先進(jìn)性教育自我剖析材料(教師)

1、先進(jìn)性教育自我剖析材料（教師）認(rèn)清自己 更快進(jìn)步一一XXX黨性自我剖析材料作為黨組織的組成元素-共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起， 就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一 切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌 漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大 黨員，都堅持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。自我們學(xué)校開展黨 員先進(jìn)性教育活動以來， 我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí) 努力實(shí)踐“三 個代表”全面建設(shè)小康社會 、保持黨員先進(jìn)性教育讀本 等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共 產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照自己平時的 實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在

2、政治思想、組 織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對 此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更 好地開展工作。 一、存在的主要問題：1、政治思想意 識不夠強(qiáng)。 對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命 感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、 分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理 解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平 理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)

3、 習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思 想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自 己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用， 只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)， 使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。2、 宗 旨觀念不夠牢固。 我有時對待學(xué)生和自己的同事不能 始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有 “事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為 同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾 所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事 沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾 服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾 中

4、來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意 不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 “一切為了群眾”是要求 我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對 待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形 象.3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題， 不善于思考， 動腦筋， 常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示， 說一步走一步。 對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到 繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就 等明天再

5、說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然 直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖 然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀 登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài) 度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決 定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多 年的本專業(yè)， 用起專業(yè)知識來會措措有余， 一種自傲的情緒， 不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工 作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有 具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招 來非議。 自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃， 所以在工作、 學(xué)

6、習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為 一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠 大膽，害怕失敗。4、 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 。 工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對 待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想 在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做 好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省 得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深 刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完 善會給自己的工作帶來動力。 二、 改進(jìn)措施：1、 進(jìn) 一

7、步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。 加強(qiáng)政治理論 學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆 的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職 責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事 情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨 員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民， 是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群 眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一 言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐三個代表這一重要思想，真正 體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。2、 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般 知識所進(jìn)行的努力

8、學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我 們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為 工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的 本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性 的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理 的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)， 遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣 大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作. 2、 剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。 我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一 些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自 己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、 自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我 也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很 不容易的。誠如鄧小平所指出的： “認(rèn)識自己不是一件容易 的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是 原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。 ”我覺得我不能就滯留于 現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我