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文檔簡介

1、 . 16.2.2 分式的加減導學案【學習目標】： 知識與能力：通過與分數(shù)加減法則的類比，探索分式加減運算的法則，發(fā)展合情推理能力。 過程與方法： 掌握同分母分式的加減法則，會進行加減運算。 情感態(tài)度價值觀：通過把同分母分式的加減運算轉化為分子的加減運算，進一步體驗轉化思想。 學習重點: 分式的加減運算法則及分式的通分； 學習難點： 異分母分式加減 【預習任務】1. 自主預習課本第8頁、第9頁明確本節(jié)學習內容 【自主學習】1同分母的分式加減法的法則是：同分母的分式相加減，分母 ，把分子 。跟蹤練習：(1)=_3把分母不相同的幾個分式化成分母相同的分式叫做_4三個分式的分母是3ax2y，4a3x

2、y，2xy，則它們的最簡公分母是_5. 探索交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)律做一做：嘗試完成下列各題：與異分母分數(shù)加減法的法則類似，異分母的分式加減法的法則是：異分母的分式相加減，先 ，化為 的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算。 探究案1計算，正確的結果是（ ） 【課堂小結】1. 同分母分式相加減，分母不變只把分子相加減2. 異分母分式相加減，先將其通分，轉化成同分母分式，然后根據(jù)同分母分式加減法法則進行計算 3 計算結果必須化簡成最簡分式 16.2.2 分式的加減 鞏固案1下列計算正確的是（ ） 2下面各運算結果正確的是（ ） 3下列各式計算正確的是（ ） 4.計算： （5）+； （6）； （7）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 【能力提升

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