新編2021班主任工作細(xì)則

1、新編2021班主任工作細(xì)則（修訂）班主任是班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者；是學(xué)校貫徹教育方 針、實(shí)施素質(zhì)教育的骨干力量班主任在學(xué)生全面健康成長中，起著導(dǎo) 師作用和模范作用；在平時的工作中，起到本班各科老師的協(xié)調(diào)作 用；在三結(jié)合教育中，起到學(xué)校與家庭，社會教育之間紐帶的作用.為了進(jìn)一步規(guī)范我校班主任工作的管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建 設(shè)，努力建設(shè)一支素質(zhì)髙、水平高、符合新時期班主任工作要求的優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，促進(jìn) 我校教育工作的順利開展，依據(jù)1988年教育部頒發(fā)中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定，對我校的 班主任工作細(xì)則加以完善.第一章班主任的工作職責(zé)1、對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育.使學(xué)生樹立遠(yuǎn)

2、大志向，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀.關(guān)注學(xué)生的心理，使學(xué) 生形成積極的思維習(xí)慣、穩(wěn)定的心理狀態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品格.2：教育并引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范. 對學(xué)生的行為進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.3:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)學(xué) 生參加各種有益的活動及社會實(shí)踐活動，提髙學(xué)生的社會實(shí)踐能力.4：進(jìn)行班級日常管理.建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團(tuán)、 隊(duì)工作.有計(jì)劃、有組織的上好每一節(jié)班、隊(duì)課，充分發(fā)揮班隊(duì)課的 作用，5：聯(lián)系本班學(xué)生家長、協(xié)調(diào)和組織本班課任教師、努力爭取社會 各方面的支持，形成班級工作的強(qiáng)大合力.6:教育學(xué)生堅(jiān)

3、持體育鍛煉，認(rèn)真上好兩操兩課.督促學(xué)生搞好個 人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣.7：全面了解和掌握每個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績和身心健康情 況.注重對學(xué)生的個案分析，建立學(xué)生檔案，及時掌握學(xué)生的思想動 態(tài)、行為動態(tài)、心理動態(tài)，適時地加以引導(dǎo)和教育8:做好學(xué)生的德育評價工作，充分發(fā)揮德育評價的積極作用，及 時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對學(xué)生形成積極的導(dǎo)向.9：經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論，積極參加各種形式的班主任培訓(xùn)，提高班 主任工作的業(yè)務(wù)水平，不斷總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文.1。、加強(qiáng)班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚 的學(xué)風(fēng).第二章班主任的重點(diǎn)工作11:班集體的形成.

4、讓每一位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，信賴 感，歸宿感，自豪感和責(zé)任感.12：學(xué)生正確人生觀的形成.引導(dǎo)、教育學(xué)生形成積極向上的人生 追求，對人生充滿希望，對前途形成堅(jiān)定的信念.13：班委會的建立.強(qiáng)化班委的工作能力，激勵班委的工作熱情， 增強(qiáng)班委工作的主動性和自覺性，形成一支優(yōu)秀的班委隊(duì)伍.14：常規(guī)管理工作.建立一套適合本班實(shí)際、操作性強(qiáng)的有效的學(xué) 生自我檢查和自我管理機(jī)制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地嚴(yán)格要求 自己.15,制定班主任工作計(jì)劃.認(rèn)真分析班級實(shí)際情況，發(fā)動學(xué)生積極 參與，共同確定班級的奮斗目標(biāo)，提髙班級工作的針對性和實(shí)效性.16：加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育.深入了解學(xué)生

5、，與學(xué)生建立充分的 信任關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的所思、所想，及時對學(xué)生進(jìn)行必要的疏導(dǎo)、引導(dǎo)和指導(dǎo).17：建立學(xué)生檔案.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的過程管理.18：對學(xué)生的安全負(fù)責(zé).嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生，及時處理各種 偶發(fā)事件，禁止學(xué)生與校外閑雜人員的交往，如發(fā)現(xiàn)打架、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和學(xué)生 人身傷害事件，應(yīng)積極應(yīng)對并及時聯(lián)系家長和向?qū)W校上報.第三章班主任的任免19：班主任每學(xué)年選聘一次，一般聘期為一年.20、德育處負(fù)責(zé)按條件選好班主任，班主任由校長任免.21:根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在班主任選聘方面，作 如下規(guī)定(1) 、在全校教師中擇優(yōu)選聘班主任.(2) 、新分配的青年教師必須進(jìn)行至少一年的班主

6、任見習(xí)，經(jīng)考核 合格后，方可聘為正式班主任.(3) 、初級職稱的教師必須擔(dān)任二年以上的班主任工作(或與班主 任工作相關(guān)的學(xué)校其它工作)，方有晉升高一級職稱的資格.(4) 、中級職稱的教師，在任期內(nèi)必須擔(dān)任三年以上班主任工作 (或其它相關(guān)的兼職工作)方有晉升髙級教師職稱的資格.(5) 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校實(shí)行副班主任制度，副班主任協(xié)助、配 合班主任管理好班級.22：學(xué)校將根據(jù)班主任月工作考核條例與年度進(jìn)行考評，對 于不履行班主任工作職責(zé)，造成一定后果的，學(xué)校將按規(guī)定免去或撤 銷其班主任工作，追究其相應(yīng)的責(zé)任，并計(jì)入個人檔案.對于因病或 其他原因不宜再擔(dān)任班主任工作的，學(xué)校將及時予以更換.第四章班主任的待遇23：擔(dān)任班主任工作的老師享受班主任工作量津貼，津貼的發(fā)放 依據(jù)彩香中學(xué)班主任工作月考核條例24：學(xué)校每年一次依據(jù)彩香中學(xué)“優(yōu)秀班主任h訐選辦法 評選優(yōu)秀班主任，對當(dāng)選班主任給予表彰和獎勵.25：擔(dān)任班主任工作且取得優(yōu)異成績的老師在晉級、晉升、職稱 評定、各類市局級榮譽(yù)(如“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀” “德育標(biāo)兵”、“德育學(xué)科帶頭 人” “德育先進(jìn)工作者”定等各項(xiàng)評比中優(yōu)先考慮.第五章班主任的考核26：班主任的考核工作德體衛(wèi)藝處依據(jù)彩香中學(xué)班主任工作考 核條例負(fù)責(zé)落實(shí)具體的考核工作，最后由校長審定.27：考核每學(xué)期進(jìn)行一次匯總，對班主任的工作情況