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1、新度鎮(zhèn)關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)情況匯報各位領(lǐng)導(dǎo):新度鎮(zhèn)黨委在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施方案精神,按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,扎實開展學習型黨組織建設(shè)活動,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、主要做法新度鎮(zhèn)在開展建設(shè)學習型黨組織活動中,通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳引導(dǎo)、創(chuàng)新學習載體、改進學習方法、做好考核表彰等舉措,有力地推動了學習型黨組織的建設(shè)工作。具體做法:(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保學習有秩序。鎮(zhèn)黨委把學習型黨組織建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程,納入重要議事日程。根據(jù)區(qū)里關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施方
2、案的文件精神,我鎮(zhèn)及時制定出臺了關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見,并成立了以黨委書記為組長,黨委副書記、鎮(zhèn)長為常務(wù)副組長,鎮(zhèn)兩委班子成員為副組長,各部門負責人為成員的學習型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村黨支部也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織和機構(gòu),一把手負總責,一級抓一級,層層分解任務(wù),落實責任,努力把新度鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)成為“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、創(chuàng)新”的學習型團隊。(二)抓好宣傳引導(dǎo),確保學習聲色。為扎實推進學習型黨組織建設(shè),確保學習開展得有聲有色,鎮(zhèn)黨委充分運用宣傳欄、簡報、橫幅等各種宣傳手段,深入宣傳建設(shè)學習型黨組織的重大意義、主要原則和內(nèi)容要求,宣傳各村黨組織推進學習型黨組織建設(shè)的具體舉措、進展情況
3、和重要成效。同時,為深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀,鎮(zhèn)黨委還為全鎮(zhèn)干部職工和各村黨支部配備了七個怎么看、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展、學習實踐科學發(fā)展觀活動基本知識問答等有關(guān)理論書籍,努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造濃厚的學習氛圍。(三)創(chuàng)新學習載體,確保學習有質(zhì)量。我鎮(zhèn)除了采取召開學習會、堅持“三會一課”等形式對黨員干部進行大規(guī)模學習培訓(xùn)外,還積極創(chuàng)新學習載體,提高黨員干部的學習質(zhì)量。一是舉辦政治理論培訓(xùn)。建立健全鎮(zhèn)黨委中心組學習制度,每季度舉辦一次理論知識講座,邀請黨校領(lǐng)導(dǎo)、專家授課。今年以來,鎮(zhèn)黨委中心組先后組織了中共中央關(guān)于加強黨和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定、國務(wù)院關(guān)于福建省加快海峽西
4、岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見、建設(shè)學習型黨組織建設(shè)的意見等三個理論專題學習,集體參學率達100%,推動了全鎮(zhèn)理論學習的深入開展。二是積極開展周一學習活動。鎮(zhèn)黨委中心組針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)部門多,學習提升難度大的特點,創(chuàng)新建立了全員參與、互動交流的周一學習制度,明確主講人、主持人和研討題目,利用利用每周一下午下班后半個小時的時間,集中全鎮(zhèn)全體干部職工,集體上黨課,交流工作經(jīng)驗。我們還利用學習機會,根據(jù)區(qū)委提出的“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,促進荔城新區(qū)建設(shè)”精神要求,積極開展學教活動,鎮(zhèn)學教辦還專門針對此次學教活動制定了一些問答題,讓大家結(jié)合自身工作實際上臺一起交流。如十七大中關(guān)于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的論述是什么?為什么要加快
5、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式?請你說說學習的重要性和必要性?你如何圍繞做一個學習型干部而深入刻苦學習?你認為如何當好一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?當好一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)等課題,充分調(diào)動大家的學習熱情,為全鎮(zhèn)各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。(四)改進學習方法,確保學習有實效。在推進學習型黨組織建設(shè)過程中,鎮(zhèn)黨委在改進學習方式上下功夫,堅持個人自學與集中學習相結(jié)合,讓黨員干部互相交流學習,相互促進提高;堅持重點發(fā)言與交流學習相結(jié)合,不斷提高黨員干部的知識水平和工作能力;堅持本地學習與外出學習相結(jié)合,不斷提高黨員干部學習的新鮮感,增強學習的積極性和主動性;堅持學習與實踐相結(jié)合,更好地指導(dǎo)實踐,推動工作開展。(五)做好考核
6、表彰,發(fā)揮典型帶動作用。我鎮(zhèn)將推進學習型黨組織建設(shè)情況,作為評先評優(yōu)、年終考核以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要考核指標,制定了先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選方案,在全鎮(zhèn)28個農(nóng)村黨組織及全體黨員中評選先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,積極發(fā)揮典型帶動作用。目前,全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出如鄭坂村、港利村、溝口村等先進黨支部和一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們積極宣傳他們的優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗做法,進一步激發(fā)全員學先進、鄭先進的熱情。二、主要成效(一)提高了政治素質(zhì)。通過開展政治理論培訓(xùn),使廣大干部及時了解黨的路線方針政策,提高了全鎮(zhèn)黨員干部的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性,強化了宗旨意識,黨員先鋒模范作用和黨
7、組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。(二)培養(yǎng)鍛煉了隊伍。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學習培訓(xùn),全鎮(zhèn)干部職工形成了“靠學習立身、靠學習進步”的共識,提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力,提高了為民服務(wù)的本領(lǐng),進一步推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。(三)轉(zhuǎn)變了工作作風。通過創(chuàng)建學習型黨組織活動,全鎮(zhèn)黨員干部更加深刻地理解了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,增強了黨員全心全意為人民服務(wù)的意識。干部生活作風建設(shè)不斷加強,基層黨組織的堡壘作用不斷加強,黨員干部的模范先鋒作用不斷提升。三、存在問題我鎮(zhèn)在推進學習型黨組織建設(shè)工作中,付出了不懈的努力,做出了一定的成績。但我們也清醒地認識到,在開展學
8、習型黨組織建設(shè)活動中還存在一些問題。表現(xiàn)在:一是雖制定有學習計劃,但學習內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng),政治學習存在著時緊時松的現(xiàn)象。二是各基層黨組織在抓政治學習存在不平衡,有的支部抓得緊、抓得及時,而有的支部抓政治學習的力度不夠。三是理論聯(lián)系實際不夠。不少黨員干部學習存在實用主義傾向,要用什么才去學什么,與工作聯(lián)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學或干脆不學,尤其在理論聯(lián)系實際上研究得不夠深透。四、幾點意見和建議(一)要進一步加強學習的組織領(lǐng)導(dǎo),做到領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓,做到觀念和思路上有創(chuàng)新,機制和制度上有創(chuàng)新,方式和方法上有創(chuàng)新。(二)要堅持建立長效的思想教育、監(jiān)督制約、獎懲激勵和考核機制。充分發(fā)揮支部組織學習的作用,通過抓好支部的學習,促進和確保各項學習計劃與任務(wù)的有效落實。(三)要搞好工作
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