陶罐和鐵罐課件

1、 初讀課文初讀課文讀準字音讀準字音我最棒我最棒驕傲驕傲 傲慢傲慢 謙虛謙虛 神氣神氣惱怒惱怒 理會理會 荒涼荒涼 驚訝驚訝 光潔光潔 樸素樸素 價值價值 興興奮奮 相提并論相提并論 和睦和睦相相處處課文講了一個什么故事課文講了一個什么故事?用這個句式試用這個句式試著說一說著說一說:這個故事講許多年以前國王的御廚里有罐子,一個是一個是驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常它。許多年過去了，陶罐鐵罐。 用尖酸刻薄的話說別人的短處，用尖酸刻薄的話說別人的短處， 使人難堪。使人難堪。默讀課文默讀課文2-9自然段：自然段：1.用畫出鐵罐是怎樣奚落陶罐的？2.用畫出陶罐回答的話？1.“你敢碰我嗎？陶罐子！你敢碰我嗎？

2、陶罐子！”鐵罐鐵罐傲慢傲慢地說。地說。 2.“我就知道你不敢，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵鐵罐說，帶著更加罐說，帶著更加輕蔑輕蔑的神氣。的神氣。 3.“住嘴！住嘴！”鐵罐鐵罐惱怒惱怒了，了，“你怎么敢和我你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?.“和你在一起，我感到羞恥，你算和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！什么東西！”鐵罐說，鐵罐說，“走著瞧吧，走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！總有一天，我要把你碰成碎片！”1.“不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄

3、弟?！碧展尢展拗t虛謙虛地回答。地回答。 2.“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧仗展薰逘庌q爭辯說，說，“我們生來就是盛東西的，并不我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說你差。再說” 3.“何必這樣說呢？何必這樣說呢？”陶罐說，陶罐說，“我們還我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”( 陶罐陶罐不再理會不再理會鐵罐。鐵罐。)“你敢碰我嗎？你敢碰我嗎？陶罐子！陶罐子！”鐵罐鐵罐傲慢傲慢地地問。問?！安桓?，鐵罐兄不敢，鐵罐兄弟。弟?！碧展尢展拗t謙虛虛地回答。地回答。“我

4、就知道你不敢，我就知道你不敢，懦弱的東西！懦弱的東西！”鐵罐鐵罐說，帶著更加說，帶著更加輕蔑輕蔑的的神氣。神氣?！拔掖_實不敢碰你，但我確實不敢碰你，但并不是懦弱。并不是懦弱。”陶罐陶罐爭辯爭辯說，說，“我們生來我們生來就是盛東西的，并不就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得到盛東西，我不見得比你差，再說比你差，再說 ”“住嘴！住嘴！”鐵罐鐵罐惱惱怒怒了，了，“你怎么你怎么敢和我相提并論！敢和我相提并論！你等著吧，要不你等著吧，要不了幾天，你就會了幾天，你就會變成碎片，我卻變成碎片，我卻永遠在這里，什永遠在這里，什么也不怕。么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？何必這樣說

5、呢？”陶罐說，陶罐說，“我們還我們還是和睦相處吧，有是和睦相處吧，有什么可吵的呢！什么可吵的呢！”“和你在一起，我和你在一起，我感到羞恥！感到羞恥！”鐵鐵罐說，罐說，“走著瞧走著瞧吧，總有一天，吧，總有一天，我要把你碰成碎我要把你碰成碎片！片！”陶罐不再理會鐵罐。陶罐不再理會鐵罐?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！“不敢，鐵罐兄弟?！薄拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！?“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說”“住嘴！” “你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！” “走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”鐵罐自以為堅硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐。許多年過去了，陶罐和鐵罐的最后結(jié)局又是怎樣呢？默讀1017自然段。 當年被鐵罐奚落的陶罐，當年被鐵罐奚落的陶罐，依舊那么依舊那么光潔光潔,樸素樸素,美觀美觀,被被人們永久的保存下來。人們永久的保存下來。 狂妄自大的鐵罐卻狂妄自大的鐵罐卻消失得消失得無影無蹤無影無蹤 拓展延伸：拓展延伸： 小知識小知識氧氧化化 從這個故事中從這個故事中你得到了什么你