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1、班級衛(wèi)生建議書文格式班級衛(wèi)生建議書文格式范文大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很 亮,沒有一片紙片垃圾的教室里上課學(xué)習(xí)吧!在評選衛(wèi)生免檢班級的 時候,我們班就像我們心里喜歡的那樣,教室十分整潔。讓我們大 家高興的是,咱們班評上衛(wèi)生免檢班級了!在咱們班門口還貼上了, 寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子,這是多么值得驕傲的呀!可是現(xiàn)在,咱們班的同學(xué)己經(jīng)忘記了衛(wèi)生免檢班級這個稱號了。 在下午打掃衛(wèi)生的時候,有些同學(xué)的桌椅下而已經(jīng)成了一個垃圾們 的大木營:裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起;大團(tuán)大團(tuán)的廢紙和躺在 地上的衛(wèi)生紙都安詳?shù)奶稍诘厣蠒裉?;甚至地上還出現(xiàn)了瓜子皮、 糖紙、和撕成碎片的紙。

2、打掃衛(wèi)生的同學(xué)常常累得滿頭大汗,掃著 大堆大堆的垃圾。更對不起衛(wèi)生免檢班級這個稱號的.是,上美術(shù)課 時,特別是下課后教室里就成了垃圾回收站了:彩紙碎片到處都是, 還有用完了的雙而膠,翹著二郎腿,在地上悠閑地晃來晃去。大家 想想咱們這樣做對得起這塊衛(wèi)生免檢班級的牌子嗎?我認(rèn)為咱們班變成了這樣子,有這樣幾個原因:一,同學(xué)們太懶 惰,明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里,卻懶得走幾步, 就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠(yuǎn)處玩投籃游戲,把垃圾扔向了垃圾 箱,可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱 里面。二,同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生,就隨手亂扔垃圾。 心里有時還想,反正有值日生打掃

3、衛(wèi)生,扔在地上也沒關(guān)系。三, 有的同學(xué)太自私,只顧自己,不顧別人,把垃圾扔到別人桌子下面, 嫁禍于人,這樣老師就不會批評自己。同學(xué)們,我們是衛(wèi)生免檢班級,就應(yīng)該時刻保持班里的衛(wèi)生。為 此,我給大家提幾個建議:二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾, 只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什么地方,什么時候,這樣大家的環(huán)境保護(hù)意識就會更上一層樓。三、學(xué)會將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累 呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會輕松很多,并且可 以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級,豈不是一舉兩得。四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就讓組長扣他 (她)的分,并罰掃

4、地。同學(xué)們,為了咱們班的這個榮譽(yù)稱號,就讓我們一起努力,讓衛(wèi) 生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發(fā)光!三(五)班的老師們同學(xué)們:大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎 片垃圾了,如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大 小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)?了圖方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師 你們喜歡嗎?如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。一、如果有個別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東 西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。六(3)班同學(xué):最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶 袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干 凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個 人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系。1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自

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