走進(jìn)物理世界習(xí)題1(滬粵版八年級(jí)上

1、滬粵版第一章 走進(jìn)物理世界補(bǔ)充習(xí)題及答案1. 人類(lèi)社會(huì)和文明的發(fā)展經(jīng)歷了 1718世紀(jì)的“時(shí)代”、19世紀(jì)的“時(shí)代”、和20世紀(jì)以來(lái)的“ 計(jì)弋”三個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期。2. 長(zhǎng)度的基本單位是 ,符號(hào)是,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是 。時(shí)間的基本單位是 ，符號(hào)是，測(cè)量時(shí)間常用的工具是 _. 。3. 以下各物體的長(zhǎng)度接近8dm的是（）A. 教室的高度B物理課本的長(zhǎng)度C課桌的高度D一支新鉛筆的長(zhǎng)度4. 采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得象跳蚤一樣；離太陽(yáng)系最近的恒星“比鄰星”距我們約4.3光年。這里提到的“納米”、“光年”都是 的單位。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8844.43m ,我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約 6

2、400。5. 下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（）A. 現(xiàn)用物理課本的厚度約為9B. 教室寬約為60C. 小明的身高為1.68D. 支鉛筆的長(zhǎng)度約為186.下列各式中表達(dá)正確的是（）A. 7.2m = 7.2 X 100 = 720cmB.7.2m =7.2m X 100 = 720cmC.7.2m =7.2 X 100cm =720cmD.7.2m =7.2m X 100cm=720cm7.請(qǐng)完成下列單位換算：(1) 7.2mm = 7.2 X 10-3= 7.2 Xkm(2) 2.5km = 2.5 Xm = 2.5 X 105。8. 若用刻度尺測(cè)得一根竹竿的長(zhǎng)度為19.38dm

3、,則這一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是，估計(jì)值是此刻度尺的分度值是O9. 根據(jù)下列測(cè)量長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)，所用刻度尺的分度值為厘米的是()A . 32.8m B .3.28mC . 0.328mj E 甲h i ； 丨丨D. 0.0328miiiiiiiii| Hiui|r inr|iirrr i|Crr 34 S B圖1-210. 用毫米刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度時(shí)，下面1 illCrr 34 S 占 乙記錄正確的是()圖1-2A. 260.0mm B. 260mm C. 2.6dmD.26.0cm11. 如圖1-2所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是 ，甲尺的分度值是 ;乙

4、測(cè)量的結(jié)果是 ，乙尺的分度值是 ，使用刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確。12. 如圖1-3所示，甲圖中物體的長(zhǎng)度為 ，乙圖中圓的直徑為O II|川|cm4567甲圖1-3乙13. 一同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm，則該物體的長(zhǎng)度是（）A. 12.27cm B . 12.3cm C . 12.2cm D . 12.0cm14. 小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻，共走了12步。從教室的前門(mén)走到學(xué)校大門(mén)口，共走了 254步。測(cè)得教室的長(zhǎng)度是9m則教室到校門(mén)口的距離大約為（）A. 254m B . 266m C . 190.5m D . 0.75m

5、15. 小明過(guò)生日時(shí)，爸爸給他買(mǎi)來(lái)一輛玩具車(chē)，用了一段時(shí)間后車(chē)壞了，從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度，他應(yīng)該（）A.把車(chē)丟到一邊，以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間B將車(chē)丟到垃圾桶里，以免造成環(huán)境污染C. 把車(chē)交給父親，請(qǐng)他將其修好D. 自己小心拆開(kāi)玩具車(chē)，了解其結(jié)構(gòu)，嘗試是否能修好它16. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，下列情況可行的是（）A.上課聽(tīng)不懂，考慮到自尊不應(yīng)向老師或同學(xué)提出來(lái)B上課老師講錯(cuò)時(shí)，要尊敬老師不能提出異議C.實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要得出正確結(jié)論應(yīng)重新做D.老師布置的課外小實(shí)驗(yàn)，如果書(shū)面作業(yè)多可以不做分?jǐn)?shù)（分）低4050607080901于4049596979899900學(xué)生數(shù)45413151181（人）17.下表是

6、某校8年級(jí)（1）班學(xué)生物理測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。1-6中繪制出直方圖，并回答下列問(wèn)題:1Q-8 -54-F當(dāng)莘誥帶芽100昨圖1-4這個(gè)班的該次測(cè)試的成績(jī)較多集中在 分至分的范圍內(nèi)。測(cè)試成績(jī)?cè)?099分的學(xué)生數(shù)有人，占全班人數(shù)的百分率為。若你不計(jì)算平均分，用估計(jì)的辦法，全班的平均分會(huì)在分至分的范圍內(nèi)以60分為及格，80分為優(yōu)秀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，該班學(xué)生的及格率為 ，優(yōu)秀率為。18. 估測(cè)、粗測(cè)是日常生活中經(jīng)常使用的測(cè)量長(zhǎng)度的方法。小明同學(xué)的家距學(xué)校約1.5km,請(qǐng)你寫(xiě)出粗測(cè)這段路程的兩種方法。19. 不用計(jì)時(shí)工具，你能粗測(cè)出你班同學(xué)在 400m比賽中的成績(jī)嗎？如何測(cè)量， 請(qǐng)說(shuō)出具體的測(cè)量方法和步驟?！緟⒖即鸢浮?-7。 60 99 47 77 % 70圖1-51.蒸汽電氣智能化、信息化的高科技2.米m 刻度尺秒s 鐘表79 78.7 % 32.8 % 18.步測(cè)：測(cè)出自己正常步行時(shí)一步的長(zhǎng)度I ,數(shù)出從家到學(xué)校需要的步數(shù)n,算出家到學(xué)校的距離L=nh。 輪測(cè)：測(cè)出自行車(chē)前輪的周長(zhǎng) c,在前輪上做標(biāo)記，推或慢騎 自行車(chē)，數(shù)出從家到學(xué)校前輪轉(zhuǎn)過(guò)的