2020學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、2020 學(xué)期教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想：在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為 指針，以常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議為標準，以新課程標準為方 向，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，全面貫徹黨的教育方針。加強理論學(xué) 習(xí)，不斷提高自身的理論水平，扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師，讓他 們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教 研，使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。主要任務(wù)：一、繼續(xù)貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革綱要，熟悉與領(lǐng)會課改 精神，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才 奠定思想基礎(chǔ)。二、深化基礎(chǔ)教育課程改革，與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來， 切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。三、加強

2、教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平， 使更多的教師成為課改的骨干教師。工作重點：一、深化基礎(chǔ)教育課程改革，抓好教學(xué)常規(guī)工作。1、教學(xué)“五認真”工作，依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認真的檢查 結(jié)果，今年將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好 月考核工作，加強平時的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正 地評價每一位教師的常規(guī)工作。2、進一步加強教研組和備課組的建設(shè)，制定相應(yīng)的備課規(guī)則和 要求，定期做好檢查與調(diào)研，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進課堂教學(xué)方 式，注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時 定于雙周星期四組織教師集體進行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組

3、進行教研活動 （ 具體時間定于下午 3：45-4：30）。3、行政人員深入課堂聽課、評課，嚴格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。4、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理，班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的 思想工作，關(guān)心他們的成長，本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué) 情況作一次質(zhì)量分析，以便不斷改進工作方法。5、組織好各學(xué)科的競賽 （教師、學(xué)生 ） 、評優(yōu)課等。我處將以教 研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些 相關(guān)活動。二、推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（一）加強師資隊伍建設(shè)。1、加強新課程理論學(xué)習(xí)，利用適當(dāng)時間組織教師進一步學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，幫助老師深刻理解新課程理念，新課 程的

4、功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂 課，每位教師要做到一課一思，學(xué)生做到一課一得。2、加強理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期每人讀好一本理論書籍 （ 可以自己選擇 名人名著等 ） ，并寫好讀書筆記 （40 歲以下的青年教師要寫一萬五千 字以上的筆記， 40 歲以上的也要寫好八千字左右的筆記 ）。每月底 上交一份專題小結(jié)或案例分析。3、加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍，學(xué)校 將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動 （ 評優(yōu)課、知識競賽、學(xué)習(xí)交流 等） ，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。4、加強骨干教師的培養(yǎng)，我處將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使 學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為市教壇新秀

5、，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭 人。（二）抓好常規(guī)教研活動，各教研組積極進行課堂教學(xué)模式的改革， 變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組、教研組為單位上好研究課，在實踐中邊研究邊總結(jié)，寫好教學(xué)反思，教 學(xué)心得，教學(xué)案例等。（三）教師人人參與“實踐新課程”活動。活動內(nèi)容包括：教師優(yōu) 秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實 踐活動。具體工作安排如下：二月份：1、開學(xué)前備課檢查。2、參加市教學(xué)工作會議。3、制定教學(xué)工作計劃。4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動。三月份：1、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行考核。2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。四月份：1、參加市第 2 屆“新

6、理念，新課堂，新作文”征文，課堂教學(xué) 研討活動。2、組織期中教育質(zhì)量抽測。3、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學(xué)展 示活動。4、教學(xué)常規(guī)工作考核。五月份：1、舉行優(yōu)秀課件評比 （ 評比每位老師制作一份課件 ）。2、參加市低年級語文教材分析研討活動。3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文，講故事比賽4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析。5、教學(xué)常規(guī)工作考核。六月份：1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團體比賽。2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。3、參加市語文教師寫作基本功大賽。4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。5、組織畢業(yè)考試和 1-5 年級的期末考試。6、每位老師寫好專題總結(jié)

7、。7、教學(xué)常規(guī)工作考核。七月份：1、教學(xué)質(zhì)量分析。2、做好期末結(jié)束的各項工作。一、指導(dǎo)思想值此市、鎮(zhèn)、校教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃的開局之年，全面貫徹 黨的教育方針、政策，積極響應(yīng)東莞市教育局實施“打造東莞慧教 育”的戰(zhàn)略部署 , 具體落實教育主管部門及相關(guān)職能部門的工作要求， 配合學(xué)校中心工作，以切實推進素質(zhì)教育和課改實驗，全面研究和 應(yīng)對新一輪高考改革，努力實現(xiàn)學(xué)校中考保持平穩(wěn)發(fā)展、高考爭取 打好翻身仗，基礎(chǔ)年級成績穩(wěn)步提升的基本教學(xué)目標。二、工作目標和任務(wù)1、配合校長室、校黨支部的工作要求，加強部門間的合作，進 一步健全和完善落實各項長效激勵機制和管理制度，切實加強隊伍 建設(shè)。2、進一步強化

8、以教研促教學(xué)的意識，加強教研力度，強化校本 教學(xué)研究，注重教研活動的參與度與實效性。3、根據(jù)學(xué)校生源實際，想方設(shè)法，以突破教學(xué)中的瓶頸效應(yīng)， 維持教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達市鎮(zhèn)級 學(xué)校平均水平以上 ; 中考平均分超 8 分，合格率超 3%，優(yōu)秀率達中 等水平; 高一、高二平均分、合格率，保持中考時與市對比的水平。 高考，盡量克服困難，爭取完成教育局下達的高考奮斗目標，打好 高考翻身仗。4、抓好校園活動，提高整體素質(zhì)。配合學(xué)校，做好新的跑操活 動; 積極抓好社團建設(shè)，落實第二課堂和大課間活動計劃，豐富學(xué)生 課余生活，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。5、積極配合學(xué)校中心工作，做好市“中

9、小學(xué)文明創(chuàng)建提升”、 “踐行社會主義核心價值觀”、“市語言文字規(guī)范化學(xué)校”及文明 城市檢查驗收、中小學(xué)教師職稱評定改革等迎檢材料準備整理工作。三、主要工作與措施（一）、健全和完善落實各項長效激勵機制和管理制度，切實加強 隊伍建設(shè)。1、配合學(xué)校要求，協(xié)同各職能部門，繼續(xù)健全和完善學(xué)校的長 效激勵機制和教學(xué)管理制度，以積極落實學(xué)校的精細化管理要求， 鼓舞教學(xué)團隊和教師隊伍士氣。2、加強科組長、備課組長隊伍的建設(shè)。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年 齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎(chǔ)上，盡快在科組長、備課 組長中，增加新鮮血液，培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質(zhì) 的年青科組長、備課組長，盡量為他們的成長創(chuàng)造條

10、件。3、抓好教師隊伍建設(shè)。一方面配合學(xué)校及德育處組織全體教工 的政治學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教工的職業(yè)道德品 質(zhì)，強化“要教書先育人”教學(xué)理念 ; 另一方面教導(dǎo)處要落實“慧課 堂”、“慧科研”的相關(guān)措施，全面貫徹市局“教育科研創(chuàng)新發(fā)展 年”的戰(zhàn)略部署。抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，促進教師素質(zhì)的提高， 讓新教師快速成長，讓中老年教師煥發(fā)職業(yè)熱情 ; 其中，特別要強化 高中教師隊伍建設(shè)：學(xué)校想方設(shè)法加強新高考形勢下高中教師的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)進修工作。努力爭取鎮(zhèn)政府支持吸納多名綜合科的老師，避 免目前綜合科教師備考單打獨斗的局面。4、抓好“名師”工程，提高隊伍素質(zhì)，促進全面提升。按照鎮(zhèn) 和市局要求

11、認真做好“名師”、“學(xué)科帶頭人”的評選推進工作， 努力培養(yǎng)市級的學(xué)科帶頭人和名師工作室主持人。明確市優(yōu)秀科組 培養(yǎng)對象，年內(nèi)爭取 1-2 個科組被評為市優(yōu)秀科組。做好教師學(xué)歷 晉升的宣傳發(fā)動工作，初步落實 5 名教師考研名單。分別落實 2 名 市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)計劃。發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人 的輻射作用，促進全體教師業(yè)務(wù)能力的提升，促進教師專業(yè)化成長。5、積極創(chuàng)設(shè)條件，加強教師在崗培訓(xùn)。鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。如技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、專題研討、交流觀摩等。認真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、 優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競賽選拔活動，鼓勵教師積極參加，脫 穎而出，力爭在各項比賽

12、中取得好成績。6、加強監(jiān)督與幫扶，減少教學(xué)中大短板。（二）全面推進參與度廣、實效性強的教學(xué)科研工作。近年來，學(xué)校教學(xué)科研工作取得了一定的成績。但我們要看到， 參與面窄狹，為科研而科研的問題表現(xiàn)明顯。所以，我們倡導(dǎo)提高 參與度，增強實效性的教學(xué)科研。1、落實“慧科研”。 2016 年市局定為“教育科研創(chuàng)新發(fā)展年”， 今后，教育科研的路將會越走越寬闊。我們要以打造“慧科研”為 契機，積極利用現(xiàn)代技術(shù)，提升我校的教育科研水平。2、完善學(xué)校教研常規(guī)：與教研室科組活動時間同步，堅持每周 一次教研組和備課組活動，活動時間分別為二節(jié)課 ; 堅持分級落實聽 課任務(wù)（科任教師聽課不少于 10 節(jié)，其中至少有 8

13、節(jié)為本學(xué)科的課 ; 備課組長聽課不少于 12節(jié); 教研組長聽課不少于 14節(jié);教導(dǎo)處行政人員聽課不少于 16 節(jié)） ，聽課要有記錄、有評價，期末上交聽課本， 教導(dǎo)處要對聽課情況進行檢查。3、抓好全員培訓(xùn)、抓好科研課題立項與申報及后續(xù)管理工作。 教導(dǎo)處要在加強督促，在全員完成年度培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，重點抓 好骨干教師的培養(yǎng)工作，爭取名教師培養(yǎng)和學(xué)科帶頭人建設(shè)的突破 ; 抓好科研課題的申報與立項工作，解決好過去立了項不研究、有研 究不深入、延遲結(jié)題或倉促結(jié)題等問題。教研中，提倡進行基于本 校教學(xué)實際的有針對性的、有實效性的教學(xué)研究活動，強化校本科 研。4、強化“小組捆綁式”教育教學(xué)模式的推進與總結(jié)工

14、作。繼續(xù) 在初中部全面推行“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計劃，并在前期試 驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，編寫好導(dǎo)學(xué)案。規(guī)劃高中年級部分教師及 早介入?yún)⑴c“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理的探究，為 2017 年高中課 堂教學(xué)改革做準備。5、推進校本教材編寫活動。上學(xué)期末，著手開始總結(jié)編寫初中 導(dǎo)學(xué)案，現(xiàn)在，初一、初二語文、數(shù)學(xué)、英語，初三化學(xué)已經(jīng)成型 付印，這是我校教研工作的一項突破，我們期待更多的成果出現(xiàn)。（三）落實教學(xué)常規(guī)，全面把控提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面，要進一步加強常規(guī)管理，把控質(zhì)量管理，以鞏固辦 學(xué)成果、突破教學(xué)瓶頸、彰顯辦學(xué)特色。1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，按照教育主管部門要求 開齊、上足規(guī)定

15、課程，絕不因為文化課而減少其它任何課程。全體 教師要認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程。2、以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，落實市局“推進中小學(xué)高效 課堂工程”建設(shè)方案，積極推進“智慧課堂”建設(shè)。教導(dǎo)處要按照 學(xué)校要求，做好本學(xué)期的課程調(diào)整，要聯(lián)同科組長定期做好常規(guī)教 學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，特別是做好教師備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié) 的定期、不定期檢查，嚴格執(zhí)行“推門聽課”制度。著重檢查教師 課堂教學(xué)的細節(jié)管理，包括教師是否提前到班，是否注重學(xué)生的聽 課情緒，是否注意課堂的師生互動等。全校要繼續(xù)研討“高效課堂”模式，貫徹落實“小組捆綁式”課 堂教學(xué)管理計劃，編寫好導(dǎo)學(xué)案，編印校本教材。規(guī)劃

16、高中年級部 分教師及早介入?yún)⑴c“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理的探究，為 17 年 高中課堂教學(xué)改革做準備。其次，教導(dǎo)處要籌劃好，爭取在本學(xué)期 面向全市舉行教學(xué)開放日活動，以促進課堂教學(xué)。3、向科研要成績、要效益。4、完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，向管理要成績、要效益。開學(xué)初， 教導(dǎo)處要落實學(xué)校要求，在完成修訂“學(xué)校管理制度匯編”教學(xué)部 分的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)評價體系，做好教學(xué)質(zhì)量的綜合分析，開好 質(zhì)量分析會，制訂好新學(xué)期教學(xué)成績管理目標。以此強化師生的質(zhì)5、抓好中、高考備考工作。中高考備考工作是學(xué)校教學(xué)工作的 的重頭戲。為做好備考工作： 做好中、高考備考計劃的制定、跟蹤與落實。學(xué)校成立以校長 為組長的中、高

17、考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中、高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要做 好對中、高考備考工作的全程管理。尤其要深入總結(jié) 2016年中高考 的得失成敗，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，確保 2017年中、高考目標的實 現(xiàn)。 加強中高考考綱研究，加強組員間、同行間的互通有無，提高 快速準確捕捉中高考信息的能力。尤其是高考，今年采用全國卷， 我們過去的備考經(jīng)驗面臨失效，年級要在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下，加 深研究，以掌握先手，避免出現(xiàn)備考失誤。學(xué)校每月下旬組織月考 或模擬考試 ; 每月召開一次中高考備考研討會 ; 不定期組織校際間的 交流。 及時總結(jié)中、高考備考工作的開展情況，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。 中考方面切實做好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的扶持工作

18、 ; 高考方面要加 強做好目標生的輔導(dǎo)工作，切實吸取近年教訓(xùn)，做好體藝考生的專 業(yè)備考與跟蹤工作。（四）抓好社團建設(shè)與第二課堂活動，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進學(xué) 生整體素質(zhì)的提升。1、配合政教處、團委、學(xué)生會，抓好學(xué)生社團建設(shè)工作。已有 的常規(guī)社團 （ 如文學(xué)社等 ） ，要加強管理，促進活動正規(guī)化、常態(tài)化。 在此基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生組建新社團，以活躍校園生活。2、爭取第二課堂向“全覆蓋”推進。執(zhí)行學(xué)校決定，擴大第二 課堂范圍，每周每個年級有一節(jié)固定的第二課堂時間，在基礎(chǔ)年級 實現(xiàn)第二課堂向“全覆蓋” （即全體學(xué)生每人至少參與一項活動 ; 老 師每人至少參與主講、指導(dǎo)一項活動，一個社團。 ）活動包括學(xué)科

19、活動、社團活動、興趣活動三大方面。以學(xué)科活動 作為課堂教學(xué)活動的延伸，活動包括競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)輔差等內(nèi)容。 以社團活動和興趣活動作為第二課堂的主體。社團活動具體包括如 志愿者活動、文學(xué)社活動、心理社活動等。興趣活動則由學(xué)生根據(jù) 本身興趣自由組織并申報實施。涵括文娛、體育、科技創(chuàng)新等。具 體如：足球小組、田徑小組、籃球小組、機器人制作、管樂隊、漫 畫社、攝影社、街舞社等。上述所有活動，均應(yīng)在學(xué)期初申報，每 個小組均要選定學(xué)生負責(zé)人，并聘請一位老師做指導(dǎo)或督導(dǎo)。這其中，包括對“足球特色學(xué)校”活動的落實。學(xué)校將落實相關(guān) 工作，規(guī)范足球活動的開展，大力開展班際、級際足球比賽，讓足 球教育真正成為學(xué)校辦學(xué)的一大亮