九年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、九年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃上課時(shí)認(rèn)真聽講摘?jiǎng)澲攸c(diǎn)在政治課上，由于興趣不高，同學(xué)們可能會(huì)產(chǎn)生走神或 其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當(dāng)盡量克制這種情況 的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當(dāng)中去。這是提高 政治學(xué)習(xí)效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對(duì)于歷年中考政治的 題目，老師們都會(huì)有所記錄，并將之融會(huì)于自己的講義中， 以使同學(xué)們能夠在上課聆聽自己的講解時(shí)就做到理解并掌 握重點(diǎn)。同時(shí)，老師們也會(huì)要求同學(xué)在書上適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記， 并劃下他們所要求重點(diǎn)理解、記憶的東西。這些重點(diǎn)，正是 書中的精華，也是中考時(shí)答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解，這 些內(nèi)容會(huì)生動(dòng)地展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，使得我們能夠更加容 易地理解與掌握，即使課后很

2、久也不容易忘記。這樣，自己 就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費(fèi)時(shí)間了。而認(rèn)真地 聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來 的是對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣提高，上課聽講會(huì)更加仔細(xì)，不再 為學(xué)習(xí)政治而苦惱，政治學(xué)習(xí)的良性循環(huán)就這樣開始了。平時(shí)留意時(shí)事勤于思索時(shí)事的重要性，想必每一位政治老師都強(qiáng)調(diào)多時(shí)了。從 學(xué)生的角度看，我認(rèn)為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋 的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時(shí)事問答題將時(shí)事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎，同時(shí)也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全 面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平時(shí)的 鍛煉必不可少。要閱讀報(bào)紙或收看新

3、聞，加以匯總、概括梳 理成要聞。然后選其中的幾條，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗(yàn)，自擬 一下融合了時(shí)事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著思路一 一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在 很短時(shí)間內(nèi)不斷積累，將會(huì)很有效地拓寬我們的思維方式， 同時(shí)也提高了答題水平。不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去總結(jié)研究時(shí)事， 使我們有更多的時(shí)間投入其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。日常精做練習(xí)多做記錄關(guān)于政治的輔導(dǎo)書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的 同學(xué)也有些無所適從。其實(shí)，練習(xí)是必須的，但政治不比別 的學(xué)科，練習(xí)并非是最好的鞏固手段，而在于學(xué)習(xí)上的融會(huì) 貫通。由于答案基本圍繞幾個(gè)大點(diǎn)，理解題目才是我們所真 正需要做的。認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)足矣，對(duì)于其他參考 書，關(guān)鍵是要認(rèn)真讀懂書上的題目，結(jié)合曾經(jīng)做過的練習(xí)， 舉一反三，達(dá)到融會(huì)貫通之效，對(duì)于一些老師一再強(qiáng)調(diào)或自 己覺得非常重要的習(xí)題，可以將之記錄到書上，適當(dāng)?shù)刈鲂?總結(jié)、歸納，結(jié)全認(rèn)真聽講與重點(diǎn)摘?jiǎng)?，從?shí)例中更加全面 地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時(shí)只 能夠攜帶政治書進(jìn)入考場， 多一些記錄，就能夠多一分把握 當(dāng)在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果，想到