生態(tài)文明教育系列活動(dòng)總結(jié)_第1頁
生態(tài)文明教育系列活動(dòng)總結(jié)_第2頁
生態(tài)文明教育系列活動(dòng)總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、生態(tài)文明教育系列活動(dòng)總結(jié) 我校高度重視和加強(qiáng)生態(tài)文明教育工作,緊緊圍繞以“環(huán)境保 護(hù)、節(jié)約減排”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育 活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際, 大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘 揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德, 從小樹立“節(jié)約高尚、 浪費(fèi)可恥” 的意識(shí)?;仡櫛敬位顒?dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織1、結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際, 制定活動(dòng)生態(tài)文明教育方案。2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德, 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。 按學(xué)校制定生態(tài)文明教育 活動(dòng)的安排。二、加大宣傳力度,全員參與

2、活動(dòng) 1、統(tǒng)一思想,全員參與。為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、 領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文 件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國 旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書, 要求全校 師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人 積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減 排。2、拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍。我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源 的優(yōu)勢,以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國 旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,

3、廣泛開展“保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減 排,”活動(dòng)。1、以節(jié)約為主題的教育活動(dòng)。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi) 可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度 電、每一張紙和每一粒糧食: 大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對性地進(jìn) 行了一系列的活動(dòng)。同時(shí),各中隊(duì)開展了“ 攜手節(jié)能低碳,共建碧 水藍(lán)天 ”主題隊(duì)會(huì),以知識(shí)問答、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué) 生了解浪費(fèi)資源帶來的危害, 倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、 生活方式, 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、 節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí), 動(dòng)員他 們踴躍參與節(jié)能減排工作, 使減少污染物排放、 與環(huán)境友好相處成為 全社會(huì)的自覺行動(dòng)。2、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護(hù),節(jié)能減

4、排,”活動(dòng)。在做好一系 列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到, 結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng), 能 起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往 往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以 環(huán)保節(jié)日為契機(jī), 將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中, 使活動(dòng)的意義更 大,收效更好。多次的節(jié)日活動(dòng), 使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí), 提高了重視的程度。3、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩 子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、文明 禮儀教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生 活與我們節(jié)約能源是分不開的。 學(xué)校營造了節(jié)約能源, 保護(hù)環(huán)境的良 好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪 費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境 保護(hù)行為!小城子九年一貫制學(xué)校201

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