜酒而家貧 （ ） 造飲輒盡 （ ）曾不吝情去留 （ ） 短褐穿結(jié) （ ）簞瓢屢空，晏如也（ ） （ ） （ ） （ ） 頗示己志 （ ） 其言茲若人之儔乎（ ） 銜觴賦詩 （ ） 無懷氏之民歟 （ ）解釋詞語。先生不知何許人也 許： 不戚戚于貧賤 戚戚： 不汲汲于富貴 汲汲： 其言茲若人之儔乎 儔： 銜觴賦詩 銜觴： 亦不詳其姓字。 詳 ： 親舊知其如此。 舊

3、： 或置酒而招之。 或：_ _ 置：_頗示己志。 頗:_ 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。蕭然：_ _下列說法有誤的一項是（ ） A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質(zhì)。D.這篇文章簡練而生動，富有幽默情趣，給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。選出“之”字用法不同的一項（ ）A.茲若人之儔乎？ B.或置酒而招之。 C.無懷氏之民歟？ D.葛天氏之民歟？填空。本文作者陶淵明， 時期的文學(xué)家和 。名 ，字 ，號 ，世稱靖節(jié)先生，有 傳世。 ， 。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語好讀

4、書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 。其言茲若人之詩乎？銜觴賦詩，以樂其志。 。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 。23.馬說基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1本文作者_(dá)，字_，_代_家。其散文尤為著名，有_的美譽(yù)。后世稱其為_。為_之一。是唐代_的領(lǐng)袖。2.解釋下列句子中詞語：駢死于槽櫪之間（ ）不以千里稱也（ ）一食或盡粟一石（ ）食不飽（ ）且欲與常馬等不可得（ ）策之不以其道（ ）鳴之而不能通其意（ ）執(zhí)策而臨之（ ）衹辱于奴隸人之手（ ）3用原文語句回答下列問題。千里馬被埋沒的根本原因是：_。千里馬被埋沒的直接原因是：_。千里馬有怎樣可悲的遭遇：_，_。點明全文主旨的句子是：_。人們常用文中兩句話

5、概括自己懷于不遇，這兩句話是：，_，_。24.送東陽馬生序練習(xí)一、文學(xué)常識。1、宋濂，字 ，號 ， 朝人。有宋學(xué)士文集。2、序，是一種文體，有書序和贈序之別。贈序是臨別贈言性質(zhì)的文字，內(nèi)容多是勉勵、推重、贊許之辭。本文是一篇 。二、解釋下列加線字。1.余幼時即嗜學(xué) 2.致書以觀 3.假借于藏書之家 4.弗之怠5.錄畢6.走送之7.稍逾約 8. 嘗趨百里外 9. 因得遍觀群書10. 益慕圣賢之道 11.碩師名人與游 12.德隆望尊 13.援疑質(zhì)理 14.禮愈至 15. 持湯沃灌 三、找出下列句子中的通假字。 1、四支僵勁不能動 （ ）通（ ），意思是 。2、同舍生皆被綺繡 （ ）通（ ），意思是

6、 。四、解釋下列句子。1、余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。2、又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。3、或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；4、寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。25 詩詞曲五首（1）給下列加粗的字注音。側(cè)畔（ ） 折戟（ ） 鐵未銷（ ）干戈（ ） 寥落（ ） 飄絮（ ）宮闕（ ） 瓊樓（ ） 低綺戶（ ）躊躇（ ） 潼關(guān)（ ） 嬋娟（ ）（2）下列句子與原文完全一致的一項是（ ）A沉舟則畔千帆過，病樹前頭萬木春。B東風(fēng)不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。C人生自古誰無死？留取丹心照漢青。D起舞弄清影，何似在人間。（3）下列句

7、子朗讀節(jié)奏劃分不完全正確的一項是（ ）A折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。B巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。C山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。D人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（4）解釋下列加粗的詞。暫憑杯酒長精神（ ）自將磨洗認(rèn)前朝（ ）零丁洋里嘆零?。?）高處不勝寒（ ）意躊躇（ ）（5）填空。酬樂天揚州初逢席上見贈選自_，作者是_，_朝人。赤壁選自_，作者是_朝_。過零丁洋選自_，作者是_，字_，又字_，_朝愛國詩人。水調(diào)歌頭（明月幾時有）作者是_，字_，號_，_代文學(xué)家，和他的父親_，弟_同列“唐宋八大家”之中。山坡羊潼關(guān)懷古選自_，作者是_，字_，號_，_代_家。酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊

8、含人生哲理的句子是_，_。赤壁中表示議論的語句是_，_。水調(diào)歌頭（明月幾時有）中表達(dá)對離苦之人美好祝愿的句子是_，_。山坡羊 潼關(guān)懷古中表達(dá)全曲主旨的句子是_，_。（6）下列詩句都是千古傳誦的名句。分別說說你的理解。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。但愿人長久，千里共嬋娟。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。二十五課參考答案（1）pn j xio g lio x qu qing q chu ch tng chn （2）D （3）C （4）增長、振作。磨光洗凈 孤苦無依的樣子 經(jīng)受不住 心情 （5）劉禹錫集外集 劉禹錫 唐 樊川詩集 唐 杜牧 文山先生全集 文天祥 履善 宋瑞 宋 蘇軾 子瞻 東坡居士 宋 蘇洵 蘇轍 全元散曲 張養(yǎng)浩 希孟 云莊 元 散曲 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 但愿人長久，千里共嬋娟 興，百姓苦；亡，百姓苦。（6）這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 如果