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文檔簡介
1、一件事給我的啟示作文(11篇) 一件事給我的啟示作文(11篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一件事給我的啟示作文,希望對大家有所幫助。一件事給我的啟示作文1“與朋友交,言而有信”這句名言使我受到很大的啟示,并一直激勵著我,因此它成了我的座右銘!記得那時我才讀四年級,那天正好是星期六,是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應(yīng)了她,就在下午兩點準時到她家。結(jié)果下午,由于我睡覺睡過了頭,起床后已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃,想解釋我沒有參加她的生日派對的理由,
2、可小覃家的電話就是打不通。到了星期一,我來到了學(xué)校,本想跟小覃面對面解釋一清二楚,可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我,全跑到小覃那邊去了。不僅這樣,他們還在背后說我的閑話。 說我不守信用,欺騙朋友放學(xué)后,我非常孤獨,我沒有朋友啦,他們都拋棄了我,不跟我玩了。回到家后,我非常傷心,非常難過,我就把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽,讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我說:“孩子,別氣餒,與朋友交言而有信。你應(yīng)該挺起勇氣,找個好機會,與你那些朋友解釋清楚,我想,你的朋友一定會和你和好的!”第二天,我來到學(xué)校,趁我的好朋友都來齊了,我便挺起勇氣,跟他們解釋道:“那天,我睡過了頭,起床后已
3、經(jīng)是三點鐘了,我打電話去小覃家解釋,可就是打不通,所以不過,今后我再也不敢了,請你們原諒,再給我一次機會,我說過的話一定會做到,讓我們和睦相處吧!”我的朋友聽了我的話后,便跟我一起和好了。這句名言使我終生難忘,它在生活中時時刻刻警告我:“答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果你做不到的話,當初就不要答應(yīng)別人,不然后果將會像我一樣悲慘?!彼?,我的座右銘“與朋友交,言而有信”將永遠激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。一件事給我的啟示作文2在一個陰雨綿綿的周末,我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。在路上,我們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾,有瓜子殼、果皮、可樂瓶我看到這一幕,本想著去清理一下,但又害
4、怕被別人說是撿垃圾的小屁孩,所以我并沒有去撿,我看了看樂樂,只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣,我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥,他的眼睛東瞧瞧,西看看,感覺這與他無關(guān)。過了一會兒,有一位阿姨走過來,她的皮膚白白的,高鼻梁、瓜子臉,抹著口紅,穿著漂亮的連衣裙,一看就知道是一個不但顏值很高,還很講究的人。她彎下腰,撿起地上的每一個垃圾,我們都看呆了,我走過去迷惑不解的問:“阿姨,您的外表如此美麗,干這樣一件事,不怕毀掉自己的形象嗎?”阿姨笑了笑說:“小朋友,你誤解了,把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象,而是在愛護我們的家園?!闭f完,便消失在了人群中。第二天,我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,便二話不說,將地上
5、的垃圾全撿到了垃圾桶中,為了防止以后再有人亂扔垃圾,我還制作了一個溫馨提示牌,插在了垃圾桶的旁邊,上面寫著“愛護環(huán)境,從我做起”。通過這件小小的事情,讓我感受到,我們要講文明,要愛護環(huán)境,才能讓我們的世界變得更美好!一件事給我的啟示作文3一件事的啟示人們在日常生活中,會發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的其中有一件事讓我深受啟發(fā)。一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事:今天,800米測試。”聽到800米這個數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來佛的
6、手掌心,老師的命令不得不聽??!幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學(xué)們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。當老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。這時,老師數(shù)道:一二三,開始!”開始,我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學(xué)開始加快速度,把我甩了后面。我心想:一
7、定要加油!只要堅持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個終于跑了個第三名。我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。一件事給我的啟示作文4今天,我們學(xué)了自然之道這一課時,我想到了我在上四年級時做的一件傻事。那是一個秋風(fēng)送爽的秋天,科學(xué)老師劉老師讓我們到草從里找蝸牛,我不知找了多久終于找到了2只。當放學(xué)回家,我便在房間里觀察蝸牛,蝸牛真是爬得太慢了,我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來,這樣一來,它一定會爬得很快。說干就干,不一會兒,蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻
8、壁時,我想,它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是,我看著蝸牛一步步地向上爬。沒過多久,蝸牛從墻上摔下來了,就這么輕輕一摔,蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前,哭著說:“媽媽,我的蝸牛摔死了?!蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說:“蝸牛怎么會摔死呢?我去看看?!眿寢屌懿竭M了房間,我指著地上的蝸牛說:“你看摔死了?!眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵つ兀俊蔽艺f:“被我卸下來了,因為我擔心蝸牛,背著殼會累死,所以就把殼卸下來了,我這樣想法很好吧!”我笑著說。媽媽搖搖頭說:“你是腦袋進水了,還是被驢給踢了?!蔽椅卣f:“我這是在幫蝸牛?!眿寢屨f:“我來解釋一下吧!蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害,因為蝸牛沒有
9、骨骼,身體是軟綿綿,所以需要殼的幫助?!蔽一腥淮笪颍揖尤蛔隽艘患凳?,從這件事中我懂得了:人自作聰明,一切都可能走向反面。一件事給我的啟示作文5每當我想起那件事,心里總有說不出的后悔,也有一點高興。那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個壞念頭從我腦中閃過:如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來,放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害?!边@時,爸爸嘴里喊:孩子,快來洗手吃飯啦
10、!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看,原來,它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事,爸爸狠狠地批評了我。他說:“動物雖然只有簡單的思維,但它也有感覺,和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛?!蔽覔募t耳龜會死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說:“別傷心了,紅耳龜過幾天就好了?!闭绨职炙f,幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。紅耳龜對不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請你原諒我好嗎?一件事給我的啟示作文6“福兮禍所依,禍兮福所伏?!睅浊昵袄献釉?jīng)
11、說過的這句話,如今我親身體驗了一下。星期四,早讀的時候,班主任謝老師走進教室,興高采烈的對我們說:“告訴你們一個好消息?!蔽覀兌技敝鴨枺骸笆裁聪⒀??”謝老師故意慢慢條斯理地說道:“我們班被評選為南山區(qū)優(yōu)秀少先隊?!痹捯魟偮洌嗑晚懫鹆藷崃业恼坡暫蜌g呼聲,女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說了一句:“我們要加油,爭取拿到全國優(yōu)秀班級。”我們聽后愣了一下,因為全國優(yōu)秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎?老師說:只要努力就一定能達到。這時候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時候差點就遲到了,幸好沒有遲到。跑操的時候,由于我一直在興奮的狀態(tài)中,忘記了好
12、好跑步,所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子,我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了,血流了出來。我緩慢地走進校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時候還疼,但是我忍住沒叫出來,怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過,因為我前兩天剛摔了一跤,現(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個位置,真慘。我?guī)е軅哪_上樓,沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了,我艱難的走回家去。哎,通過今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風(fēng)??!一件事給我的啟示作文7一個蘋果砸到牛頓的頭上,他并沒有抱怨,而是去思考,蘋果為什么會向下落?最
13、后發(fā)現(xiàn)了地心引力,由此可見生活中一些很普通的事情,有時也蘊含著很深刻的哲理。有一次,我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多,沒有多余的位置,這時,車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰給老奶奶讓個座位?”車上的人都無動于衷,我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子,也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到,把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來回搖晃,我的心里很不舒服。這時媽媽把鼓勵的目光投向了我,我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車
14、上沒有人讓座,她的心里會不會很難過?我鼓起勇氣站起來喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說完,我走過去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰,手有余香的”真正含意。公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。一件事給我的啟示作文8生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。記得那時上幼兒園大班的暑假,那是一個炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺很無聊,于是叫上媽媽一起去公園門
15、口學(xué)習(xí)騎自行車,等我準備好了一切,媽媽開始教我,媽媽說:“首先,我先把車子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬?!弊孕熊嚲蛣悠饋?,剛開始我怕摔下來,媽媽在一旁就鼓勵我,要我大膽的騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車很是聽我的話,跟隨著我指引的方向飛奔起來。在我騎的正待經(jīng)時,突然穿出一條狗,自行車不在聽我使喚,連人帶車一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“失敗是成功之母,做什么事情都會有挫折,但不要輕易放棄?!闭f完媽媽露出了鼓勵的笑容??粗鴭?/p>
16、媽,我又重新推起自行車,心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車,媽媽慢慢的放手了,我都沒感覺到,哈哈,等我感覺到時,我已騎了很遠。耶,我學(xué)會騎自行車了,此刻別提多高興了。通過騎自行車這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會很害怕,覺得困難重重,只有經(jīng)過實踐,才能掌握真本領(lǐng)。一件事給我的啟示作文9人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語的嬰兒到一個充滿智慧的成人,是需要時間的。這段時間會發(fā)現(xiàn)很多事情,也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會長大。記得有一次,我在鄭老師快樂作文班學(xué)習(xí)的時候,鄭老師提出了這樣一個問題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個答案,我看了看
17、第一個詞和最后一個詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意,感覺這三個詞就像三扇關(guān)上的大門,只要“開”錯一扇,那這個問題就徹底的錯了。我左思右想,終于想好一個。但老師提問的時候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時露出了慌張的神情,到底選不選?選了對不對?我左右為難,真的.害怕自己選錯了。老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說我剛開始選的答案是正確的.這使我有點不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對了呢?在鄭老師的有趣講解下,我像一
18、只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來的寫作不會離題。我還總結(jié)出一點,那就是對于一件事,我要相信自己的判斷,堅持自己的觀點,這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點,除了碰巧以外,幾乎沒有成功的可能性。一件事給我的啟示作文10在人生的道路上,我遇到過很多事情,也得到過許許多多的啟示,這些啟示讓我終身受益,這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西,這些東西是我生命中的一部分。其實有一個啟示讓我刻苦銘心。這是緊張的一天,你知道為什么嗎?那是因為今天要進行一期一考的打考試了,我那起書開始復(fù)習(xí),我
19、正讀的津津有味是,只聽老師說“請同學(xué)們拿好自己的東西進考場”我手忙腳亂的整了整東西進考場了,可能是我心里太緊張了,剛才記的東西全都忘的一干二凈了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了,我只能昧著自己的良心干一次錯事了作弊,開始考試了,我把書放在桌下,這個不會看一看,那個不會瞧一瞧。過了幾天試卷發(fā)下來了,我考了98分,這是個很理想的分數(shù),這是老師說“這次有人是抄的”我頓時心慌了,害怕老師點我的名字,可我意想不到的是老是沒點我的名字,這個舉動另我大吃一驚。這次事情過后,我有很深的感悟,我雖然考的很好,但這次的成績不是我真實的成績,而是虛假的,我們干什么都不能抄,只要用自己的真實實力去完成自己這一期的學(xué)業(yè),要是你抄了
20、,你會很后悔,后悔你沒有記住自己辛苦一學(xué)期的知識,你上學(xué)是圖什么就是圖的知識,我們要誠實,不能騙人,你抄作業(yè)就是在騙自己,騙自己的良心,騙大家。這件事令我終身收益,我們學(xué)習(xí)就是為了有個好學(xué)業(yè)。一件事給我的啟示作文111責任,只是舉手之勞 醫(yī)生的責任就是治好病人;農(nóng)民的責任就是種出糧食;司機的責任就是保障乘客的安全;老師的責任就是有粉筆耕耘出知識的果實,并把這些果實無私地獻給自己的學(xué)生。 一說起責任,就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事“同學(xué)們,下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!”我們?nèi)喽細g呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。當我們快走到的時候,突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散
21、落了一地。當我想走上前幫那位老師時,我猶豫了,如果幫那位老師上課會遲到的,但如果不幫的話,心里總是過意不去呀,再說,同學(xué)們會怎么說我呢?這時,我的責任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時候,其他幾位同學(xué)看見了也都過來一起幫忙了。我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了,說“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應(yīng)該的,”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評了,可我心里卻很開心。因為我們做了一件好事,對得起我們的責任。有時,責任就是一件簡單的事,只需要付出舉手之勞。就可以
22、得到很大的收獲?!疽患陆o我的啟示作文(11篇)】一件事給我的啟示作文(11篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一件事給我的啟示作文,希望對大家有所幫助。一件事給我的啟示作文1“與朋友交,言而有信”這句名言使我受到很大的啟示,并一直激勵著我,因此它成了我的座右銘!記得那時我才讀四年級,那天正好是星期六,是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應(yīng)了她,就在下午兩點準時到她家。結(jié)果下午,由于我睡覺睡過了頭,起床后已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃,想解釋我沒有參加她
23、的生日派對的理由,可小覃家的電話就是打不通。到了星期一,我來到了學(xué)校,本想跟小覃面對面解釋一清二楚,可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我,全跑到小覃那邊去了。不僅這樣,他們還在背后說我的閑話。 說我不守信用,欺騙朋友放學(xué)后,我非常孤獨,我沒有朋友啦,他們都拋棄了我,不跟我玩了?;氐郊液?,我非常傷心,非常難過,我就把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽,讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我說:“孩子,別氣餒,與朋友交言而有信。你應(yīng)該挺起勇氣,找個好機會,與你那些朋友解釋清楚,我想,你的朋友一定會和你和好的!”第二天,我來到學(xué)校,趁我的好朋友都來齊了,我便挺起勇氣,跟他們解釋道:“那天,我
24、睡過了頭,起床后已經(jīng)是三點鐘了,我打電話去小覃家解釋,可就是打不通,所以不過,今后我再也不敢了,請你們原諒,再給我一次機會,我說過的話一定會做到,讓我們和睦相處吧!”我的朋友聽了我的話后,便跟我一起和好了。這句名言使我終生難忘,它在生活中時時刻刻警告我:“答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果你做不到的話,當初就不要答應(yīng)別人,不然后果將會像我一樣悲慘。”所以,我的座右銘“與朋友交,言而有信”將永遠激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。一件事給我的啟示作文2在一個陰雨綿綿的周末,我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。在路上,我們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾,有瓜子殼、果皮、可樂瓶我看到這一幕,本想著
25、去清理一下,但又害怕被別人說是撿垃圾的小屁孩,所以我并沒有去撿,我看了看樂樂,只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣,我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥,他的眼睛東瞧瞧,西看看,感覺這與他無關(guān)。過了一會兒,有一位阿姨走過來,她的皮膚白白的,高鼻梁、瓜子臉,抹著口紅,穿著漂亮的連衣裙,一看就知道是一個不但顏值很高,還很講究的人。她彎下腰,撿起地上的每一個垃圾,我們都看呆了,我走過去迷惑不解的問:“阿姨,您的外表如此美麗,干這樣一件事,不怕毀掉自己的形象嗎?”阿姨笑了笑說:“小朋友,你誤解了,把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象,而是在愛護我們的家園?!闭f完,便消失在了人群中。第二天,我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,
26、便二話不說,將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中,為了防止以后再有人亂扔垃圾,我還制作了一個溫馨提示牌,插在了垃圾桶的旁邊,上面寫著“愛護環(huán)境,從我做起”。通過這件小小的事情,讓我感受到,我們要講文明,要愛護環(huán)境,才能讓我們的世界變得更美好!一件事給我的啟示作文3一件事的啟示人們在日常生活中,會發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的其中有一件事讓我深受啟發(fā)。一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事:今天,800米測試?!甭牭?00米這個數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽??墒菍O
27、猴子逃不出如來佛的手掌心,老師的命令不得不聽??!幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學(xué)們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。當老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。這時,老師數(shù)道:一二三,開始!”開始,我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學(xué)開始加快速度,把我甩
28、了后面。我心想:一定要加油!只要堅持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個終于跑了個第三名。我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。一件事給我的啟示作文4今天,我們學(xué)了自然之道這一課時,我想到了我在上四年級時做的一件傻事。那是一個秋風(fēng)送爽的秋天,科學(xué)老師劉老師讓我們到草從里找蝸牛,我不知找了多久終于找到了2只。當放學(xué)回家,我便在房間里觀察蝸牛,蝸牛真是爬得太慢了,我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來,這樣一來,它一定會爬得很快。說干就干,不一會兒,蝸牛殼便被我卸下了。我高
29、興地看著蝸牛爬向墻壁時,我想,它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是,我看著蝸牛一步步地向上爬。沒過多久,蝸牛從墻上摔下來了,就這么輕輕一摔,蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前,哭著說:“媽媽,我的蝸牛摔死了?!蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說:“蝸牛怎么會摔死呢?我去看看?!眿寢屌懿竭M了房間,我指著地上的蝸牛說:“你看摔死了?!眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵つ??”我說:“被我卸下來了,因為我擔心蝸牛,背著殼會累死,所以就把殼卸下來了,我這樣想法很好吧!”我笑著說。媽媽搖搖頭說:“你是腦袋進水了,還是被驢給踢了?!蔽椅卣f:“我這是在幫蝸牛?!眿寢屨f:“我來解釋一下吧!蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何
30、傷害,因為蝸牛沒有骨骼,身體是軟綿綿,所以需要殼的幫助?!蔽一腥淮笪颍揖尤蛔隽艘患凳?,從這件事中我懂得了:人自作聰明,一切都可能走向反面。一件事給我的啟示作文5每當我想起那件事,心里總有說不出的后悔,也有一點高興。那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個壞念頭從我腦中閃過:如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來,放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害?!边@時,爸爸嘴里喊:孩
31、子,快來洗手吃飯啦!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看,原來,它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事,爸爸狠狠地批評了我。他說:“動物雖然只有簡單的思維,但它也有感覺,和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛?!蔽覔募t耳龜會死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說:“別傷心了,紅耳龜過幾天就好了?!闭绨职炙f,幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。紅耳龜對不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請你原諒我好嗎?一件事給我的啟示作文6“福兮禍所依,禍兮福所伏。
32、”幾千年前老子曾經(jīng)說過的這句話,如今我親身體驗了一下。星期四,早讀的時候,班主任謝老師走進教室,興高采烈的對我們說:“告訴你們一個好消息?!蔽覀兌技敝鴨枺骸笆裁聪⒀剑俊敝x老師故意慢慢條斯理地說道:“我們班被評選為南山區(qū)優(yōu)秀少先隊?!痹捯魟偮?,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說了一句:“我們要加油,爭取拿到全國優(yōu)秀班級?!蔽覀兟牶筱读艘幌?,因為全國優(yōu)秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎?老師說:只要努力就一定能達到。這時候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時候差點就遲到了,幸好沒有遲到。跑操的時候,由于我一直在興奮
33、的狀態(tài)中,忘記了好好跑步,所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子,我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了,血流了出來。我緩慢地走進校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時候還疼,但是我忍住沒叫出來,怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過,因為我前兩天剛摔了一跤,現(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個位置,真慘。我?guī)е軅哪_上樓,沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了,我艱難的走回家去。哎,通過今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風(fēng)?。∫患陆o我的啟示作文7一個蘋果砸到牛頓的頭上,他并沒有抱怨,而是去思考,蘋果
34、為什么會向下落?最后發(fā)現(xiàn)了地心引力,由此可見生活中一些很普通的事情,有時也蘊含著很深刻的哲理。有一次,我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多,沒有多余的位置,這時,車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰給老奶奶讓個座位?”車上的人都無動于衷,我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子,也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到,把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來回搖晃,我的心里很不舒服。這時媽媽把鼓勵的目光投向了我,我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如
35、果我的奶奶在公交車上沒有人讓座,她的心里會不會很難過?我鼓起勇氣站起來喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說完,我走過去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰,手有余香的”真正含意。公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。一件事給我的啟示作文8生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。記得那時上幼兒園大班的暑假,那是一個炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺很無聊,于是叫
36、上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車,等我準備好了一切,媽媽開始教我,媽媽說:“首先,我先把車子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬。”自行車就動起來,剛開始我怕摔下來,媽媽在一旁就鼓勵我,要我大膽的騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車很是聽我的話,跟隨著我指引的方向飛奔起來。在我騎的正待經(jīng)時,突然穿出一條狗,自行車不在聽我使喚,連人帶車一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“失敗是成功之母,做什么事情都會有挫折,但不要輕易放棄?!闭f完媽媽露出了
37、鼓勵的笑容??粗鴭寢專矣种匦峦破鹱孕熊?,心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車,媽媽慢慢的放手了,我都沒感覺到,哈哈,等我感覺到時,我已騎了很遠。耶,我學(xué)會騎自行車了,此刻別提多高興了。通過騎自行車這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會很害怕,覺得困難重重,只有經(jīng)過實踐,才能掌握真本領(lǐng)。一件事給我的啟示作文9人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語的嬰兒到一個充滿智慧的成人,是需要時間的。這段時間會發(fā)現(xiàn)很多事情,也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會長大。記得有一次,我在鄭老師快樂作文班學(xué)習(xí)的時候,鄭老師提出了這樣一個問題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個答案,我看了看第一個詞和最后一個詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意,感覺這三個詞就像三扇關(guān)上的大門,只要“開”錯一扇,那這個問題就徹底的錯了。我左思右想,終于想好一個。但老師提問的時候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時露出了慌張的神情,到底選不選?選了對不對?我左右為難,真的.害怕自己選錯了。老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說我剛開始選的答案是正確的.這使我有點不敢相信自己了,選這一組
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